黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。在為人民服務的任何時候，應該認認真真，全心全意的付出，還需努力學習科學文化知識和經常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養。下面是小編收集整理的黨員干部行為規范心得體會，歡迎閱讀。

黨員干部行為規范心得體會篇1

新《準則》和《條例》同步實施，要求更嚴，堅持紀在法前、紀嚴于法，體現了“黨紀嚴于國法”;規定更細，列出六大“負面清單”，劃出了一目了然的行為底線;責任更明，規定黨員干部違反政治紀律、政治規矩的，將視情況給予不同處分，讓問責、執紀、監督有了靶心。作為一名鎮黨委書記，我將把學習貫徹新《準則》和《條例》作為當前重要的政治任務，作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，作為自身時時事事對照的明鏡，認真抓實抓好、抓出成效，切實落實從嚴治黨主體責任。

黨的十八大以來從嚴治黨的實踐，對黨內法規的建設提出了與時俱進的新要求。”修訂后的《條例》正是“黨紀嚴于國法”、“紀在法前”精神的體現。

把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。“加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。這‘六大紀律’與不久前提出的監督執紀‘四種形態’動靜結合、借勢聚力，充分體現出‘全面’和‘從嚴’兩個關鍵詞，共同激發出紀律建設的新動力。”修訂后的《準則》，則是面向全黨，這是*對廣大人民群眾作出的更重大的承諾，全黨同志必須更自覺地用新《準則》衡量和規范自己的言行。”兩部黨內法規的修訂，適應了十八大以來全面從嚴治黨的新形勢，體現了全面從嚴治黨的新成果。

“具體來說，實現了規范對象和規范領域的全覆蓋;釋放了越往后執紀越嚴的強烈信號;突出了問題導向，細化、實化了黨章的有關規定。”新修訂的《準則》和《條例》是對黨章規定的具體化。《準則》緊扣廉潔自律主題，堅持正面倡導、重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準。《條例》開列負面清單，重在立規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。

《準則》總結和凝練了中國共產黨建黨90多年來在自身建設方面的基本經驗，既體現出黨一貫以來的理想信念宗旨和優良傳統作風，也體現出當前“黨要管黨、從嚴治黨”的時代特征，更順應了人民群眾對黨的建設的新期待。

《準則》是對黨員干部正面的義務性要求，有“立德”的意思;《條例》則是對違紀行為的負面評價和制裁性措施。“如果只有《準則》沒有《條例》，相關要求就會成為空話;如果只有《條例》沒有《準則》，黨紀處分就會成為無源之水。”

修訂后的《準則》為8700多萬黨員樹立了道德“高線”，有利于使黨員進一步達到“不想腐”的境界。“這一‘高線’并非脫離實際、高不可攀，而是摸得著的高標準。它與‘底線’恰好一正一負，一高一低，相得益彰，為全面從嚴治黨提供有力抓手。”

“‘高線’和‘底線’的明確，進一步構建起立體式的管黨治黨制度規定體系。”《準則》是行為的燈塔，為每一位黨員提供了行動指南;《條例》是不可觸碰的紅線，為全體黨員劃定了行為的禁區。

“不踩‘底線’，是觸摸‘高線’的第一步。每名黨員只有避開《條例》中的負面清單，才有可能邁向理想信念宗旨的高地。”

“學”就是既學習制度文本，又學習指導，領會其中深意;“思”就是將現階段黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作實際與兩個文件進行“對表”，思考下一步的工作;“踐”就是將“兩個清單”、“四種形態”、“六大紀律”等理論成果運用到實踐中去;“悟”就是在“學、思、踐”中形成共識，并以其進一步指導實踐。

“貫徹實施好兩部黨內法規，首先，應加大學習宣傳力度，增強全體黨組織和黨員貫徹的壓力與動力，把黨規黨紀刻印在心上;其次，抓住領導干部這個‘關鍵少數’，落實好主體責任和監督責任;最后，針對兩部法規位階高、不可能巨細無遺、但現實又非常復雜的情況，加快配套制度建設。”

在貫徹過程中，各級紀委要始終把紀律和規矩挺在前面，全面履行監督執紀問責職責，增強執紀監督的威懾力，確保紀律的嚴肅性。以貫徹《準則》和《條例》為契機，探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，為協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強紀律保證。

《準則》和《條例》都是黨內法規，執行起來不能搞特殊、不能有例外。領導干部要發揮表率作用，帶頭維護黨規黨紀的嚴肅性和權威性，保證把紀律和各項黨內法規執行到位。

黨員干部行為規范心得體會篇2

按照市委、市政府統一安排，單位開展了黨員干部紀律作風學習教育活動，經過一段時間的學習教育和自查反思，使我在上、組織上、作風上又有一次新的提高，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和宗旨意識，主動嚴格要求自己，與新的形勢、新任務相適應。下面我就本人開展紀律作風學習教育活動的情況，談幾點自己的認識和體會:

一、紀律作風學習教育活動的重要意義。

加強干部紀律作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要的客觀需要，是學習貫徹落實市三次黨代會精神，加快推進幸福商洛建設步伐的重要保證。通過作風整頓，可以樹立真心為民的干部形象，真心為民是“三個代表”重要的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。通過作風整頓，可以樹立團結協作的干部形象，團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰斗力，團結出人才，團結出干部，團結是各項事業成功的根本保證，能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效率的干部形象，實干就是水，落實就是能力，解決好當前改革和建設中的難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、對照要求，檢查不足

我認真學習了方主任在動員會上作的講話，學習了《公務員法》、《保密法》、《招生考試管理法律法規文件匯編》節選部分，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、大局意識不強、缺乏開拓創新意識等問題。

三、明確方向，努力整頓

一是加強學習提高自身素質。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東以及鄧小理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的境界和業務水。

二是強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好普通高中學業水考試工作的報名指導、考試督查、信息安全、數據分析工作，實現“我的崗位零差錯”的目標。

三是強化宗旨意識和服務意識。要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好凡崗位上的每一項工作，促進單位作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識，把考生、學校的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

四是努力樹立新形象。要做到時工作、生活、學習嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己

己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署，把和行動進一步統一到建設幸福商洛的目標上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市考試招生事業發展和改革而不懈努力。

黨員干部行為規范心得體會篇3

黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。在為人民服務的任何時候，應該認認真真，全心全意的付出，還需努力學習科學文化知識和經常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養。我要在不斷地學習中提升自己的專業業務水，在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務。但要更好地為人民服務，提高黨性修養，除了在工作中時刻想著人民群眾的切身利益，提高自己運用理論解決實際問題的能力也是非常重要的。加強理論修養，提高理論素質，關鍵是提高我們運用理論解決實際問題的能力。這就要我們在堅持馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要的基礎上，重視發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，用黨的基本理論的精神實質，指導自己的工作，不斷提高業務技能，同時不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。

共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內容和重點又在不斷變動、充實和提高。新時期加強黨性修養我覺得應該從以下方面入手:

一、強化理論學習，提高理論思維能力

共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定*和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產黨員都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東和鄧小理論的學習自覺性。通過學習可以提高人們的理論思維能力，可以增強共產黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。

二、培養戰略思維能力和世界眼光

每一個共產黨人都肩負著歷史重任，只有不斷加強學習和實踐，培養戰略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發展、改革開放和現代化建設的前列。的共產黨員一定要重視對重大實際問題進行戰略性的思考和研究，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展。

三、堅持不懈地進行改造，樹立共產主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨

共產黨員的改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。我應該時刻用這種理想信念來激勵自己，自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規范自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設有*偉大實踐中，經受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂。

四、開拓創新，當好先鋒

開拓創新，是與我國社會發展趨勢完全一致的，是對新時期共產黨員的黨性要因素。作為觀念，開拓創新是推動改革開放事業的精神動力;作為行為方式，開拓創新是實現改革開放帶來的必要環節。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起“創新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。

五、堅持求真務實的實踐原則

共產黨人黨性修養的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產黨人行為規范，提高審美意識和鑒賞水，不斷升華人生追求，使之“慣成自然”;要注意發揚理論聯系實際的學風，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉化為自身掌握的科學思維方法，轉化為指導工作的思路和對策，轉化為抓落實的實踐過程。做好轉化工作，避免人生觀、價值觀發生扭曲，尤其是處理好義與利的關系、個人與集體的關系、言與行的關系。不要說的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對他人嚴格要求，對自己隨心所欲，公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。