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在學(xué)習(xí)會議精神中,我受益良多。
其一,*首先說到“政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生水、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。”政治工作的對象是活生生的人,不是物,因此在政治工作過程中要遵循人的認(rèn)識規(guī)律,要因材施教,要具體問題具體分析,在兩年多的理論學(xué)習(xí)中,思政系的每一位老師在政治工作過程中對我們學(xué)生的關(guān)注非常多,待我們這一批學(xué)子成為政治工作者中的一員,我們也會謹(jǐn)遵這一規(guī)律,圍繞人來認(rèn)識開展工作,關(guān)心人,理解人,尊重人。
其二,我們的政治工作是有*的,有明確的*文化方向,政治工作從中國共產(chǎn)黨成立以來就在黨內(nèi)外工作中占據(jù)了不可替代的地位,在每一個時期都圍繞黨的中心任務(wù)來開展。在新時期,高校政治工作就要圍繞國家的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要,培養(yǎng)具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的大學(xué)生,教育大學(xué)生認(rèn)清國家發(fā)展形勢,認(rèn)清堅持*的必然性,增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,堅持用中國夢來激勵自己不斷進(jìn)步,為國家理想奉獻(xiàn)自己的一份力。
高等教育培養(yǎng)的不僅是具有專業(yè)技能的優(yōu)秀人才,也要進(jìn)一步培養(yǎng)出同時具有堅定的*信念和專業(yè)技術(shù)的接班人。因此,高校政治工作在這一過程中的角色尤其重要。培養(yǎng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論,貫徹黨的方針政策,為鞏固和發(fā)展*制度服務(wù),為加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)服務(wù),為廣大人民群眾服務(wù),為*服務(wù)。作為一個思政人,對于*在全國政治工作會議上的講話深有感觸。
在學(xué)校和學(xué)院的不斷努力下,我院政治教育專業(yè)學(xué)生有了自己的實(shí)與實(shí)踐基地,這對于培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展、理論與實(shí)踐有效結(jié)合的綜合性人才具有重大的意義,同時,這也是加強(qiáng)專業(yè)自信的有效途徑之一。在對專業(yè)理論知識和專業(yè)及重要性的不斷深入學(xué)習(xí)中,我也深刻認(rèn)識到了高校政治工作在*時期肩負(fù)的使命。在一些人看來,政治工作的意義遠(yuǎn)沒有理工科的某一項技能重要,也看不出多大的效果,但是”政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作生命線”論斷的提出,就可以看出在當(dāng)今復(fù)雜形勢下,政治工作的必要性和重要性,對不清楚政治工作地位的人,我們只能通過不斷學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識、加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)來增強(qiáng)專業(yè)自信,學(xué)科自信,發(fā)揮政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。
*在會議上的講話,如一劑強(qiáng)心針,既為高校政治工作指明了方向,也為高校政治工作者鼓了勁兒!自十八大以來,中央通過制度建設(shè)使高校輔導(dǎo)員隊伍工作有舞臺、成長有階梯、發(fā)展有通道,作為一名輔導(dǎo)員,聽了*的講話,更是深感“立德樹人”的重?fù)?dān)在肩,也更加明確了開展工作的方向。首先,我們要從理論上武裝自己,只有自己從理論上做到真學(xué)、真懂、真信,才能更好地堅持四個自信,也才能做好*的傳播者和踐行者。第二,我們要掌握育人規(guī)律,把握當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),以一顆仁愛之心去關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)心每一個學(xué)生,深入到學(xué)生成長的每一個細(xì)節(jié),將*以春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式貫穿到育人的全過程,努力成為可以和學(xué)生聊人生、談理想的知心朋友和人生導(dǎo)師。第三,我們要培養(yǎng)工匠精神,不斷提升職業(yè)能力,提高工作質(zhì)量,做到“不褪色,方法不落伍”,利用好互聯(lián)網(wǎng)這個臺,統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下各方面資源,積極培育健康向上的陣地,從而更好地培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。
*的講話深刻地論述了高校政治工作的一系列重大問題,為我們學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐指明了方向。作為高校輔導(dǎo)員,要自覺將*的講話精神內(nèi)化于心、外化于行,為黨和國家培養(yǎng)合格的人才。
堅定職業(yè)自信,充滿信心踐行立德樹人。*的講話充分肯定了高校政治工作的重要性,既是對我們的鼓舞,也是提出了更高的要求。作為輔導(dǎo)員,要主動承擔(dān)起為黨和國家培養(yǎng)人才的使命,將培養(yǎng)人、引導(dǎo)人、發(fā)展人始終貫穿在工作的全過程之中,筑牢高校意識形態(tài)的安全防線。
創(chuàng)新內(nèi)容方法,豐富政治工作時代情懷。時代在發(fā)展,學(xué)生的觀念也在不斷變化。如何結(jié)合大學(xué)生發(fā)展訴求,融入時代元素,創(chuàng)新政治工作的內(nèi)容與方法,真正促使政治工作不僅有用、有益、有力,而且有趣、有功,值得每位輔導(dǎo)員深思。
實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長,走職業(yè)化專業(yè)化道路。要做好高校政治工作,既需要情懷,也需要科學(xué)與技術(shù)。工作中,勤于總結(jié)大學(xué)生的成長規(guī)律,不斷發(fā)展自身職業(yè)能力,也是新形勢下高校政治工作創(chuàng)新發(fā)展的新任務(wù)、新要求。
*在全國高校政治工作會議上的講話中指出,政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、不斷提高學(xué)生水、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。
*的這番話為我們的工作隊伍指明了目標(biāo),把握了方向,鼓士氣,聚人氣,添底氣,結(jié)合自己的工作,我也思考了很多。作為基層的政治教育工作者,我們一線的輔導(dǎo)員是離學(xué)生距離最的一群人,年齡最的一群人,更應(yīng)該是離學(xué)生心靈最的一群人。
那么輔導(dǎo)員如何從實(shí)際工作出發(fā),去做好人的工作呢?我認(rèn)為想要教育學(xué)生們勤學(xué)、修德、明辯、篤實(shí),我們就應(yīng)當(dāng)身體力行,率先垂范,成為踐行*的引航雁;想要培養(yǎng)有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生,我們就應(yīng)當(dāng)用心陪伴,用愛付出,成為帶領(lǐng)學(xué)生筑夢、追夢、圓夢的夢之隊;想要引導(dǎo)青年一代可愛、可信、可貴、可為,我們就應(yīng)當(dāng)不忘初心、立德樹人,成為助力學(xué)生成長成才的領(lǐng)路人。
人們常說,輔導(dǎo)員是一個良心活,需要有熱情,有性情,有真情,而在我看來,輔導(dǎo)員工作更是一份用努力讓情懷落地,用夢想去成就夢想的崇高事業(yè)。學(xué)生在哪里,我們的工作陣地就在哪里,我們需要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心,在成為學(xué)生人生導(dǎo)師和知心朋友的道路上,陪伴學(xué)生至親至善至知己,亦師亦友亦比鄰。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了*在全國高校政治工作會議上的講話以后,作為一名工作24年的輔導(dǎo)員,倍受鼓舞,深感使命光榮、責(zé)任重大。輔導(dǎo)員深入貫徹落實(shí)*的講話精神,我認(rèn)為只有科學(xué)工作,才能高效育人,提升政治工作實(shí)效。
首先,輔導(dǎo)員要利用好榜樣示范,心齊身正。發(fā)揮真理的力量,堅持教育者先受教育,提高自身的政治修養(yǎng),做到對馬克思主義的真學(xué)、真懂、真信;依靠人格的力量,在工作、生活中做知行合一,身正為范的榜樣,將身教和言教結(jié)合起來。
其次,輔導(dǎo)員要發(fā)揮學(xué)生能動性,師生齊動。要尊重學(xué)生主體地位,把事務(wù)性工作作為培養(yǎng)學(xué)生骨干、開展自我教育的途徑,學(xué)會放手、放心地讓學(xué)生自己去做;要把時間和精力主要放在學(xué)生引領(lǐng)工作上,主動走上講臺,走入宿舍,走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
第三,輔導(dǎo)員要應(yīng)用好科學(xué)方法,與時俱進(jìn)。學(xué)會借鑒和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的量化研究和實(shí)踐方法,精心建構(gòu)政治教育的每一個步驟、環(huán)節(jié)、流程,才能做到引領(lǐng)落細(xì)、落小、落實(shí)。
第四,輔導(dǎo)員要善于利用新媒體,潤物無聲。掌握微話語,闡述大道理,牢牢把握意識形態(tài)話語權(quán);創(chuàng)作微作品,占領(lǐng)移動端,實(shí)現(xiàn)潛移默化的價值認(rèn)同;經(jīng)營微臺,引領(lǐng)微風(fēng)尚,讓政治教育生活化
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