黨章是管黨治黨的總章程,是黨內的根本大法,黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章,重在明確基本標準、樹立行為規范,把黨章這個總規矩立起來,刻印在每一個黨員的心頭,落實到每一天的行動中。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,為全面從嚴治黨立德立規,樹立起道德標準,劃清共產黨員為人、做事的基準和底線紀律,做合格共產黨員。
學習系列講話,深入領會豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深入領會以*同志為*的*治國理政新理念新思路新戰略,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,做到學而信、學而用、學而行。常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在、行動上始終與黨保持高度一致,做政治上的明白人。
學黨章黨規、學系列講話的目的在于運用,每位黨員需要努力把干好工作和提升自身素質統一起來,與時俱進,不斷適應新形勢下的新工作,堅持從實際出發,真抓實干、敢于擔當,增強作風建設的意識,大力弘揚廉潔精神。做老實人、說老實話、干老實事,心存敬畏、勤于自省,才能將他律變為自律,變外在的規則為內在的價值,真正將教育進行到底。當前,既面臨難得的發展機遇,也面臨風險更大、難題更為集中的挑戰,這就要求各級領導干部要有強烈的擔當精神,忠誠履責、勇于擔責、敢于負責,在敢于擔當中歷練提高、創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。以深入學習貫徹“兩學一做”為基石,筑起精神高墻,明確標準,在學習中找行動方法,在行動中固實之基,真正把建設落實到方方面面,時刻保持黨的純潔性與先進性,做一名讓黨放心、讓人民滿意的好干部。
每名黨員只有樹立清風正氣,校準之標,調整行為之舵,繃緊作風之舷,努力做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員;圍繞創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,不斷增強“干事之能”,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,充分發揮先鋒模范作用,才能引領群眾,才能在社會上弘揚一股正氣,才能讓各行各業的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩;只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律,在工作生活中勇于擔責、勇于作為,才能做到對黨的絕對忠誠,才能成為一名合格的共產黨員。為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
日前,中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發出通知強調,“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,有針對性地解決問題,要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
“兩學一做”學習教育是繼“三嚴三實”專題教育之后,持續深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐,是推動黨員干部學習教育常態化的重要舉措。從學習黨章黨規入門,進而深入*系列重要講話,各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華,統一的不僅是信仰信念,更多的是行動作為的轉變;從讀原文、學原著、悟原理,進而深入擔其綱、正其風、通其行,廣大黨員干部從行為意識的規范逐漸轉變到知行合一的落實,更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨,更加積極的立足崗位建功立業。
嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活,是解決黨內突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內教育的經驗,抓出實效、堅持長效,并不容易。正因為如此,中央發出通知,要求扎實開展“兩學一做”學習教育,并圍繞總體要求、教育內容、主要措施等做出具體部署,要求著力解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題,體現了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育,確保不虛、不空、不偏,關鍵在于“走心”,要擰緊“總開關”、找準“切入點”,杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區。
擰緊認識的“總開關”。認識高,行動才會更自覺。站在新的歷史起點上,面對新的形勢和任務,黨員干部的工作作風、理論水有待進一步提高,這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育,達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”,必須首先摒棄模糊認識,掃清障礙,打牢理論根基,充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性,使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中,真正落實到行動上,躬身實踐、自覺踐行,確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。
找準學習教育的“切入點”。只有找對方式,才能取得實效。影響黨內教育實效的因素,主要問題是怕接地氣不夠、聯系實際不緊,說不到黨員干部心里,激不起共鳴。因此,開展“兩學一做”必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合,兩手抓、兩促進,真正把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常,在統一、凝聚人心、調動積極性上下功夫,多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體,以黨員干部易于接受、貼心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。
日,中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,該方案是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是加強黨的政治建設的重要部署。
一、開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育是加強黨員干部黨性修養的重要途徑。
一個黨員的黨性是可以衰減和蛻變的。特別是在今天面臨“四大考驗”和“四大危險”的條件下,黨員領導干部面臨的誘惑很多,風險很大。所以,一個黨員領導干部必須自覺地、終生地加強黨性修養。通過“兩學一做”學習教育,黨性可以在改造客觀世界的實踐中加以錘煉、形成和檢驗,也可以在主觀的反思、檢討,甚至是痛苦的、反復的斗爭中得以總結和升華。
二、開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育是保持發展黨的先進性和純潔性重要契機。
開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義,把建設放在首位,教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規,以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,著力解決了黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題,使廣大黨員進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮了先鋒模范作用。
三、開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育是繼續糾正“四風問題”,夯實整改成效的重要保證。
通過開展“兩學一做”學習教育,解決一些黨員黨的意識淡化的問題,特別是不守政治紀律政治規矩,組織紀律散漫,利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、奢侈浪費、損害群眾利益,工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任等“四風”問題,通過學習教育持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉。
開展“兩學一做”教育活動,就是要讓紀律在黨員的心里烙印,讓規矩作為黨員言行的準繩,讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化,堅持反思總結深刻化,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,中央對深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措,目的是通過學、做、干,進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的問題,著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效,各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫,在認真學習黨章中更加明白肩上的責任,在尋找不足中正衣冠,不斷錘煉作風修養,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的品格和行為自覺。
開展“兩學一做”,就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看,這次學習的內容和任務十分明確,就是深入學習黨章黨規,深入*系列重要講話。要學好這些,使之成為武裝我們和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說,這次規定的學習內容是必知必信必行的,都必須要學深學透、入腦入心的。因此,我們每一名黨員,都要把深學篤用*系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰略任務,堅持讀原著、學原文、悟原理,自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去,在學深悟透中找方向、找方法,解決好自身存在的問題。
開展“兩學一做”,就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”,目的就是要讓每一名黨員都能通過學習,真正成為合格黨員。因此,要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上,在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務,更加愛黨憂黨興黨護黨,堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭,自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。
開展“兩學一做”,就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”,重要的是端正作風、解決突出問題。要突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,找準損害群眾利益的問題,找準影響干群關系的問題,特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣,甩開膀子,切實做到真抓實改,做到立說立行,做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意,讓群眾感受到真正實效,取得群眾滿意的效果。
開展“兩學一做”,就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的,是緊扣中心工作,把黨組織建設得更加堅強有力,更好地推動經濟社會發展。要以高度自覺的責任擔當,保持奮發有為的精神,在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招,在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分,把實干作為責任,把苦干作為追求,成為破解難題、打開局面、推動發展的實干家和奉獻者。要咬定目標干,只爭朝夕干,真正創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。
“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。從字面上理解,“兩學一做”,基礎在學。然而,當步入學習正軌之后,就會悟出,“兩學一做”,關鍵在做。
學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范。學習系列講話,深入領會豐富內涵和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深入領會以*同志為*的*治國理政新理念新思路新戰略,重在加強理論武裝、統一行動。
在學深悟透基礎上,教育引導廣大黨員堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,不斷增強黨的意識、核心意識、看齊意識,做合格共產黨員,把理想信念時時處處體現為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
“兩學一做”,重要的是端正作風、解決突出問題。繼續抓好群眾反映強烈突出問題和不嚴不實問題的整改。堅持把“兩學一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態化的建設、作風建設、紀律建設融為一體。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是*偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。
隨著“兩學一做”逐步推進,每一名黨員對黨要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用*武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。
通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和*系列講話制度化、常態化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規和*系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。
在十八屆中央紀委六次全會上,*集中強調了守紀律、講規矩問題,明確要求加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。這個要求具有極強的現實性和針對性。守紀律是新常態下黨要管黨、從嚴治黨的現實需要,是黨員干部正確履職用權、干事創業的必然要求;講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。筆者認為,黨員干部守紀律、講規矩,貴在修煉政治定力。
堅定信仰,步調一致跟黨走。信仰是人們關于普遍的最高價值的信念,體現對政治價值的認知判斷和崇尚追求。崇高的信仰能凈化靈魂、升華生命。理想信念不堅定,精神上就會缺“鈣”,就會得“軟骨病”,變成“墻頭草”隨風倒,有了堅定的理想信念,上就有了主心骨,就會“任憑風浪起,穩坐釣魚船”。*指出:“衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想,是有客觀標準的,那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。”作為黨員干部對此不可有任何的迷惘遲疑,必須始終堅定共產主義信仰,高擎理想信念的旗幟,堅守共產黨人的精神追求,把萬家憂樂注入心靈、立于胸襟,忠貞不渝地為中華民族偉大復興事業而奮斗。“天下至德,莫大于忠。”
對黨忠誠的要義在于絕對忠誠,忠心耿耿、始終如一,必須是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。每一名黨員干部都要堅決維護以*同志為*的*的權威,愛崗知責、在崗思責、守崗盡責,對待工作要有等不得的事業心、慢不得的責任心、拖不得的進取心,時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任,永遠聽黨話跟黨走。只有堅定崇高信仰,練就金剛不換之身,才能面對艱難險阻不屈服,面對嚴酷環境不畏懼,保證在重大政治考驗面前和關鍵時刻靠得住、信得過、能放心,一生一世做“中國夢”的堅定信仰者和踐行者。
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