家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。

“我愛我家”主題征文800字篇一

黃昏的晚霞被黑暗所覆蓋，暴風即將來臨，此刻，心中只剩下一個共同的心愿??回家。

在天陽升起的地方，有一盞明亮的燈在照耀著你，那道神奇的光芒，有著不一樣的溫馨。

家，它不僅在你受傷時，安慰著你：

家，它還在你困難時，指引著你。

“回家”一句淡無奇的話，但它卻能透露出關愛，它能一下子撫我脆弱的心靈。

“天冷了，要多加衣服，”每天重復同樣的話，但卻蘊含著家的溫暖。

記得那凡的瑣事，一步一個腳印，回過頭發現是那么的充實又是那么的回味……

“寶貝，吃飯。”一句再普通不過的話語，飽含了一位母親對家人的愛，這愛來自家庭，來自親人，來自于血濃于水的愛意;看著噴香撲鼻的米飯，寒冷不再存在，又貌似不曾出現過，連窗外呼嘯著的寒風也不覺依稀了下來。

夜間，與題號激戰中的我聽到了腳步聲，是那樣的輕盈，似乎不想讓我聆聽到，末了，父親遞上了一杯熱茶，臉上不帶任何笑容，但從他轉過身的那一刻，分明的從那一雙睨子中看到了一絲擔心……

我愛我家，因為家是我動力的源泉。

我愛我家，因為家是我生命的綠洲。

火紅是我楓葉被風吹的飄然而起，妖媚的跳起舞，花兒仰望著黑夜，回睨著一天的故事……

風輕微的嵐過，四周變得冰冷，前方的房子里卻散發出揮之不去的愛，深深的愛……

我愛我家，連夕陽也不僅羨慕的溫暖，連黑夜夜贊嘆的溫馨。

嘆息著《雪之少女》那凄美的不幸，也慶幸著上天對我的眷顧。我愛我家，愛這個溫暖的家，愛這個四季如春的天空。

星空呈現出令人陶醉的美景，令人心醉令人遐想，但我只想說一句：“我愛我家”。

“我愛我家”主題征文800字篇二

家是什么?家,是一個充滿歡聲笑語的樂園,回到家,總能見到爸爸媽媽春天般的微笑;家,是一把愛心傘,為我們遮風擋雨;家,是一個守護神,守護著我們全家人的點點滴滴.

嚴厲的爸爸

我的爸爸對我十分嚴厲,他常工作很忙,極少關心我的學但一旦我做錯事的時候,爸爸會嚴肅的批評我.一次我和爸爸約定好和小伙伴在小區里玩耍的時間是一個小時,但玩著玩著,我忘記了約定的時間。到家后，我看見爸爸板著一張臉,面無表情，臉上不曾有任何風吹草動，見到我吼道:“和別人約定的時間一定要遵守,不能失信于人啊!”我羞愧的低下了頭，爸爸雖然是嚴厲的，但我知道，爸爸是愛我的，他也不愿意罵我，但是他必須教育我，讓我在人生的道路上走得更遠。

溫柔的媽媽

我的媽媽是一位小學教師，她每天工作非常忙碌，班級里有一兩名十分調皮的男孩子經常讓媽媽很頭疼。可回家后，不管她多累、多煩躁卻總對我露出陽光般的微笑。一次，我在做奧數作業時碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來，我在房間里大聲發泄，這時媽媽走進房間，溫柔的把我抱在懷里，讓我冷靜，“舟涵，遇到難題了不慌，不急，你是一個非常聰明的孩子，媽媽相信你一定能解決這個難題的，來，媽媽給你一些提示……。”媽媽的話語如春風般熄滅了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的難題。

好學的我

要是你來參觀我的房間，你一定會被我房間里堆積成山的書籍所吸引，我是一個小書迷，我熱愛閱讀。每一天晚上我都會被床頭邊故事書中的情節吸引了，好想睡覺都不睡直接把故事讀完。還有幾次，抱著我的小伙伴一起進入夢鄉。可是我知道這樣是不行的，時間久，眼睛會壞的。同學們要養成正確的讀書姿勢哦!為了我的“書籍伙伴”我開始合理安排完成作業的時間與閱讀的時間。

嚴厲的爸爸、溫柔的媽媽和好學的我，組成了一個溫馨的家，我愛我的家。

“我愛我家”主題征文800字篇三

我的家位于一個環境宜人的小區中，小區里樹木蔥蘢、花草茂盛，遠遠望去，猶如一小片森林，令人心曠神怡。我家位于五樓，坐西向東，每天早晨，面對初升的太陽，在陽臺上呼吸清爽的空氣，享受清晨的靜謐，愜意極了!

初進我家，一幅巨大的世界地圖便映入眼簾。在地圖右側，便是我們家的大客廳，潔白光滑的瓷磚點綴著客廳，柔和的燈光映照在瓷磚上，猶如湖面一般波光粼粼。客廳一角，還隱藏著一株翠綠而茂密的蘭草，頗有股“白銀盤里一青螺”之感。同時，這里又是我和家人的樂園，每次吃過晚飯后，我們就一起坐在沙發上聊天、喝茶、看電視，其樂融融，還不時發出一陣陣爽朗的笑聲。每每此時，一股溫暖幸福的氣息便在寬敞的客廳里蕩漾。

踏上北面的三級臺階，便來到一條東西走向的過道。在過道最東側，就是我們家的廚房，一件件廚具如同一件件精美的工藝品，秩序井然地擺放在架子上，地板上一塵不染，空氣中彌漫著一股令人垂涎三尺的香氣。

往西走來到第一個小房間，便抵達了我的“小天地”，走進臥室，迎面看到的是一個巨大的書柜，猶如一臺大型保險箱，里面珍藏著我最珍惜、最愛護的財寶??書籍。每當我感到疲憊時，總喜歡從書柜中抽出一本自己最喜歡的文學名著，坐在自己的柔軟小床上細細品味，徜徉在無邊書海中，感受著作者奇妙的內心世界，一切疲勞與煩惱瞬間消失得無影無蹤。米黃色的窗簾，光潔的墻壁，柔軟的小床，彌漫著的淡淡書香，構成了一幅淡雅清新、色味俱全的神奇畫卷。再往西走，便來到我爸爸媽媽的臥室，同樣樸素無華，簡單的擺設，整齊的家具，卻散發出了一種獨特的美感。

哦，對了，還有陽臺!緊挨著客廳南面，便是呈長方形的觀景陽臺。放眼望去，藍天白云，紅日普照，下面則是幽深的小路和濃濃的翠綠，宛如一幅美不勝收的山水畫。

這就是我的家，一個凡的家，但在這安全的港灣中，卻擁有著世界上最難得、最寶貴的情感??親情，我永遠深愛著我的家!

“我愛我家”主題征文800字篇四

家，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮;家，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞;家，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又和。

我們一家三口人住在一個不大的套房里，兩間臥室一個客廳，廚房不大，廁所很小。雖然房子小，但我和爸爸、媽媽都生活得很快樂。

“哈哈，又是我和女兒贏!”爸爸露出黑黑的牙齒顯得很狡猾。這不，我們一家三口閑著沒事干正在打“斗地主”。瞧，機會來了!媽媽摸完牌去接電話了。我在爸爸的帶領下偷偷地給媽媽的牌做了一些手腳。結果媽媽一出牌就沒有再出第二張牌的機會了。她還特別郁悶地說：“今天手氣未免也忒差了吧!都是些爛牌。”我聽了捂著嘴巴在偷笑，爸爸倒是故作淡定的樣子在一旁洗牌。再看爸爸實在憋不住笑的樣子，我更是樂得不行了。可這些都被“火眼金睛”媽媽發現了。沒辦法?，我只好又當“叛徒”從實招來了。這下可好了，只要媽媽一摸到牌不好就說我們父女倆作弊，“早知今日，何必當初”呢?真是“搬起石頭砸自己的腳”啊!

媽媽做飯總是會有多余的，這怎么辦呢?吃唄!可為什么不放進冰箱里呢?不新鮮了唄!于是，聰明的媽媽就想出了一個絕妙的方法??把一個湯勺放在桌子的中間，勺把轉到誰，誰就把多余的菜打一大勺去，直到全部吃完才可以停止轉動。唉，像我就經常被轉到，然后吃到撐。不然，我怎么初一就一米七三了呢?

我們一家三口的分工都很明確，我和爸爸負責洗碗，媽媽收拾桌面“殘局”。就因為“洗碗”這看似很小的事，我和爸爸經常發生沖突。因為以“懶貓”為外號的我不想洗碗，而爸爸就更不要說了，他只會找一些亂七八糟的理由來拒絕洗碗。所以，我們只好猜拳決定。三盤兩勝是“鐵規定”，這下，爸爸就不能在耍花招了，愿賭服輸嘛。這點，我和爸爸還是一致遵守的。

雖然我的家不是住大別墅，不是很氣派、豪華，但我的家很溫馨，很甜蜜。我們一家三口生活得很快樂。你說我能不愛我的家嗎?

“我愛我家”主題征文800字篇五

我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的……

在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個“愛的樂園”。

我們的火車頭??老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，84顆真誠的心，84顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!

因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……

這是一群熱情但卻不張揚的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅守自己的信念，聽憑心靈的差遣。我們清楚的知道自己應該做什么，不應該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內心卻熱血沸騰的孩子……

在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景。在遇到困難時候，他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動，那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心。84個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這84個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射……

徜徉在花季里的用心去生活的84個孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢想，我們站在新世紀的高崗上，努力拼搏著，前進著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，我們都會插上騰飛的翅膀，帶著真誠，懷著希望，飛向自己的人生天空，會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。

在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他(她)們的學生，還是他(她)們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。

在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著。