連日來,地區各單位迅速組織干部職工對《新疆維吾爾自治區去極端化條例》(以下簡稱《條例》)進行全文學習,掀起學習、宣傳、熱議《條例》的熱潮。通過學習,大家充分認識到,《條例》內容全面、體系完整、層次清晰,針對性和操作性強,為去極端化工作提供了法律依據,為提高去極端化工作的法制化水奠定了堅實基礎。
3月31日,地區人社局召開會議傳達學習《條例》。會議要求,全體干部職工要把和行動統一到中央、自治區黨委的系列決策部署上來,充分認識到開展去極端化工作的重要性和必要性,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識、看齊意識,嚴守政治紀律和政治規矩,全力以赴維護社會大局穩定;黨員干部要將“兩學一做”學習教育與去極端化工作有機結合,以“學轉促”專項活動為抓手,緊密聯系和工作實際,對照目標任務和崗位職責,采取多種形式查找問題,做到真認賬、真反思、真整改、真改過,確保干部工作作風得到根本改變,以良好的工作作風促進人社事業發展,促進地區社會穩定和長治久安。
“通過學習《條例》,作為一名少數民族干部,首先自己要率先發聲亮劍,帶頭學好《條例》,結合自己工作特點譯制出更優秀的少數民族廣播電視節目,將更多的惠民政策傳遞到千家萬戶,豐富少數民族群眾的文化生活。”4月5日,地區廣播電視臺組織黨員干部學習后,譯制中心主任艾則孜?吾斯曼說。
為進一步推動《條例》進鄉村、社區、學校、機關、企業,庫車縣宣傳中心宣講辦積極組織第五輪示范宣講,把《條例》通過群眾通俗易懂的方式編寫出宣講材料,結合真實故事,增強宣講的感染力,讓各族群眾了解《條例》、熟悉《條例》,堅決抵御宗教極端滲透,建設美好家園。
在學習《條例》活動中,庫車縣教育系統在各級各類學校開展去極端化宣傳教育主題活動,通過政治學習、國旗下宣講、班隊會和各種文體活動等形式積極宣傳《條例》,堅決抵御宗教極端向校園滲透,禁止非法宗教活動進校園,弘揚*,為*新疆培育合格建設者和接班人。
為進一步加強阜康市第四中學“去極端化”工作,鞏固提升“去極端化”工作成果,阜康市第四中學三項舉措做好“去極端化”宣傳教育,進一步增強了師生的政治堅定性、敏銳性。
一是深入開展宣傳教育工作。以校園廣播、“班班通”、黑板報、宣傳欄為載體,營造了濃厚的“去極端化”宣傳氛圍。為師生發放宣傳教育材料300多本,共發放54套維、哈、漢語版光碟資料,科學文化知識武裝師生的頭腦,引導各族師生遠離、拒絕宗教極端和暴力恐怖的宣傳。
二是重點突出發聲亮劍。組織師生開展“維護民族團結去宗教極端化”簽名儀式,發放民族團結的倡議書,1000余名師生在活動中發聲亮劍,紛紛表明政治立場,堅決抵御宗教極端向校園滲透。制作維、漢“致家長的一份信”,內容包括“崇尚科學,反對邪教”、“加強民族團結”、安全教育等,小手拉大手,把去極端化活動延伸到家庭,使家校教育形成合力。
三是形式多樣的活動筑牢防線。舉辦了一場《東突分裂勢力對新疆的危害》的專題講座,組織開展“去宗教極端化”主題班隊會、紅歌比賽、主題演講、征文大賽和學跳民族舞等活動,引導各族青少年學生尊重知識、崇尚科學,自覺抵制非法宗教活動的侵蝕,自覺維護祖國統一和民族團結,旗幟鮮明的反對民族分裂主義活動。
疏勒縣圍繞“去極端化”工作目標,堅持以現代文化為引領,扎實推進“文化強縣”戰略,精心打造獨具的文化品牌,在發展多元文化中廣泛凝聚各民族對中華文化的認同,為深化“去極端化”工作、維護社會穩定和長治久安提供了強有力的支撐。
一、宣傳普及中華傳統文化,筑牢共有精神文化家園把經典文化與傳統文化相融合,推進傳統文化教育進鄉村、進學校、進企業、進家庭,引導各族群眾明理向善、正本清源,自覺抵制宗教極端滲透。建立以縣委理論中心組學習為龍頭,領導干部、鄉鎮(街道)黨(工)委、縣屬企業黨組織、農村社區基層黨組織全員跟進的金字塔式、鏈條式學習體系,引導領導干部并帶動全縣干部群眾吸收文化精髓、提升文明素養。
二、挖掘傳統歷史文化,打造傳統文化品牌投資2000余萬元建設疏勒歷史博物館?張騫紀念館,教育各族群眾明白“新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分”的歷史事實。整理發掘群眾耳熟能詳的熱比婭?賽丁愛情故事,教育引導各族群眾樹立正確的價值觀和人生觀,積極營造健康、向上的輿論氛圍和社會環境。
三、弘揚兵城歷史文化,融洽軍政軍民關系
疏勒是全國聞名的“兵城”,疏勒投入資金建設完善雙擁展廳,作為愛國主義、革命英雄主義、民族精神教育以及國防宣傳教育的重要基地,向各族群眾免費開放。全方位宣傳雙擁工作和國防知識,表彰雙擁工作先進集體、先進個人和“好軍嫂”、“雙擁好公民”,積極營造“榜樣在身邊,雙擁我有責”的濃厚氛圍,不斷融洽軍政軍民關系,進一步激發各族群眾團結一心建設家園、共同維護社會穩定和長治久安的信心和決心。
四、總結提煉援疆文化,強化愛國感恩意識以打造援疆文化為抓手,大力宣傳黨的惠民政策、疏勒縣建設發展成就和各族群眾新生活新變化,不斷凝聚各族干部群眾的信念和決心,強化各族干部群眾愛國感恩意識。
五、開展傳統文化活動,打牢各族群眾共同奮斗基礎每年以“我們的節日”為主題,開展春節文藝晚會、諾魯孜節文藝匯演等系列節日慶祝活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動,強化黨員干部“三個帶頭”意識,即:帶頭強化“三個離不開”,帶頭做到互相信任、互相尊重、互相學習、互相幫助,帶頭批評不利于民族團結的言行。大做民族團結實事好事,排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題,打牢各族群眾共同團結奮斗和維護社會穩定和長治久安的基礎。
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