本領是一個人謀事、干事、成事的前提和基礎，對領導干部更是至關重要。下文是高考知識網小編整理的講認真強本領心得體會范文，歡迎閱讀參考!

篇一：講認真強本領心得體會范文

*為日出版發行的第四批全國干部學習培訓教材寫了序言。序言指出，“各級領導干部要有本領不夠的危機感，以時不我待的精神，一刻不停增強本領。”

本領是一個人謀事、干事、成事的前提和基礎，對領導干部更是至關重要。一個沒有本領或本領缺乏的領導干部，難以勝任本職工作，難以開拓創新，難以有大作為，難以創造新業績。尤其是當前，正值全面建設小康社會的關鍵期、全面深化改革攻堅期和深水期，更需要我們的領導干部練就夠強、夠廣、夠硬的“真本領”，否則，難以擔負起新時期新形勢下的新任務、新使命。

對領導干部來說，本領就是謀發展、興事業、惠民生、促和諧應具備的各種本事能力、各種方式方法。比如，領導發展的能力、駕馭全局的能力、應對復雜局面的能力、服務群眾的能力、依法辦事的能力等等。這些本領不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，必須適應時代與形勢發展的需要，通過刻苦學習、努力實踐不斷形成的。

“學者非必為仕，仕者必如學”。作為領導干部，想要適應經濟發展新常態，想要在自己的崗位上有所作為，除了應具備崇高的品德、優良的作風這些基本條件外，還應廣學博覽，涉獵各方面的知識。要學習領導干部所必備的基礎文化知識和專業技能知識，學習現代科學技術知識，學習領導科學、管理科學知識，不斷提高自己的政治素質、智力素質和領導素質，盡量成為博學多識的“雜家”，成為有遠見、有智謀、有膽識，面對突發事件鎮定自若，解決各類矛盾得心應手的“行家”。

“智能之士，不學不成，不問不知。”領導干部重視讀書學習，愛讀書、讀好書、善讀書，對領導干部克服本領恐慌有積極的推動作用，對轉移世風人心也有重要的示范作用。示范什么呢?示范終身學習、終身讀書。好多人一般都能認識到在學校當學生時讀書的必要性和重要性，但從學校畢業走向社會、走上工作崗位后，好多人就不讀書或很少讀書了。這是一種很不好的風氣。這種風氣存在于干部隊伍之中，也存在于民眾之中。轉移這種不喜歡讀書、不讀書的風氣，是了不起的政績。“學則治，不學則亂。”如果能使許多人愛讀書、讀好書、善讀書，不也是卓越的政績嗎?

增強本領是領導干部的一項終身任務。每個領導干部都要牢記*的諄諄告誡，增強本領不夠的危機感，堅持用知識豐富自己、武裝自己、提升自己，用自己的“真本領”，創造出“真業績”。

篇二：講認真強本領心得體會范文

毛澤東同志講過：“世界上怕就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真。”*指出：“講認真是我們黨的根本工作態度，必須做到無私無畏、敢于擔當，把認真精神體現到黨內生活和干事創業方方面面。”縱觀黨的歷史，不難發現，講認真是中國共產黨人的優良政治品格，是我們黨的光榮傳統，是我們黨90多年來從勝利走向勝利的寶貴經驗。

第一批教育實踐活動之所以能取得重要的階段性成果，一個重要原因就是我們以認真態度搞活動，認真學習，認真傾聽意見，認真查找問題，認真開展批評和自我批評，認真開展專項整治，切實解決群眾難題，為群眾真辦事、辦實事，讓群眾感受到變化，得到了實惠。由此可見，講認真是關系黨和人民事業的大問題，是關系世界觀和方法論的大問題，也是關系黨的性質和宗旨的大問題。

就第二批教育實踐活動而言，隨著活動的縱深推進，同群眾聯系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題更加具體尖銳，如果沒有一個講認真的態度，缺乏高度負責的精神，不能動真碰硬、真查真改，“四風”問題就不可能得到有效解決，就難以完成中央確定的目標任務。

因此，我們一定要發揚認真精神，在“認真”二字上下苦功，以踏石留印、抓鐵有痕的嚴肅態度，緊密結合各自實際，對第二批教育實踐活動作出具體安排，扎實做好第二批教育實踐活動各項工作。