兩學(xué)一做之嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(huì)(1)

黨章作為黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是黨員干部行為的尺子、正己的鏡子。十八大以來(lái)，黨內(nèi)先后開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)，對(duì)規(guī)范黨員行為、純潔黨內(nèi)風(fēng)氣起到了十分重要的作用。目前，針對(duì)基層黨組織和黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正深入開展，其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是通過(guò)重讀黨章，從心底喚醒黨章意識(shí)，從而將黨章規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行。

要學(xué)好讀懂用實(shí)黨章這部黨內(nèi)最嚴(yán)肅大法，真正做到“走心”，就必須堅(jiān)決防止重讀黨章形式化、表面化和庸俗化。基層黨組織在引導(dǎo)黨員重讀黨章、喚醒黨章意識(shí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)邁好“三大步”。

首先，“學(xué)得進(jìn)”是要邁好的第一大步。學(xué)習(xí)并遵守黨章是黨員的基本義務(wù)。黨章作為黨的政治綱領(lǐng)，不是武俠言情小說(shuō)，更不是詩(shī)詞散文，學(xué)起來(lái)不可能輕松愜意。要讓黨員學(xué)得進(jìn)黨章，既要下達(dá)硬指標(biāo)，也要配套軟辦法。一方面要嚴(yán)格要求黨員逐字逐句學(xué)習(xí)黨章，另一方面也要配合諸如抄寫默寫黨章比賽、黨章知識(shí)知曉率競(jìng)賽、學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)座談等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)效果，促使黨員想學(xué)黨章、愛(ài)學(xué)黨章，讓基層黨員真正學(xué)明白黨章規(guī)定。

其次，“悟得透”是要邁好的第二大步。由于基層黨員文化水和理解能力各異，對(duì)黨章的領(lǐng)悟力必然大不同。重讀喚醒黨章意識(shí)，就需要黨員深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章規(guī)定且達(dá)到認(rèn)識(shí)一致。要讓黨員掌握黨章本質(zhì)和深厚意涵，就應(yīng)當(dāng)在黨員自學(xué)或集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)加以分析和引導(dǎo)。一方面基層黨組織書記要精心準(zhǔn)備上好黨課，答疑釋惑，消除基層黨員困惑和認(rèn)識(shí)誤區(qū);另一方面需要邀請(qǐng)專家結(jié)合十八大以來(lái)的時(shí)事，深入分析解讀*全面從嚴(yán)治黨思維和舉措，讓基層黨員與時(shí)俱進(jìn)深刻領(lǐng)悟弄懂黨章規(guī)定。

再則，“守得住”是要邁好的第三大步。重讀喚醒黨章意識(shí)，其根本目的在于切實(shí)遵守黨章規(guī)定。要讓基層黨員知曉并守住黨章規(guī)定，就應(yīng)當(dāng)給以正面引領(lǐng)和反面警戒。一方面要組織配套學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，正面引導(dǎo)基層黨員努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、廉潔自律、接受監(jiān)督，永葆黨員的先進(jìn)性和純潔性;另一方面要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)清違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律這六大紀(jì)律的嚴(yán)重后果，讓基層黨員不越雷池一步，自覺(jué)堅(jiān)守黨章規(guī)定。

“君子務(wù)本，本立而道生”。當(dāng)一名合格黨員最基礎(chǔ)、最根本的要求，就是樹立黨章意識(shí)、學(xué)習(xí)貫徹黨章，自覺(jué)用黨章規(guī)范言行。如果黨章意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)黨章不力，甚至將黨章束之高閣，就必然出現(xiàn)黨的觀念淡漠、理想信念動(dòng)搖、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題，幾年這方面的教訓(xùn)實(shí)在太多太深刻。因此，對(duì)廣大黨員而言，樹立黨章意識(shí)才能堅(jiān)守黨員本分;對(duì)各級(jí)黨組織來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)貫徹黨章才能履行應(yīng)盡職責(zé)。

兩學(xué)一做之嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(huì)(2)

日，大連市委辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出安排。這是新形勢(shì)下加強(qiáng)全市黨的政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重要的是端正作風(fēng)、解決突出問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這幾年從嚴(yán)管黨治黨的實(shí)踐，把黨員隊(duì)伍管理推向了一個(gè)新的臺(tái)階，帶來(lái)了新的氣象。但依然存在一些問(wèn)題不容忽視，尤其是在小節(jié)細(xì)節(jié)上，有的不按時(shí)足額交納黨費(fèi)，有的長(zhǎng)期不參加組織生活，有的長(zhǎng)期不接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，還有的亂評(píng)妄議中央大政方針……不在組織、不守規(guī)矩、不起作用、不像黨員“四不現(xiàn)象”還普遍存在，甚至有的黨組織對(duì)這些“常見病”也見怪不怪。

從一定意義說(shuō)，黨員不按時(shí)繳納黨費(fèi)，不按組織規(guī)定接轉(zhuǎn)組織關(guān)系等等“小問(wèn)題”、“常見病”，這些焉不察的“蟻穴”，侵蝕的卻是黨員的紀(jì)律意識(shí)、宗旨觀念，撼動(dòng)的是黨執(zhí)政的根基，容不得半點(diǎn)懈怠，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。今年，中央在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要聚焦這些“蟻穴”、這些“病灶”，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改，真正把黨的政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

要抓在日常。黨員的教育在支部，管理在支部，校準(zhǔn)黨員的任務(wù)更要靠支部來(lái)落實(shí)。要以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，組織黨員學(xué)黨章、學(xué)講話，從點(diǎn)滴做起、從日常規(guī)范，引導(dǎo)廣大黨員調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦。要以支部為單位，抓黨員活動(dòng)日、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨費(fèi)交納等日常行為規(guī)范，明確標(biāo)準(zhǔn)“定調(diào)子”，嚴(yán)格管理“壓擔(dān)子”，切實(shí)增強(qiáng)黨員紀(jì)律性。

要嚴(yán)在經(jīng)常。分析當(dāng)下黨員干部出問(wèn)題的一個(gè)共同原因，就是不學(xué)黨章、淡忘黨章、不拿黨章當(dāng)回事。我們要利用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育契機(jī)，把抓“小問(wèn)題”當(dāng)成“重任務(wù)”，聚焦問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)違反黨章規(guī)定的“小問(wèn)題”進(jìn)行“大抄底”，該組織的歸組織，該黨紀(jì)的歸黨紀(jì)，該法律的歸法律，決不搞網(wǎng)開一面、下不為例，用反面的事實(shí)警示黨員須臾不能忘記黨員身份。

抓小節(jié)就是立大德。嚴(yán)和實(shí)是一件一件事情、一點(diǎn)一點(diǎn)修為積累起來(lái)的，必須落細(xì)落小，多積尺寸之功，經(jīng)常防微杜漸。打掃灰塵、祛除不良?xì)�、糾正錯(cuò)誤言行永無(wú)止境，永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)。

兩學(xué)一做之嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(huì)(3)

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，怎樣才能提綱挈領(lǐng)、綱舉目張?做合格黨員，怎樣才能抓住根本、夯實(shí)基礎(chǔ)?“‘兩學(xué)一做’，基礎(chǔ)在學(xué)，首先要學(xué)好黨章”。*日在安徽調(diào)研時(shí)的講話，揭示了學(xué)習(xí)黨章的基礎(chǔ)性地位和關(guān)鍵性作用，為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育確立了方向。

“君子務(wù)本，本立而道生”。黨章是黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循，也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。當(dāng)一名合格黨員，最基礎(chǔ)、最根本的要求，就是樹立黨章意識(shí)、學(xué)習(xí)貫徹黨章，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，搞清楚能做什么、不能做什么。反過(guò)來(lái)看，如果黨章意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)黨章不力，甚至將黨章束之高閣，就會(huì)出現(xiàn)黨的觀念淡漠、理想信念動(dòng)搖、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，對(duì)廣大黨員而言，樹立黨章意識(shí)才能堅(jiān)守黨員本分;對(duì)各級(jí)黨組織來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)貫徹黨章才能履行應(yīng)盡職責(zé)。

由此可以理解，為什么在黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向基層延伸的過(guò)程中，中央把學(xué)習(xí)黨章擺在首要位置。由此也可以明確，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要廓清那種不重視學(xué)習(xí)黨章的錯(cuò)誤，就要拒絕那種將學(xué)習(xí)黨章娛樂(lè)化、庸俗化、隨意化的傾向，就要摒棄那些學(xué)而不思、學(xué)而不信、學(xué)而不深的問(wèn)題，切實(shí)把學(xué)習(xí)黨章擺在首位。讓8700多萬(wàn)黨員通過(guò)重溫黨章黨規(guī)，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，更好地尊崇、敬畏和遵守黨章黨規(guī)，才能不斷砥礪信仰信念、錘煉黨性修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)黨章不能停留于抽象原則，而應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，知其然更知其所以然。這就需要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命的實(shí)際，聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅(jiān)定理想信念的實(shí)際，聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項(xiàng)工作的實(shí)際，聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務(wù)的實(shí)際，聯(lián)系黨員義務(wù)權(quán)利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實(shí)際，聯(lián)系黨的紀(jì)律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的實(shí)際，真正將黨章內(nèi)化于心、外化于行，做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。

一了千明，一迷萬(wàn)惑。黨章就是共產(chǎn)黨人的“道”，緊緊扭住這個(gè)“道”，做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用，就能抓住我們黨發(fā)展壯大的根本，抓住領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展的關(guān)鍵。

兩學(xué)一做之嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(huì)(4)

日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。當(dāng)前，部分黨員黨的意識(shí)淡薄、組織觀念淡化，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖、宗旨觀念不強(qiáng)，說(shuō)到底都與黨章意識(shí)不強(qiáng)，不了解黨章要求，不能很好地遵守黨章、貫徹黨章有關(guān)。因此，筆者認(rèn)為，黨員要用黨章規(guī)范自己的行為，通過(guò)“兩學(xué)一做”喚醒黨員的“黨章意識(shí)”。

*強(qiáng)調(diào)，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須遵守的根本行為規(guī)范。每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺(jué)用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。

部分黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，或者是囫圇吞棗式的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的內(nèi)容沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)，對(duì)黨的理論和方針路線政策理解不到位，就會(huì)導(dǎo)致在執(zhí)行時(shí)與中央不一致，影響了政策的成效，甚至給人民群眾造成損失;對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致部分黨員干部漠視黨規(guī)黨紀(jì)，作出違法亂紀(jì)的事情;對(duì)體制機(jī)制不了解，導(dǎo)致部分黨員干部組織生活不規(guī)范，像“三會(huì)一課”沒(méi)有認(rèn)真開展。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不認(rèn)真學(xué)習(xí)，無(wú)法正確帶領(lǐng)，甚至起到不良的示范作用，破壞了黨的形象。

黨員干部必須用黨章來(lái)規(guī)范自己的言行，把其當(dāng)做自己的行動(dòng)“導(dǎo)航”，發(fā)揮好準(zhǔn)確的導(dǎo)航作用，引導(dǎo)黨員干部做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。一是黨員干部必須把黨章作為黨員必讀之書，加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨章。經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨章，深入學(xué)習(xí)黨章，達(dá)到內(nèi)化于心，外化于行，用于指導(dǎo)自己的行為規(guī)范，自己的一言一行，嚴(yán)格遵循黨章要求。二是黨員干部必須用黨章作為自己言行的導(dǎo)航，做到言行不逾矩。黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行黨章的規(guī)定，執(zhí)行好黨的大政方針政策，與中央保持高度一致，維護(hù)好中央的權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié);要認(rèn)真遵守黨章規(guī)定紀(jì)律要求，履行好黨員的義務(wù)，行使好黨員權(quán)利，一心只為群眾謀福利，不徇私枉法，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員;要認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)黨的體制機(jī)制，過(guò)好規(guī)范的組織生活，不能出過(guò)場(chǎng)，必須嚴(yán)格按照黨章要求開展組織生活。

兩學(xué)一做之嚴(yán)守黨章黨規(guī)規(guī)范黨員日常言行心得體會(huì)(5)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，是引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)運(yùn)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行、運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦的重要途徑，是教育廣大黨員深刻領(lǐng)會(huì)*治國(guó)理政新理念新新戰(zhàn)略、堅(jiān)決貫徹中央各項(xiàng)重要指示精神和指路明燈。

會(huì)上，松北區(qū)區(qū)委書記、哈高新區(qū)黨工委書記李四川講話，他首先向在座的各位黨員、干部明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要使每個(gè)黨員把黨章黨規(guī)刻印在心，把系列講話精神轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大武器，全面提高政治素質(zhì)，還要把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢(shì)鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

“兩學(xué)一做”是從和行動(dòng)上給黨員來(lái)一次“掃描”“體檢”“會(huì)診”，它能夠推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)、每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能更好地行使職能。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要進(jìn)一步提升全體黨員的責(zé)任感、使命感、緊迫感，激發(fā)干事、創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)、作為的勇氣和能力，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作中，走在前列、干在實(shí)處，帶領(lǐng)廣大群眾共同致力于推動(dòng)松北高新科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，完成全面建成小康社會(huì)的重大歷史使命。

接著李四川談到如何將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)到實(shí)際工作中，并強(qiáng)調(diào)了“學(xué)”、“做”、“改”、“干”四個(gè)關(guān)鍵字。

“兩學(xué)一做”

基礎(chǔ)在學(xué)

學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話兩者密不可分，要結(jié)合起來(lái)統(tǒng)一理解，特別要把學(xué)習(xí)貫徹*在參加我省代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神作為重要內(nèi)容，按照省、市委統(tǒng)一部署，開展好“學(xué)講話、謀振興、闖新路”專題學(xué)習(xí)，推動(dòng)講話精神在松北、哈高新落地生根。

“兩學(xué)一做”

關(guān)鍵在做

學(xué)習(xí)教育目的是引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)“四個(gè)意識(shí)”，中央明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。即：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。廣大黨員無(wú)論在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都要自覺(jué)踐行。

“兩學(xué)一做”

重點(diǎn)在改

“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要帶著問(wèn)題改，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問(wèn)題整改同抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，深入分析問(wèn)題原因、開展專項(xiàng)整治。

“兩學(xué)一做”

目的在干

學(xué)習(xí)教育的成效，最終必然要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。牢牢把握“科技+生態(tài)、高端+高新、文化+旅游、人才+資本、宜業(yè)+宜居”的“五+”產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城區(qū)功能定位，創(chuàng)造體制機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)民生改善，確保招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、安全穩(wěn)定“三個(gè)工作力度不減”，為服務(wù)新區(qū)建設(shè)凝聚起更加強(qiáng)大的正能量。

堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、知行合一，教育引導(dǎo)廣大黨員始終把學(xué)習(xí)教育融于日常，把爭(zhēng)做合格黨員作為終身目標(biāo)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的龍頭任務(wù)，是松北、哈高新各級(jí)黨組織必須做好的一個(gè)重要的政治責(zé)任。松北區(qū)、哈高新區(qū)定會(huì)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、從嚴(yán)督查指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧地開展今后工作。

學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)是為了解決書本中的題目，同樣松北區(qū)、哈高新區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)是為了解決現(xiàn)實(shí)中的題目，兩區(qū)會(huì)將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，抓住哈爾濱新區(qū)建設(shè)契機(jī)，把松北這塊土地建設(shè)得更加有魅力!