五查五看心得體會模板

一、個人存在的問題
1、查方面。　　黨員們存在以下的問題么，比如：對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏深刻的思考，解放程度不高。時的學習中，只注重業務學習，往往忽視政治上的學習，從現在看就不得學習不系統，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要問題：認識不足，存在片面的自我滿足意識，同時覺得自己雖然存在一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“五查五看”活動的認識片面，態度不夠端正。　　
2、查工作方面　　看看你有沒有還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周密細致，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，工作忙上有時也有疲于應付的表現，　　
3、查服務方面　　是不是存在有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需要加強，工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風不夠。在實際工作中，不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題，沒有進行深層次的分析，僅看表面現象，思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。　　
4、查紀律方面　　作為一名共產黨員,自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在的,更重要的是內在的.不僅要努力做一名先進的共產黨員,也要做一名群眾滿意的干部.對照自己,這個目標對于你來說達到了么.所以在今后的工作中我們將繼續從自身做起,切實落實工作效果.工作上要積極開拓創新,牢固樹立爭一流的,對個人要求上堅持高標準,嚴要求,.　　5、查學習方面。　　我們需要反思學習的積極性、主動性和自覺性強不強，往往是要求學什么就學什么，有交差和應付的，對與自己工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，遇到實際的問題才去查資料找依據。在學習態度上不夠認真、不善于學習，學習抓的不緊，積極性不高，存在著應付。要把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，社會發展瞬息萬變，知識更新也比較快。學習顯得更為重要和緊迫。必須把學習作為自己人生的組成部分，自我加壓，認真學習，勤于思考。
二、今后的努力方向
通過自我剖析和深挖問題，我們可以確定了自己以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服為難情緒積極完成各項工作任務。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：　　
一是增強自身的政治意識、大局意識，與黨組織保持一致。　　
二是保持工作思路清晰、增強執行力，提高工作效率。　　
三是增強服務意識，提高服務水。　　
四是增強創新意識強不強，要創造性地開展工作。　　
五是提高個人素質，增強履行職責的能力強不強、做好作風形象建設。

黨員五查五看心得體會范文

期，在黨組織的領導下，開展學習“五查五看”活動，學習的具體內容為：一是查自身的政治意識、大局意識強不強，看是否與黨組織保持一致。二是查工作思路是否清晰、執行力強不強，看工作效率高不高，特別是看開展、參與主題實踐活動的效果如何。三是查服務意識強不強，看服務水高不高。四是查創新意識強不強，看是否創造性地開展工作以及創新效果如何。五是查個人素質高不高，看履行職責的能力強不強、作風形象好不好。通過“五查五看”的認真學習，針對自身情況進行了檢查和自我剖析，使我的學習作風、工作作風、生活作風等方面都有一個極大的轉變。這深刻的洗禮和教育，為我今后學習、工作、學習等方面發展奠定了堅實的基礎。以下是我認真學習“五查五看”后的新的體會：

一、方面：
我深感自己的政治還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細致，大局意識遠遠不夠，通過這次學習，我對黨的理念、執政建設、政策方針有了更加深入的了解，更加理解黨的系列政策及方針的先進性和必要性，也使自己更加堅定對黨的理想和信念，未來我會繼續加強理論知識的學習，認真貫徹落實馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要及科學發展觀，不斷提高個人政治水和素質修養，努力培養大局意識，爭取更加全面的了解黨，和行動上與黨組織保持高度一致。

二、工作方面：
在工作中，我一直盡職盡責，工作作風踏實硬朗。積極主動參加黨組織所組織的各項活動，通過這次學習，我清楚的認識到考慮問題時，不應該從小我出發，沒有積極分配工作，以至于執行力低，從而給組織工作帶來麻煩。工作過程中需要周密細致，統籌兼顧，時刻保持創新意識和精神，要不斷了解各部門的要求，了解具體情況，不斷提高工作標準。積極參加學校組織的豐富的主題活動，發揮黨員先鋒模范作用，切實解決好工作中出現的問題。

三、服務方面：
　通過這次學習，我認識到不管是不是從屬于服務行業，既然作為一名黨員就應該時刻保持服務人民的良好態度。雖然我已經樹立了為老師和同學服務的觀念，服務態度端正，但服務意識還需要進一步增強，服務質量還有待進一步完善。工作中要時刻保持耐心，樂于助人，熱心服務身邊的人，遇到難題時，要積極主動向他人請教，修改自己工作中的不足之處，運用科學發展觀的理論正確處理好工作中的問題，堅持全心全意為他人服務。

四、創新方面：
學習是一個提升自我素養、完善自我缺陷的過程，需要有自我學習的積極性、創造性和主動性。通過這次學習，我懂得如果僅僅依靠外界的推動，存在交差的和應付的，很難將工作做好，因此需要我們在原有知識的基礎上不斷創新，具備創新創優精神，不斷提升自己的知識儲備，不斷用先進的理論武裝自己的大腦，積極創新開拓新的領域，努力開展多種有意義的活動，不斷提高工作效率，從而才能緊跟上不斷更新的潮流。

五、紀律方面：　
通過這次學習，使我深刻認識到作為一名黨員，要時刻注意自身行為和自身形象，認真貫徹領會*系列重要講話精神，落實“兩學一做”學習教育核心內容，努力做一名合格的、先進的共產黨員。在今后的工作中，我會一直堅持以身作則，從自我做起，以更高的標準嚴格要求自己，及時將所了解的工作計劃和任務進行整理、上報，腳踏實地完成黨組織的各項工作，為大家搞好服務，在實際生活中起到模范帶頭作用，時刻保持優良的工作作風，發揚實事求是、堅定理想信念的優良精神。

大學生五查五看心得體會范文

黨的十八大為全黨和全國人民在新的歷史條件下*指明了前進方向，吹響了全面建成小康社會的新號角，我們正迎來道路、理論、制度自信的。建設這樣一個，每一個共產黨員應當感到壓力更加巨大、任務更加繁重、機遇更加難得、責任更加重大、使命更加崇高。我們通過開展兩學一做活動，進一步提升我們的黨性修養，并深入組織學習五查五看活動。

一、查：查自身的政治意識、大局意識強不強，看是否與黨組織保持一致。
就是一個人的信仰。信仰關乎一個人的精神境界，信仰是超越現實，對未來美好遠景和遠大目標的自覺追求，是努力實現更高價值的自我意識。德國大哲學家康德有一句名言：“世界上唯有兩樣東西一直讓我心醉神迷，一是頭頂上燦爛的星空，二是心中的道德律。”頭頂上的星空是指人的信仰。共產黨人的信仰，不同于一般的信仰，我們信仰的馬克思主義，有著超越凡的力量。共產黨人是有追求的，面對十八大制定的全面建成小康社會的目標任務，展望實現中華民族偉大復興之“中國夢”的愿景，更加需要每個黨員、干部以堅定的理想信仰支撐良好的官德，保持高度的責任感、使命感，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

二、查工作：查工作思路是否清晰、執行力強不強，看工作效率高不高，特別是看開展、參與主題實踐活動的效果如何。
做一名合格黨員，一定要愛崗敬業，勤奮工作，把工作和黨員形象緊密聯系起來，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，努力在凡的工作崗位上干出不凡的業績，以出色的業績說服人、感染人、教育人。切實按照群眾路線教育的要求，提高認識，統一，堅持地把學習和工作實際結合起來，要強化作為黨員的責任意識，切實解決在、組織、作風上的突出問題，發揮先鋒模范作用，加強業務學習、提高業務能力。刻苦學習業務知識，努力提高能力水，強化前瞻意識，提升工作標準，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。

三、查服務：查服務意識強不強，看服務水高不高。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產黨始終堅持為人民服務。作為一名共產黨員，服務意識強不強關乎自身形象塑造。而在從事學校后勤管理工作的過程中，不能滿足于做一名合格的干部，更應該努力做一名先進的共產黨員。對照自己，我覺得這兩個目標還遠遠沒有達到。今后的工作中，我將繼續從自身做起，夯實“學”這個基礎，抓住“做”這個關鍵，并切實落實到服務工作的效果上來。

四、查創新：查創新意識強不強，看是否創造性地開展工作以及創新效果如何。
中國夢創新夢，創新是中華民族不竭的動力，是黨保持政治生命活力的要求。溫家寶說過:“一個民族光靠模仿是不行的。”黨員干部無論是對日常工作還是黨的工作，一是要有創新的意識，二是要有創新的激情，三是要有創新的舉措，四是要有創新的成果，充分發揮先鋒模范帶頭作用，為實現國家富強、民族復興、人民富裕的中國夢而不懈努力。通過開展“兩學一做”學習教育，進一步用科學理論武裝頭腦，堅持學用結合，工作上要積極開拓創新，牢固樹立爭一流的，對個人要求上堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，讓群眾滿意。

五、查紀律：查紀律觀念強不強，看是否存在有令不行、有禁不止的問題。
鄧小曾經對黨章做過如下論斷：“國要有國法，黨要有黨規黨法。黨章是最根本的黨規黨法。沒有黨規黨法，國法就很難保障”。做一名合格黨員，首先要牢固樹立黨章意識。只有牢固樹立黨章意識，確立黨章權威，黨的規章、制度和要求，才有可能被廣大黨員所自覺遵循，并嚴格按照黨章辦事。黨章明確規定，各級黨組織和黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。當前，黨員隊伍中不學黨章、不講黨性、不守黨紀的現象依然存在，一些黨員紀律觀念淡薄。解決這些問題，必須認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，嚴明黨的紀律。每個黨員都要在嚴格自律中加強黨性修養，加強自我改造。違反黨紀的話不說，違反黨紀的事不做，不斷接受組織的教育幫助和提醒，增強黨性、提升素養，做到自重、自省、自警、自勵、自重。切實處理好自律與他律的關系，自覺接受監督，增強法治意識，堅持依法辦事。
通過學習，我進一步堅定只有共產黨才能在中國執好政、只有共產黨才能領導中國人民建設好中國的決心和信心。提高黨的執政能力，關鍵在于把黨的自身建設搞好。要按照黨組織的統一部署，結合自身實際，全面加強自身的、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝;不斷提高自身文化素質和對黨的認識。樹立奮發有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結、勇于探索的良好作風，營造干事創業的良好環境和氛圍

個人五查五看心得體會范文

在這次的“五查五看”學習活動中，我認真進行了自我總結，仔細查找了自身存在的缺點和不足，并對自己提出了一些要求！
通過教育學習，我了解到“五查五看”的內容:
一、是查自身的政治意識、大局意識強不強，看是否與黨組織保持一致。
二、是查工作思路是否清晰、執行力強不強，看工作效率高不高，特別是看開展、參與主題實踐活動的效果如何。
三、是查服務意識強不強，看服務水高不高。
四、是查創新意識強不強，看是否創造性地開展工作以及創新效果如何。五是查個人素質高不高，看履行職責的能力強不強、作風形象好不好。
堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民群眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民群眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，并不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要在生活中貫徹落實，取得實效！堅持全心全意為人民服務，要處理好黨和人民群眾利益的關系，正確處理各種利益問題是全心全意為人民服務宗旨的核心問題。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益。在利益問題上，我們只能獲得制度和規定范圍內的個人利益。
在個人利益和黨和人民利益發生沖突時，要無條件地服從黨和人民的利益，保護黨和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、無私奉獻，不惜犧牲自己的一切。能力有多大，責任就有多大！在班級中，我作為一份子，作為學習委員，更應該盡職盡責，以身作則，全心全意幫助周圍同學，有隨時準備為別人服務的意識，只有這樣，才可以起到先鋒模范帶頭作用，為群眾樹立一個榜樣，用榜樣的力量激勵大家，活躍氣氛，朝著更好的方向發展！通過“五查五看”的學習,我認識到人品正、口碑好是需要用一生的時間努力探索和踐行的。首先是做一個有理想信念的人。作為當代大學生，我們必須要有堅定的理想信念，有社會責任感和高尚的道德情操！正所謂“士不可以不弘毅，任重而道遠”，堅守自己的信仰，堅持自己的理想，趁還年輕，為夢一拼！其次是做一個勤奮好學的人。學習不僅可以增長知識，而且可以提高境界和道德修養，擺脫低級趣味，抵制各種物欲的誘惑。學習可以開拓眼界，有眼界才會有境界，境界高了，道德修養自然上升到更好的檔次！其三是做一個嚴于律己，寬以待人的人。我們要用高尚的人格影響人，自覺抵制不良風氣的侵蝕和影響。在學習中修身養性，不被世俗所同化，只有自身力量強大了，才能有能力去更好地為身邊的人服務，才可以實力去治家治國天下，為中國夢做貢獻！其四是做一個意志堅強的人。意志薄弱者，常想的是得到什么，動搖，沒有堅定的信念，他們往往經不住金錢、美色的誘惑。而我們要經常自我警示，不斷激勵自己，恪守信念、砥礪名節、真正成為一個脫離低級趣味的人、高尚的人、純粹的人、有道德的人。耐得孤寒處，方是成功時，只有經得起誘惑，耐得住寂寞的人，才會有所作為，有所成就，才是一個黨性修養極好的人！　通過進一步的學習和了解，我知道自己還有很多不足之處，以待改進，還有很多方面，有待提高，以下五點是我對自己提出的要求:
1、加強自我政治學習能力，養成勤學習勤思考的好慣。一個人可以其他方面犯錯，錯了以后還有機會可以改正，但是政治絕不允許出錯，一錯就再也無法挽回，也不會有回頭的機會！所以在時的學習中，我會閱讀一些有，能給人力量的優秀書籍，好讀書，讀好書，比如毛澤東的一些著作，馬克思的一些理論知識，讓這些優秀的和科學文化知識充實自己，武裝自己，從而在生活中有了科學理論指導！
　　2、加強全局觀念，要有大局意識，加強組織紀律性。黨是一個紀律嚴明的組織！在學習生活中“閑坐莫論他人非，低頭常思自己過”。沒有調查就沒有發言權，對于自己不知情或者不了解的事情，不能輕易發表自己的觀點。無論是做人還是做事，要做到公正公，以事論事，要做到不偏不倚，科學合理。要從長遠的眼光看問題，對自己的人生之路要有長遠的規劃，而不能僅僅停留在眼前！
　　3.養成謙虛謹慎、艱苦奮斗，善于自我批評的工作作風。工作無小事，工作中，要保持謙虛的態度和慎言慎行的慣;要肯于吃苦，吃虧要趁早，對任何事不拈輕怕重;對自己所犯過失，要勇于承認錯誤，敢于自我批評，杜絕敷衍塞責推卸責任的態度。“不遷怒，不貳過”，同樣的錯誤不犯兩次，知錯就改，不怨天尤人，莫憤世，要奮起，在工作中應該有任勞任怨的精神，腳踏實地，一步一腳印地走下去！生活也許會辜負那些努力的人，但絕不會辜負那些一直努力的人！
　　4、勤學勤思，刻苦努力，提高學習效率。作為一個學會計的男生，更需要努力，認真，仔細！在時手工實訓課程中，要勤于思考，熟能生巧，培養自己的動手動腦能力，提高做賬效率，為以后的工作打下良好的基礎，更好的適應實際工作流程！
　　5、加強自我調控能力，進一步端正服務態度，增強服務意識，提高服務質量。作為一名大學生，要盡量做到不驕不躁，克己復禮，盡量不讓自己的個人情緒影響到周圍同學。要學會微笑服務，擺正位置，當好配角。做好自己該做的事，在學習生活中密切聯系身邊同學與老師，積極主動同老師交流心得體會，了解關心身邊的同學，并在需要的時候予以幫助！
每一次的教育活動都會給自己一次精神的洗禮，這次“五查五看”教育活動，對我自己來說是一次理想信念的再教育，工作學習的再考驗，進一步明確自己的工作思路和目標任務，更加堅定了我的理想和信仰，我相信在以后的生活學習中，我會繼續努力，做好自己，做最好的自己！

村干部五查五看心得體會范文

為進一步深化作風建設，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為用權律己的基本遵循、干事創業的行為準則，麻黃山鄉以“五查五看”著力抓實這項工作，層層傳導壓力，為“三嚴三實”專題教育揚好帆、導好航。
一、查服務窗口看服務群眾水
窗口單位是系民情、解民憂第一戰線，是展現機關精氣神的臺，是密切黨群干群關系的連心橋。監督服務窗口人員到崗到位好、服務能力強、業務水精、群眾滿意度高，窗口名稱、公示牌、辦事流程等齊全，能及時為群眾辦理所需事務，積極創新服務方式，發揮服務功能。
二、查村干部在崗履職看服務群眾實績
在村一級督導中，著重督導了村干部值班值守，為民辦事、解決群眾反映問題及公章使用登記等。采用突擊檢查，避免有“通氣”存在，所督導的村均設有村干部值班公示牌，村干部值班到崗較好，通過向群眾了解，群眾反映村干部認真履行職責，對值班制度較為重視，各村干部基本樹立了“為民、務實、清廉”形象。麻黃山鄉13個行政村時有嚴格值班制度，每一天都有一名村干部在村委會值班，方便群眾辦理事務。
三、查“四風”整治看立規執紀詳情
通過向村民群眾了解情況，目前，全鄉領導干部“四風”問題沒有反彈的跡象。全鄉組織鄉村干部觀看《風正好揚帆》、等警示教育片，按照干部管理權限層層簽訂了《黨風廉政建設責任書》，以此督促鄉村干部認真履行職責，廉潔高效為群眾服務。全鄉依然保持狠剎請酒風力度沒有減、勁頭沒有松，群眾大力支持該項工作，共同遏住了陋腐俗，迎來了高尚民風。
四、查黨員發展制度落實看程序是否規范
全鄉黨員發展嚴格按照《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》、《鹽池縣發展黨員工作手冊》等執行，落實“三會一課”制度，堅持推薦制、推行票決制、堅持公示制、堅持預審備案制、實行責任及紀律追究制。以高要求勢態、高標準姿態，傾向于從村組干部中發展黨員、傾向于從農村帶富能力強的致富帶頭人中發展黨員、傾向于機關企事業單位知識分子、非公有制企業和退伍軍人隊伍先進分子中推薦培養。確保發展的黨員高人一籌、行動快人一步，在單位能帶頭、在社會作標兵。
五、查駐村干部到崗情況看駐村干部作用發揮
通過明察暗訪、突擊巡訪、向群眾了解等方式對駐村干部是否真蹲實駐、是否真幫實促進行督導。駐村干部充分利用資源優勢、發揮主觀能動性，積極為所駐村謀利益、促發展、干實事。駐村工作啟動以來，全鄉駐村干部共走訪群眾500余人次，駐村干部，切實能夠傾聽群眾心聲，得到了群眾的好評。

法院五查五看心得體會范文

為深入推進基層黨風廉政建設，武安市紀委建立“五查五看”機制，認真對基層黨風廉政建設情況開展監督檢查，有效提高了監督效果，促進了基層黨風廉政建設各項工作健康有序開展。
　　查任務清單，看壓力傳導是否到位。年初對各鄉鎮、市直單位落實“兩個責任”任務清單情況進行檢查，看是否按照“分級負責”原則，把黨風廉政建設各項任務逐一進行了部署安排，做到事事有人做;是否按照“權責一致”原則，領導班子、主要領導以及班子成員等所承擔的工作任務與各自職責相對應，做到人人有事做;是否按照“簽字背書”要求，從黨政一把手、班子成員以及各內設科室、基層站所負責人等都簽訂了責任書，做到壓力逐級傳導、責任層層落實。對分工不細致、責任不明確、承諾有遺漏的單位提出嚴肅批評，督促其迅速整改到位，并將檢查結果與責任制考核相結合。
　　查制度執行，看抓早抓小是否扎實。每月對各鄉鎮、市直單位加強源頭預防工作情況進行檢查，通過查看活動記錄、學習筆記、心得體會等，看各單位是否認真落實學習教育制度，積極開展黨風廉政建設專題學習教育活動;通過實地明察和暗訪，看各單位是否認真落實“三公開、三清單”制度，做到權利公開透明運行;通過檢查談話記錄和實際調查，看各單位是否認真落實廉政談話制度，對黨員干部作風和紀律上的苗頭性問題做到早發現、早提醒、早糾正。
　　查工作效能，看干部作風是否好轉。在全市開展優化發展環境、農村干部違紀違法、整治“四風”三個專項執紀監督活動的基礎上，市紀委采取日巡查、周巡查、專項巡查，定點巡查、財務賬目檢查、常規巡查及抽查、暗訪等方式，每月安排4次以上黨風政風巡視督查活動，重點查處違反中央八項規定精神、影響全市重點工作進展以及小官巨腐等違紀違法行為，對發現的問題按頂風違紀嚴肅處理，在全市點名道姓通報曝光。
　　查社情民意，看信訪舉報渠道是否暢通。定期深入到社區、村街，通過走訪群眾、發放調查問卷、公開舉報電話等方式，看有關部門對群眾的反映和投訴是否做到及時受理、及時解決，并從中發現吃拿卡要、貪污挪用各類惠民資金等侵害群眾利益的問題線索展開調查。對群眾一再反映的問題不聞不問、置若罔聞，不認真了解、不認真解決的，市紀委及時介入，查清事實后對有關人員進行嚴肅追究，對典型案件進行公開處理。
　　查失責案件，看履行職責是否盡力。對每一起違紀違法案件實行隨案責任倒查機制，嚴格落實“一案雙查”制度。在嚴肅處理直接責任人的同時，認真檢查案件背后是否存在領導失教失管、失察失究等問題，一經查實立即啟動問責程序，對照責任清單嚴肅追究有關領導的主體責任和監督責任。去年以來，針對落實中央八項規定精神、優化“兩個環境”等全市重點工作開展中發生的失職失責問題，武安市紀委對85名人員實施了責任追究，其中，市衛生局黨委副書記劉某因疏于監督管理，導致分管部門發生違規發放補助的責任追究案件，作為典型案例在邯鄲市通報曝光，起到了警示震懾作用,有效增強了領導干部的責任意識和風險意識。

基層干部五查五看心得體會范文

根據中央統一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，xx縣超前謀劃、精心組織，積極開展相關前期準備工作，為學習教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎。就學習準備情況作如下報告：
　　通過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員領導干部，就是手拿著權力的雙刃劍，站在懸崖邊上揮舞。如果心中沒有對黨章黨規黨紀的敬畏之心，很有可能被權力這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，重者一命嗚呼，輕者遍體鱗傷而深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
　　何謂"敬畏"?敬者指尊重，畏者謂害怕。沒有對黨章的尊重，必然會產生特權、驕橫之氣;沒有對黨規黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念。久而久之，就會變得肆無忌憚、欲所欲為、無法無天。造成在工作生活中，想說什么就說什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝現象。這樣的黨員領導干部，遲早會應驗"天網恢恢，疏而不漏"這句話，最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
　　作為一名黨員領導干部，學習黨章黨規黨紀，就是為了明確自己的身份，加強宗旨教育，提升責任意識，強化擔當精神;學習黨章黨規黨紀，就是為了讓自己懂得"黨章是規矩，黨規黨紀是底線"，應當死死牢記在腦子里，融合到自己的靈魂中，才會常懷敬畏之心，做到工作生活里不破規矩，不松底線。
　　當今社會特點是形勢錯綜復雜，誘惑形形色色，作為一名黨員領導干部，如果不常懷敬畏之心，只要稍有不慎就會被裹著親情、友情的糖衣炮彈擊中。所以，學習黨章黨規黨紀要做到二個字：常與長。經常學和長期學，除了溫故知新外，最主要的是強化敬畏之心。
　　通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感，就是要我們把黨章黨規從外在的規范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規中。不斷學習和傳遞黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、踐行黨章正能量。

教師五查五看心得體會范文
　

作為一名合格的教師，首先要以《教師職業道德規范》嚴格要求自己。自我校開展“揚師德，鑄師魂”活動以來，我就很注重自身的言行，時刻反思自己是否能規范從教。下面結合五查五看活動反思一下自己的言行。
　　1、能做到依法治教，按照上級指示工作，從不做違反規定的事情，以道德規范嚴格約束自己。
　　2、能堅持以德育為首，教會學生知識的同時最主要的是教會學生怎樣做人。
　　3、能做到嚴謹治學，認真備課，對于不懂或模糊不清的內容不亂講，如：一年級中欣賞《玩具兵進行曲》雖然是像學生介紹通話故事，但我也要認真閱讀參考資料，自己先了解，然后再將故事完完整整的表述給學生。

4、為人師表，自己的形象在孩子心中是什么樣子，就看自己的表率作用了，因此我也時刻提醒自己，要孩子們做到的，我也做到。沒有借職業之便向學生所要錢財、進行有償補課的行為。要孩子們見到紙張能及時撿起，我首先要有這個意識，有時候見到校長、郭老師、李明老師總是這樣做，我就在想，是因為我沒有第一個發現還是意識不夠，在我經常的反思以后，在我幾次將走廊里的紙張撿起時，我看到了孩子們的目光，我也喜歡他們的這種目光。
　　5、尊重學生人格，不侮辱學生，不體罰學生，對于學生出現的違紀行為對事不對人，以道理明事理，讓孩子明白錯在哪里。對待學生能做到公公正，不向其他學生散播個別孩子的錯事，保護孩子的隱私。
　　自查不足的地方是有時候對待違紀生的行為不能一下子控制住自己的情緒，有時候就針對這一現象對學生進行劈頭蓋臉的批評，經過學習，我知道批評也是一種學問，遇到事情是先冷靜，針對不同的學生采取不同的教育方式，一味的批評不是通用的。好好的利用教育的機會會有意想不到的效果。
　　在五查五看活動中，我時刻提醒著自己，雖然活動結束了，我的實際行動卻要延續并提高。

社區五查五看心得體會范文

*社區在基層組織建設中，圍繞“三嚴三實”學習要求，開展“五查五看”活動，促進社區黨員干部“創先爭優”、爭做“人民好公仆”，打造一個強有力的基層黨組織。
查，看是否有正確的人生觀、價值觀、世界觀，是否有堅定的理想信念，是否堅定為民服務的意識，是否有大局觀念，是否坐得住冷板凳，是否有廉潔從政的意識和警惕感。通過組織黨員干部深入開展“學黨史強黨性”、“重溫老三篇”、“學習《中國共產黨廉潔自律準則》”活動，引導黨員干部加深對黨的認識，堅定跟黨走的信念，加強宗旨意識，繼承和發揚黨的優良作風，永葆黨員先進性。
查作風，看是否存在工作自由散漫、作風漂浮、辦事拖沓、懶惰推諉、缺乏協調配合意識現象，是否存在著裝不整潔規范、陳規陋嚴重、公眾形象不佳的現象。通過嚴格落實考勤管理和請銷假制度，嚴格落實首問首接首辦責任制度，改變黨員干部作風，提振黨員干部精氣神。
查工作，看意見是否“辦”。窗口單位是系民情、解民憂第一戰線，是展現政府單位精氣神的臺，是密切黨群干群關系的連心橋。要求窗口服務人員到崗到位好、服務能力強、業務水精、群眾滿意度高，窗口名稱、公示牌、辦事流程等齊全，能及時為群眾辦理所需事務，積極創新服務方式，發揮服務功能。
查制度，看管理制度是否健全，是否適用，是否堅持用制度來規范工作和行為，是否在用制度管人，是否按制度要求執行落實。對規章制度的完善和落實情況進行檢查督查，嚴格按照規章制度管事管人，規范單位管理，規范職工的言行，調動職工工作的主動性，提高工作效率，提升單位整體形象。
查心得筆記，看學習效果好不好。通過檢查社區黨員學習筆記、學習心得，檢驗是否做到了自學與集中學習相結合，是否落實了街道制定的學習計劃和學習內容。同時查看筆記內容，看學習是否“深”，是否流于形式，疲于應付。通過領導帶頭學、專題研討學、開展活動學等方法開展學習教育，對檢查過程中學習態度差、效果不明顯的黨員，確定幫扶人員，要求及時“補課”。
通過“五查五看”，促黨員干部“創先爭優”，讓“想干事的有盼頭、能干事的有奔頭、會干事的有甜頭、干成事的有想頭、不干事的皺眉頭、干壞事的吃苦頭”。在社區范圍內，通過黨員的示范帶頭作用實現“工作更積極、服務更直接、辦事更高效、群眾更滿意、管理更規范”，把全體社區工作者培養成為“素質好、服務群眾好，工作業績好、廉潔自律好、社會評價好”的“人民好公仆”。