小學生學習雷鋒精神心得體會【1】

從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”

一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義，堅定*、共產主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創業;像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創一流業績，在全面建設小康社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在*的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在凡崗位上兢兢業業、努力工作。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學水和專業素質的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發揚光大”。

小學生學習雷鋒精神心得體會【2】

雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共-產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共-產-黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快.對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。

幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激-情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共-產主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在凡的黨建資訊網工作中創造出不凡業績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。

當前，我國正在努力發展*，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設*強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與*相適應的道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共-產-黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有*偉大事業的時代要求。

值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間里，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。

年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于*的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。

以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。