教師兩學一做專題學習教育心得體會一

在市教育局舉辦的“兩學一做”知識競賽決賽中，市財經學校代表隊獲得了一等獎。該校負責人表示，“兩學一做”學習教育開展以來，該校多措并舉，扎實推進，“深”學“實”做，提高黨員及教師隊伍素質，成效顯著。

市財經學校相關負責人介紹，該校黨委高度重視“兩學一做”學習教育，多次召開黨委會、全體黨員大會對“兩學一做”學習教育進行動員和部署，制定了“兩學一做”學習教育實施方案，明確目標和任務，加強組織領導，認真貫徹落實。黨委成員率先垂范，通過書寫心得體會和分組討論等形式帶領廣大黨員深入學習黨章和*系列講話精神，把做合格黨員作為自覺要求和行動。在日前該校開展的“學黨章，做講政治、有信念合格黨員”活動中，僅用了4周時間，就有95%的黨員提前完成了學習任務，使廣大黨員對黨的宗旨、奮斗目標、光輝歷程、組織原則等有了更加清晰準確的把握，進一步堅定了理想信念。

該校黨委注重發揮“兩學一做”學習教育產生的輻射效應，以黨員干部的引領示范作用促進師德師風建設。5月18日下午，該校在演播廳隆重舉行以“立德樹人，成就最美”為主題的師德演講比賽。14名參賽青年教師慷慨激昂，深情講述了自己或同事以飽滿的熱情投入教學、務實的態度對待生活、扎實的作風做好教書育人工作的故事，表現了黨員教師們對黨的教育事業的責任感、使命感。

5月30日上午，一次特殊的軍訓在市財經學校西校區進行。參加軍訓的不是學生，而是該校全體中層以上干部和班主任。而對這些黨員和教師進行訓練指導的，卻是學校年通過開展準軍事化管理培養出來的優秀學生軍管員趙迎濤。訓練中，校領導班子成員、中層干部和班主任老師一起列隊，跟著軍管員一絲不茍地做著每一個動作。對老師進行軍訓，是市財經學校從細處著手落實“兩學一做”學習教育的措施之一，進一步規范了黨員干部及班主任們的言談舉止，讓他們真正起到帶頭作用。

該校組織黨員積極參加市教育局開展的“兩學一做”知識競賽活動。楚軍萍、李向麗、賈瓊三位黨員組成參賽代表隊，最終在決賽上獲得一等獎。幾位參賽教師表示：“通過參加‘兩學一做’知識競賽，我們對黨的光輝歷史和偉大成就有了更全面、更深刻的認知，進一步堅定了理想信念和獻身黨的教育事業的信心。”

該校黨委書記馬慶業說，學校目前正在全面建設國家教育改革發展示范校，通過“兩學一做”學習教育的扎實開展，加強黨的組織建設、干部隊伍建設和師德師風建設，讓每一位黨員干部、教師和教育工作者都做到以德施教、以德立身、以德育人，切實提高教師隊伍素質，使學校各項工作“提檔升級”，在、新階段實現新跨越，辦出人民滿意的職業教育。

教師兩學一做專題學習教育心得體會二

通過重新認真研讀黨章和*系列重要講話，我對“兩學一做”學習教育的重要性有了更深刻的認識，上得到了重新洗禮，行動上更加堅定，令我受益匪淺。現從自己感受最深的兩方面談談體會。

著眼全局，立足整體。通過學習黨章和*系列講話,我深刻意識到全局意識的重要性。作為一名普通黨員，在以基層視角觀察問題的同時，還需認識到自己的工作是黨和國家整體布局的一部分。面對紛繁復雜的問題，只有同黨高度保持一致才能夠更加堅定不移，看問題、做事情才能夠有大視野、大格局，進而不斷突破個人局限，取得長足進步。同時，在新形勢下，學系列重要講話，站在更高角度看待全局，才能更加堅定自己的理想信念。

勇于擔當，筑牢責任意識。通過學習黨章和*系列講話，我更加意識到自己的責任重大。工作中要有擔當精神，時刻保持責任意識，不怕苦不怕累，積極進取，正視不足，并在日常點滴工作中認真踐行，改進工作思路和方法，增強服務本領。結合黨章和*講話精神，反觀兩年因貪污腐敗落馬的官員，他們無視黨章黨規的存在，責任意識、服務意識逐漸退卻，偏離為人民服務的初衷，觸碰制度底線，最終走向了不歸之路，這為我們敲響了警鐘，只有筑牢責任意識，才能不負黨和國家、人民的期待，才能成為一名合格黨員。

在今后工作和學習中，我將時刻牢記黨章和*講話精神，本著為人民服務的宗旨，兢兢業業，努力做好自己的工作，為教育事業的發展、為國家的繁榮貢獻自己的智慧和力量。

教師兩學一做專題學習教育心得體會三

“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。

作為黨員教師，我們必須將和行動統一到中央要求和學校黨委的部署安排上來，“兩學一做”，“學”是知、是內修，是基礎;“做”是行、是外為，是目的，其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發展的事業要求，學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

第一，學黨章黨規，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。*指出，“黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。沒有規矩，不成方圓。”同時，黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人，培養*建設者和接班人、提高民族素質的使命，黨員教師學習黨章黨規具有重要的政治意義和現實意義。

黨員教師學習黨章，就是要自覺遵守黨章、維護黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業絕對忠誠，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發揮黨員先鋒模范作用。

黨員教師學習黨規黨紀，學習黨的歷史，就是要牢記黨的優良傳統和作風，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀律，增強黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準和底線。

第二，學系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進性。黨的十八大以來，*從時代和全局高度，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，發表了一系列重要講話。*的系列重要講話，內涵豐富、深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的作風，為我們在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

黨員教師學系列講話，就是要深入學習和領會*關于堅持和發展*的理論，深刻理解*來之不易，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為*、共產主義理想而奮斗。

黨員教師學系列講話，就是要切實學習和把握*關于“四個全面”戰略布局的理論，準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特征，堅持以問題為導向，不斷解決問題，化解挑戰，保持黨的先進性。

第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業的新發展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。

黨員教師要有理想信念，強化政治意識，保持政治本色。*的系列重要講話，特別是“四個全面”戰略布局，開拓了馬克思主義發展的新境界，是*的最新理論成果。學系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統一和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強政治意識，保持共產黨員的政治本色。

黨員教師要有道德情操，不斷提高修養，踐行德高為范。*認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進性和純潔性，不斷提高自我修養，踐行德高為范。

黨員教師要有扎實學識，夯實知識功底，永葆學習狀態。*說，“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。”當前，我國高等教育處于內涵式發展階段，提升教育質量是必由之路，這就要求黨員教師要加強學習，不斷夯實知識功底，永葆學習狀態，提升教育教學能力。

黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質是愛，沒有愛就沒有教育。*說，“好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學生放在心上，熱愛本職工作，關愛青年學生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業。