農(nóng)行員工知法守法敬法心得體會(huì)(1)

5月20日，農(nóng)行陜西營業(yè)部正式啟動(dòng)“知法?守法?敬法”案例警示教育活動(dòng)。據(jù)了解，該部開展警示教育活動(dòng)，是落實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行要求的有效途徑，是強(qiáng)化內(nèi)控管理、遏制各類案件和違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生的現(xiàn)實(shí)需要，是提升員工法治素養(yǎng)、合規(guī)觀念的必然要求。活動(dòng)為時(shí)三個(gè)多月，分組織籌備、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)通報(bào)三個(gè)階段進(jìn)行。

為了開展好這項(xiàng)活動(dòng)，該部提出五點(diǎn)要求。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由一把手任組長的警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是落實(shí)責(zé)任。要通過組織督導(dǎo)檢查、召開推進(jìn)會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)等形式，密切關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況，認(rèn)真解決活動(dòng)中遇到的困難和問題，及時(shí)指導(dǎo)、督促下級行完成有關(guān)工作，確保活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。三是嚴(yán)肅紀(jì)律。干部員工學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系和工作實(shí)際，深入思考，做好筆記。集中學(xué)習(xí)，要確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員、效果“四落實(shí)”。四是做好宣傳。通過宣傳報(bào)道活動(dòng)開展情況，交流好經(jīng)驗(yàn)、好做法。同時(shí)，要做到“兩個(gè)結(jié)合”，形成強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。五是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過開展活動(dòng)，積累成功經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)缺陷不足，在總結(jié)中進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，以總結(jié)促推進(jìn)、促完善、促提高。

農(nóng)行員工知法守法敬法心得體會(huì)(2)

夏日里，怎能少得了蛙鳴。但有些人，卻把青蛙也惦記上了。殊不知，抓青蛙也是犯法的。昨天，慈溪森林公安告訴錢江晚報(bào)記者，有幾個(gè)人因?yàn)樽デ嗤鼙恍淌戮辛袅恕?/p>

本以為為慶祝而抓幾只青蛙下菜，卻不曉得會(huì)落下個(gè)違法行為。現(xiàn)實(shí)生活中很多類似的例子，自己做了違法的事情卻毫不知曉，直到警察叔叔上門來“請”的時(shí)候還一頭霧水，不知所以然。這都僅僅因?yàn)樗麄儾欢�法，不知法。連有關(guān)的法律法規(guī)都不知曉，又談何守法呢?

一個(gè)很典型的例子，前不久有媒體報(bào)道，一乘客因乘動(dòng)車期間覺得無聊，于是心思便四處“跳動(dòng)”，看到墻上一緊急停車按鈕便起好奇心，心想按下去是否會(huì)真的停車，幾次跳起來摁按鈕證實(shí)自己的想法，終于動(dòng)車報(bào)警笛響起，車停了，隨車警察很快就趕到將其控制，此時(shí)他說，他只是無聊想試試看會(huì)不會(huì)停車，沒想到真會(huì)停，更沒想到這會(huì)犯法。或許很多人會(huì)笑他傻，竟然拿一車人的生命做賭注去按緊急按鈕來打發(fā)自己的無聊時(shí)間。這是為什么呢?因?yàn)槲覀冎�道這個(gè)按鈕非緊急情況不能按，正常情況下按了不但會(huì)停車還會(huì)犯法。而這些他都不知道。

現(xiàn)實(shí)中因?yàn)閷ο嚓P(guān)法律的無知而觸犯了法律的例子數(shù)不勝數(shù)。很多人犯法了才后悔，要是當(dāng)初自己知道如此做是違法的絕不會(huì)做，但是世界上沒有后悔藥。一旦做了違法的事，必然會(huì)受到法律的制裁，絕不會(huì)“不知者不罪”。法律就如同一把尺子，我們必須要明確它的刻度，才能很好的用來衡量哪些事情可做哪些事情不可做。如若毫不知曉它的刻度與范圍，那又如何衡量自己的行為是否得當(dāng)?古語云:“無規(guī)矩，不成方圓。”前提是必須要知道什么是方什么是圓。

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，因?yàn)椴恢�法而犯法的人占�?jù)了違法人數(shù)的不小比例，而這些都是有可能避免的。犯罪率很大程度上也體現(xiàn)著一個(gè)國家文明程度。筆者認(rèn)為，要降低社會(huì)犯罪率需要全社會(huì)的參與，有關(guān)的職能部門必須加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作，新的法律法規(guī)更是要盡量做到讓人人皆知的地步，不然還會(huì)出現(xiàn)以前做不會(huì)犯法現(xiàn)在做怎么就犯法了的情況。相關(guān)媒體也應(yīng)發(fā)揮自己的作用，長期開設(shè)相關(guān)的法律節(jié)目與播放法律公益廣告。未成年人是因無知而犯法的主要人群，學(xué)校與家庭必須要落實(shí)好對未成年人的法律法規(guī)教育，莫讓祖國的花朵毀在無知上。一切外在的力量都是次要的，關(guān)鍵還是我們自己要有不斷去學(xué)習(xí)了解法律法規(guī)的意識(shí)并且為其付出行動(dòng)，終身學(xué)習(xí)法律法規(guī)，知法懂法才能更好的守法。知法是守法的前提，切莫讓自己后悔當(dāng)初。

農(nóng)行員工知法守法敬法心得體會(huì)(3)

連日來，農(nóng)行桂林分行轄屬靈川、陽朔、臨桂、七星等各支行紛紛開展“知法、守法、敬法”演講比賽、邀請專家開展宣講活動(dòng)、觀看大型法制展覽等，掀起“知法、守法、敬法”警示教育活動(dòng)高潮，不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識(shí)和素質(zhì)。

該行警示教育活動(dòng)以“知法?守法?敬法”為主題，重點(diǎn)開展學(xué)展板、圖冊、警示錄，學(xué)《準(zhǔn)則》和《條例》活動(dòng)。將重要案防制度、《刑法》、服刑人員悔過書摘錄等，制作成學(xué)習(xí)展板、圖冊，進(jìn)行展示。重點(diǎn)掌握重要案防制度的基本原則、重要條款以及在案防工作中的意義和作用等。通過學(xué)習(xí)展板中展示的貪污、挪用、賄賂、失職、違法發(fā)放貸款、非法吸收存款、偽造金融票證等7種《刑法》中與銀行從業(yè)人員密切相關(guān)的罪名及相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握概念定義、構(gòu)成要件、立案標(biāo)準(zhǔn)、司法解釋、量刑標(biāo)準(zhǔn)等，強(qiáng)化法制意識(shí)，筑牢“防火墻”。通過觀看圖冊中摘錄的服刑人員悔過書，剖析服刑人員從萌發(fā)作案動(dòng)機(jī)，到作案、潛逃直至服刑期間的心理活動(dòng)和感受，讓廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害，吸取教訓(xùn)，引以為戒。學(xué)習(xí)《違紀(jì)違法典型案例警示錄》匯編的以來的幾起銀行違紀(jì)違法案件，通過深刻剖析案件產(chǎn)生的原因及教訓(xùn)，用身邊發(fā)生的典型案例開展警示教育，教育干部員工引以為戒，防止重蹈覆轍，發(fā)揮查處一案、教育一片的作用。

農(nóng)行桂林分行還結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織廣大黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文，重點(diǎn)掌握全面從嚴(yán)治黨中依規(guī)治黨、德法相依的深刻含義，喚醒黨章意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)和組織意識(shí)。結(jié)合展板、圖冊、警示錄中展示的典型案例，有針對性地學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》中相關(guān)條款，重點(diǎn)掌握制定這些條款的目的意義和重要作用。

同時(shí)，要求各支行、各部室結(jié)合本行案件和違規(guī)多發(fā)領(lǐng)域，針對風(fēng)險(xiǎn)控制薄弱環(huán)節(jié)，梳理相關(guān)制度辦法和操作流程，分別組織本條線員工學(xué)習(xí)與本崗位相關(guān)的規(guī)章制度，重點(diǎn)掌握本條線業(yè)務(wù)操作的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防控要求。

為抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)，農(nóng)行桂林分行在組織和機(jī)制上進(jìn)行了保障。成立了由一把手掛帥的警示教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了辦事機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一組織開展活動(dòng)。全轄各支行、各部門還通過組織督導(dǎo)檢查、召開推進(jìn)會(huì)和協(xié)調(diào)會(huì)等形式，密切關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況，認(rèn)真解決活動(dòng)中遇到的困難和問題，及時(shí)指導(dǎo)、督促下級行完成有關(guān)工作，確保活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。桂林分行對轄內(nèi)不少于50%的一級支行進(jìn)行督導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)成效。