1000字學講話轉作風促落實心得體會一

要以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深入學系列重要講話精神，全面落實十八屆中央紀委七次全會精神和自治區第九次黨代會、自治區紀委九屆二次全會、自治區“學、轉、促”專項活動動員部署會、地委擴大會議、地區黨風廉政建設工作會議和縣委擴大會議的部署，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，堅持一手抓反分裂斗爭、一手抓黨風廉政建設和反腐敗斗爭，嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，形成學講話、轉作風、促落實的常態，始終保持打鐵自身硬的常態，努力營造風清氣正的政治生態，推動全面從嚴治黨向縱深發展，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

各級黨組織和廣大黨員領導干部要牢固樹立xq雖然處于反分裂斗爭前沿陣地和主戰場，反恐WW任務重，但在黨風廉政和反腐敗斗爭問題上沒有特殊性的，堅持一手抓反分裂斗爭、一手抓黨風廉政和反腐敗斗爭工作，堅定不移地把黨風廉政和反腐敗斗爭工作引向深入。

開展“學轉促”活動，是貫徹落實*部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障，是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效臺，是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，是推進全縣各項工作、建設美麗和諧幸福xx的內在要求，具有十分重大的現實意義。各級黨組織和廣大黨員干部要充分認識到“學轉促”活動的極端重要意義，以高的標準、嚴的要求，切實推動“學轉促”活動深入開展，推動“兩學一做”學習教育不斷深化、干部作風持續轉變、黨風政風向上向善，為實現社會穩定和長治久安總目標提供堅強保障。

1000字學講話轉作風促落實心得體會二

本學期，開學初，學校布置了“轉作風,抓落實，促發展”的學習活動。目的是要“建設一支“勤勉、廉潔、務實、高效”的教師隊伍，推進我校教育教學持續發展，再上新臺階”。

“一個人的態度決定著他的行為表現。那就是他的“作風”問題。態度上認識不到位，也就是“作風”不好，那么學校的教育教學環境也不可能得到優化。要優化環境，就需要全體教師的共同努力。當然，還需要一些合理、可行的制度的約束。

下面我就個人的一點認識，談幾點想法。

第一，學校的制度需要組織教師強化學習，強調遵守制度與不遵守制度對個人的影響。在有些制度的學習過程中，我發現一個問題，組織者唾沫橫飛，學習者不知所云。還有些人在下面就會說，說是這么說，其實到時候都一樣的呢!不知道是學校的歷史如此，還是個人的認識不足。反正就是有人對制度“不屑一顧”“充耳不聞”。所以，我覺得制度要執行，就不能有人情成分或面子問題，否則就會使制度流于形式，使制度變成一紙空文。

我覺得，這些其實都可以量化。就比如開會，定為幾點，就準時開始，發現遲到的、會中聊天的、批改作業的、看報的、玩手機的等等。應該給予相應的扣分，如果說扣一分，扣多少錢，我想效果會好得多。不然，總避免不了會出現各種問題。大家不是都在說，人是有惰性的嗎!這就像學生考試，如果監考教師不負責，那么一定會出現很多人作弊的情況。

第二，學校領導干部、廣大黨員要起到模范帶頭作用。同樣的制度，如果這些人違反，應該加重處理。至少，大會點名批評是要的吧!如果，真的有事，那要事先說明，叫大家知道。所謂“上梁不正下梁歪”，做領導的、或者優秀的什么人，如果出現了違反紀律的情況，沒有任何說明，那么“群眾的眼睛是雪亮的”，難免出現“上效下仿”。上有其效，下必仿之，問題的癥節就在這里!

第三，評優評先需要量化，與日常表現、工作掛鉤。就比如，現在有些人利用上班時間炒股、打游戲、看電影。甚至有些人邊上課可以邊看電影或邊打游戲。我覺得這是很不好的現象，說嚴重一點就是瀆職。作為教師，不管是授課還是管理班級，都是需要用心的。花時間備課，花時間去反思，很多事情如果用心去做，是會做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級，在教學上沒有進步，卻有時間在上班時間打游戲、看電影，做這些不應該在上班時間做的事。說到底，人是需要有紀律約束的。如果沒有嚴格的紀律約束，誰都會“玩忽職守”。

第四，學校應該時常組織教師學習。說到這一點，我就覺得學校的工作太多的壓在了那么幾個人身上，認真的人會比較累，工作也不一定做的很好;不認真的人，只是掛了一個什么什么“名”在身上。關于組織學習這方面，其實學校這兩年做了比較多的事。但很多時候，因為大家都很“忙”的緣故，學習只是流于形式。就比如這個學年的“校本培訓學習的十個材料”，有幾個人是認真學習了的呢?連期末的學習心得又有多少人是真正的“學習心得”呢?我想說的是，組織教師學習，要質量，不能只求數量，否則真的是沒什么用處。

1000字學講話轉作風促落實心得體會三

要高度重視“學講話轉作風促落實”專項活動，認真學習好自治區“學講話轉作風促落實”會議精神，要在“學”字上真用心。學的重點就是*的重要講話精神、*在新疆視察時的講話精神和*在新疆座談會上的講話精神、十八屆六中全會出臺的準則和條例，這是現在以及今后工作的重點，在學習中要講究方式方法，并且不斷改進。

要講學，從下個月開始，縣四套班子領導自己報題目，每次集中學習的時候講課，要圍繞一線工作來講，要到鄉鎮去講，到自己分管的范圍去講。如果不講課，學習的知識永遠無法轉化成為強大的動力、指導工作、服務群眾、推動發展。

在“轉”字上要真到位。紀檢委要制定關于“四風四氣”的征求意表，要向部門征求意見。領導班子和領導個人開始自查，列出自己在“四風四氣”上的不足和要加強的方面，之后對癥下藥。對待頂風違紀人員我們要毫不含糊的處理，對于自治區、伊犁州的要求要不折不扣執行。轉作風要從點點滴滴轉起，一定要真轉、轉到位，特別是在干事上要敢干事、想干事、干成事、干好事。

要在落實上真見效。要把今年召開的縣委十三屆二次全委(擴大)會議精神落到實處，在落實上見真效。穩定工作要取得顯著成績，對于霍城來說今年就是要獲得自治區優秀安縣。要在經濟上又好又快發展，在民生上有顯著改善。在民族團結上，必須要實實在在的做工作，不允許搞形式，領導干部要起到模范帶頭作用。在宗教管理上見實效，對于泛清真化要堅決治理，各單位要加大對本單位領導干部的教育工作。

落實真見效關鍵在參加會議的四套班子以及各個單位領導，所有的要求在“學、轉、促”上領導一定要起到標桿作用，要抓領導、領導抓，這項工作才能夠見到實效;全縣上下要高度重視，立即行動起來學習自治區、伊犁州會議精神;要按照上級部門要求做好正常工作，特別是“訪惠聚”駐村工作隊，必須入戶和群眾接觸，要接群眾、教育群眾、發動群眾、服務群眾、依靠群眾，走群眾路線，要深刻理解根本目標、嚴格執行上級要求。

1000字學講話轉作風促落實心得體會四

干是真經，干是真理，干是真本事。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，目的在“促”，就是要在促進工作落實上見實效。各級黨組織和廣大黨員干部要排除雜音和干擾，把和精力放在總目標上，下大力氣真抓實干，把“學轉促”活動抓緊抓實抓好，確保以*同志的*治疆方略落地生根。

*指出，“真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真”。人的精力是有限的，形式上顧得多了，抓實質問題的時間就少了;面子上的事想得多了，解決實際困難的動力就少了。工作不求實效，舉措不講實際，不能從點滴入手、從具體事做起，怎么能抓到新問題、摸到新情況?怎么能構建起一整套落實總目標的科學有效的機制?怎么能樹立起實現總目標的煥然一新、風清氣正的政治生態?在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，目的是“促”，就是要在實干中解決問題，在實干中推進發展，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，使全區廣大黨員干部統一、凝聚共識，做到總目標家喻戶曉、入心入腦，從而聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標。

在促進工作落實上見實效，就要促進“兩手抓”機制的落實。要“兩手抓，兩手硬”。一手抓穩定、一手抓經濟，建立兩套班子、兩套運行機制，推動經濟社會健康發展。在新疆，沒有穩定一切皆為零，要堅持穩定壓倒一切，把維護穩定放在各項工作的首位;同時，發展是解決一切問題的基礎和總鑰匙，是長治久安的堅實基石和有力保證，要抓牢發展不放松，堅定不移緊貼民生推動全區更好更快發展。因此，新疆工作既要集中精力抓發展，更要全力以赴保穩定，要協調配合、互相補臺，切實抓好穩定和發展這兩個關鍵點。

在促進工作落實上見實效，就要打好反恐維穩的“組合拳”。維護社會穩定和長治久安，是以*同志的*交給我們的重大任務，是重于泰山的政治責任。全區各族干部群眾要牢固樹立維護穩定工作沒有局外地區、沒有局外單位、沒有局外人的，時刻緊繃維護穩定這根弦，打好“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”的反恐維穩組合拳，標本兼治、綜合施策、立體防控，下好先手棋、打好主動仗，牢牢掌握反分裂斗爭的主動權。

在促進工作落實上見實效，就要在“促”字上下真功。改革發展要推進、民生福祉要保障、民族團結要加強、宗教和諧要促進、生態環境要保護、基層基礎要牢固，都需要在“促”字上下真功、見實效，以更大的決心、更大的力度，落實好自治區黨委確定的各項措施，確保每一項工作、每一個細節都有人抓、有人管、有人負責，不見成效誓不罷休，推動全區各級各部門把總目標落實到上、落實到崗位上、落實到行動上、落實到工作成效上。

實干是最質樸的方法論。我們只有努力促進“學講話、轉作風、促落實”專項活動見實效，做到真正把總目標裝在心上、扛在肩上、抓在手上，形成不講條件、不打折扣，講實話、鼓實勁，出實招、干實事的良好氛圍，才能全力推動我區各項工作實現新突破、取得新成效，才能凝神聚力、勇往直前，確保總目標落地生根。