民族團(tuán)結(jié)一家親心得體會一

我叫xxx，目前在蘭干鄉(xiāng)人民政府擔(dān)任宣傳委員職務(wù)，小的時(shí)候經(jīng)常聽到父母嘮叨的一句話就是：“知識改變命運(yùn)。”隨著年齡的增長，讓我對這句話有了更深的感觸。不說別人，就我而言，小的時(shí)候家里條件一般，許多像我一般大的同齡小伙伴并沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)這條道路，父母卻非常支持我學(xué)習(xí)，要強(qiáng)的我哪怕是自己賺取學(xué)費(fèi)也堅(jiān)持求學(xué)之路。和那些小伙伴們比起來我不能說我現(xiàn)在過得多么富有，但起碼我有幸福的家庭，有讓我獲得成就感的工作，尤其是在大是大非面前有自己的判斷，有自己堅(jiān)定的立場。現(xiàn)在，我也依然用這句話來教育我的孩子。但是并不是每一位少數(shù)民族家長都意識到教育和知識在改變孩子命運(yùn)中的重要作用。不少家長還信奉著“沙棗木做不了房梁，農(nóng)民的孩子吃不上皇糧。”

他們不讓自己的孩子接受正規(guī)的九年義務(wù)教育，不去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識，甚至放棄接受學(xué)校的教育改去念經(jīng)文學(xué)校。這種做法導(dǎo)致許多青少年在沒有形成正確的世界觀和價(jià)值觀的情況下走向社會，最終被一些別有用心的民族分裂分子利用，走上極端道路。還有一些家長，也許本身就具有很強(qiáng)的宗教極端，在他們的教育下，他們的孩子毫無疑問也將走上極端道路。都說家是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的地方，可是如果我們的家長在對待孩子的教育問題上要么放任自流要么灌輸極端，那么孩子又將如何過上安定穩(wěn)的好日子。說到這里，讓我想起了過世的公公，老人家一直教育我們真正的民族團(tuán)結(jié)就是不分民族，如果我們先把自己和別的民族分割開來那就不是真正的民族團(tuán)結(jié)。記得公公生病住院期間，病房內(nèi)住著漢族、回族病友，公公經(jīng)常與病友和他們的家人聊天打發(fā)時(shí)間，還鼓勵他們生病要樂觀。這些病人有的家不在縣上，公公就囑咐我們送飯的時(shí)候要給每個人都送一份，說生病還是要吃家里做的飯才更有營養(yǎng)。公公就是這樣，用自己的實(shí)際行動教育著我們民族團(tuán)結(jié)是踐行在點(diǎn)滴微小事情之上的。

陶行知曾說過這樣一句話：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。”可見老師的影響力有多大。在學(xué)校，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育和民族政策教育本是全民教育的重要內(nèi)容，是對極端注入的一劑強(qiáng)行針。但在我和學(xué)校老師的接觸過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校有不少老師也存在極端，這是一個非常危險(xiǎn)的信號。黨和國家將教育作為最大的民生工程不斷加大投入，尤其是對少數(shù)民族地區(qū)提供各種優(yōu)惠政策，希望來自貧困家庭的孩子能通過努力改變自己的命運(yùn)。希望孩子在學(xué)校接受正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和宗教觀的教育，具備正確對待和處理民族問題的基本素養(yǎng)，成為合格的*建設(shè)者接班人。如果這些老師將這種錯誤灌輸?shù)侥暧椎暮⒆由砩希�這種后果無法想象。我認(rèn)為今后在開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，不應(yīng)僅僅局限于普通干部和群眾，對于學(xué)校教師和孩子也應(yīng)該加強(qiáng)宣傳教育。

作為一名少數(shù)民族，我當(dāng)然希望實(shí)現(xiàn)民族的進(jìn)步，提高民族的自身素質(zhì)，促進(jìn)民族文化事業(yè)的長足發(fā)展，但是我清醒的認(rèn)識到如果沒有掌握科學(xué)文化知識，沒有掌握真理，沒有提升自身能力，這一切就無法實(shí)現(xiàn)。

民族團(tuán)結(jié)一家親心得體會二

通過學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)，我更加清晰地認(rèn)識了我們國家的民族問題，更加清醒地認(rèn)識了民族團(tuán)結(jié)對于一個國家發(fā)展的重要性，更加清晰地認(rèn)識了自己肩上所肩負(fù)的民族重任。

偉大的中華民族已經(jīng)走過了5000年的文明歷程，在古老的中華大地上，勤勞、勇敢、智慧的各族人民共同開拓了幅員遼闊的國土，共同締造了統(tǒng)一的多民族國家，共同發(fā)展了悠久燦爛的中華文化。一部厚重的中國史，就是一部中國各民族誕生、發(fā)展、交融，并共同締造統(tǒng)一的國家的歷史。而中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各民族人民為完成民族獨(dú)立，人民解放的歷史任務(wù)而奮斗。新中國成立以來，特別是改革開放30多年以來，我國少數(shù)民族的面貌，民族地區(qū)的面貌，民族關(guān)系的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族以嶄新的雄姿屹立于世界的東方。

可是最幾年以來，極少數(shù)不法分子與境內(nèi)外敵對勢力勾結(jié)，煽動民族仇恨，制造民族分裂，企圖破壞民族團(tuán)結(jié)，給我國人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，給我們正常社會秩序和社會穩(wěn)定造成嚴(yán)重破壞，給各族人民的情感造成極大傷害。

我們知道，國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整，民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定關(guān)系中華民族的根本利益，任何分裂祖國的行經(jīng)，都會遭到全國各族人民的反對，任何分裂國家的活動，都使中華民族更加緊密團(tuán)結(jié)。

作為公務(wù)員，我們共同肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的偉大使命，我們應(yīng)該用馬克思主義理論武裝自己，擁有更全面的辨別能力和是非觀念，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀。堅(jiān)決服從組織，嚴(yán)格遵守國家法律，堅(jiān)決維護(hù)國家利益，堅(jiān)決維護(hù)祖國統(tǒng)一。

民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是*偉大的事業(yè)的重要組成部分。我們每一個人都要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，弘揚(yáng)偉大的愛國主精神，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像愛護(hù)自己的生命一樣維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者和促進(jìn)者。自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地了解和掌握民族理論政策，民族法律法規(guī)和民族基本知識，深化對黨的民族理論政策的認(rèn)識，牢固樹立馬克思主義民族觀，不斷提高貫徹落實(shí)黨的方針政策的自覺性和堅(jiān)定性。同時(shí)，要堅(jiān)持原則，明辨是非，旗幟鮮明地與破壞民族團(tuán)結(jié)的行為祖斗爭，破壞民族團(tuán)結(jié)，制造民族分裂是對*法制的嚴(yán)重踐踏，是對人民根本利益的嚴(yán)重?fù)p害，是對國家安全的眼中那個危害。我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的大好局面。

通過學(xué)習(xí)，我們知道民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的大廈，需要全體中華兒女的共同建設(shè)。只要我們每一個人自覺做民族進(jìn)步事業(yè)的建設(shè)者和促進(jìn)者，中華民族就一定能夠形成堅(jiān)如磐石的團(tuán)結(jié)，擁有無窮的力量，迎來偉大復(fù)興的光明前景。