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“書是人類精神的食糧”每當(dāng)打開一本文辭優(yōu)美的中國經(jīng)典書目,這句話總是在心中浮現(xiàn)。我愛讀書,因為讀書開闊視野;我愛讀書,因為讀書豐厚底蘊(yùn);我愛讀書,因為讀書提高素質(zhì);我愛讀書,因為讀書令人豁然開朗。我愛讀書,因為讀書增長人的美德。
一開始接觸書,是在我六七歲的時候,那時,小小的我最喜歡聽故事,《三國演義》《西游記》《城南舊事》《聊齋志異》等中國經(jīng)典書目,我都耳熟能詳。有時候家人不在,我就硬著頭皮,囫圇吞棗、津津有味的讀起來,那時在我的心里,經(jīng)典書目,已經(jīng)為我播下了關(guān)于美德啟蒙的種子。另外,和小伙伴們一起玩的時候,我經(jīng)常跟他們講故事,朋友們都十分羨慕我,那時我小小的心中已經(jīng)有了一層朦朧的意識:“誦讀經(jīng)典,真好!”
八歲,我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了識字,拿起一本書,不求甚解的看,讓我心中充滿著真善美,那個時候書成了我的朋友,而且是一個好朋友。,因為讀書,我的課余時間幾乎都用來看書,可以說,我和這個好朋友寸影不離,漸漸地那濃郁的書香浸潤了我的心靈。
九歲那年,有一次,我和小伙伴一起去山上游玩,只見花繁葉茂,讓我們興致勃勃,可是還沒到一半路,天公就不作美,偏偏這時候下起雨來,豆大的雨點(diǎn)“嘩嘩啦啦”的落下了,這時,我心里不禁竊喜,媽媽怕忽然下雨,早給我準(zhǔn)備了傘,我迅速拿出了,但當(dāng)看到同來的那個弱不禁風(fēng)的小女孩,我的心羞愧了,“我這時候不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)書中所述的美德嗎?”我想,于是我毫不猶豫的把傘借給了她,雖然我和其他朋友一樣被這傾盆大雨給淋的直打噴嚏,瑟瑟發(fā)抖,但心里卻為我的美德而感到默默的溫暖。自從那次,我又多了一個好朋友。我想,這是經(jīng)典書目帶給我的美德之心。
十歲時,我已經(jīng)認(rèn)識了大部分漢字,拿起一本充滿墨香的書,我就久久不能放下,書的墨香味,成了我最喜歡的氣味,我覺得書香飄著古樸、知識??????書成了我的摯友,我們形影不離,它給了我知識、見識、做人的道理。書和我一起健康成長。不僅如此,在書的熏陶下,我參加了“爭做美德少年”活動,在那次活動中,我學(xué)會了將美德發(fā)揚(yáng),讓美德永駐心間。
四年級我的一篇文章《一片小樹林》在《中國小作家》上發(fā)表了,老師給我的點(diǎn)評是,文字優(yōu)美,語言真摯,我的心中更高興了,因為這優(yōu)美的語言是書給我的饋贈。我更愛讀書了。你說,我和書如何不是好朋友呢?
今年,我十二歲了,書依然伴我成長,我在書的海洋里暢游,在書的字里行間中品味親情與友情。我在書的陪伴下幸福快樂的成長、明白事理。傳承經(jīng)典文化,讓我們的子孫或是現(xiàn)在的每個人都是一筆可貴的財富,傳承文明,繼承文化,讓這些令人收益的經(jīng)典書目,融入的更多人的的心里,讓書香,浸潤更多人的心靈,讓美德流傳每個人的心間。
書香浸潤心靈,美德灑滿人間,品味優(yōu)秀的文化。品味書香,誦讀經(jīng)典,傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年!
我喜歡看曹文軒寫的書,尤其令我感動的是他寫的《青銅葵花》,作品寫苦難??大苦難,將苦難寫到深刻之極;作品寫美??大美,將美寫到極致;作品寫愛??至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。
我看這本書,每當(dāng)作品寫到青銅葵花遇到困難的時候,我就會皺起眉頭,替他們兄妹二人著急;當(dāng)讀到他們受別人欺侮的時候,我就會握起拳頭,真想為他們打抱不;每當(dāng)我讀到兄妹二人遇到開心的事情,玩得很高興的時候,我的心情也一下子會好很多;可是一當(dāng)讀到他倆傷心處或作品寫得很感人的地方,激動的淚水就會奪眶而出。
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