人大副主任學習廉政準則心得體會

中共中央新頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對于保證黨員領導干部廉潔從政，形成用制度規范從政行為，按制度辦事，靠制度管人的有效機制具有重要的促進作用。對于如何貫徹落實《廉政準則》，我談四點粗淺的認識和體會：

一、《廉政準則》是規范黨員領導干部從政行為的基礎性黨內法規

我們黨歷來高度重視黨員領導干部廉潔自律，1997年3月中共中央就頒發了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》。現行的《廉政準則》既保持了連續性，又體現了創新性，尤其突出了針對性、實踐性，強化了指導性、可操作性。

二、廉潔從政對于黨員領導干部至關重要

《廉政準則》對于黨員領導干部來說既是監督也是保護。它不僅可以有效監督和規范行為，也為黨員領導干部樹威信，集中精力抓工作，有規律地生活創造了條件。

第一，廉潔從政能促進事業有成。領導干部的凝聚力和號召力，來源于職務影響和人格魅力影響。無論是哪個部門哪個單位，黨員領導干部廉潔自律、公正義、獎罰分明，就能促正氣、順心氣、鼓干勁，就有凝聚力和號召力;反之，在執政過程中，如果以權謀私，甚至貪贓枉法，最終造成的是黨的事業受損。第二，廉潔從政能促進家庭和美。廉潔從政，艱苦樸素，勤儉持家，是個人和家庭幸福的防火墻。第三，廉潔從政有助身心健康。廉潔者把有限的時間用于工作，把主要的精力用于為民，無腐敗者之心理負擔，自然能健康、快樂、長壽。

三、以《廉政準則》為鏡鑒，管好自己是關鍵

貫徹實施《廉政準則》，促使黨員領導干部廉潔從政，領導班子主要負責同志是關鍵。我認為作領導干部必須做好三點：

第一，要樹立堅定的理想信念。黨員領導干部違紀違法，落入歧途，往往是道德防線上出了問題。有什么樣的理想信念、道德情操，就有什么樣的執政行為。在新的歷史時期，我們的物質條件、工作環境有了極大的改變，但是艱苦奮斗的精神不能丟，共產主義理想信念不能忘，共產黨員尤其是黨員領導干部要樹立遠大理想信念，并為之奮斗終生。

第二，要樹立正確的權力觀。要從深處解決從政為什么、用權干什么、工作圖什么的問題，銘記手中權力是上下有限、左右有度的，要時刻防止權力濫用，任何時候都要自覺秉公辦事，公私分明。《廉政準則》詳細規定了領導干部從政8個“禁止”，52個“不準”行為，涵蓋了行政權力行使中極易滋生腐敗的各個領域，我們要深入學習，明晰法律與紀律的“高壓線”，明晰公與私的“分界線”，明晰個人與家庭的“情感線”。

第三，要自覺做好三個表率。一是內化于心，做學習的表率。通過全面熟悉和了解《廉政準則》，牢固樹立法律面前人人等的意識。不斷提高理論素養，努力成為黨的政策理論專家、本職工作的行家。二是外踐于行，做落實的表率。通過自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，始終保持共產黨人的高尚情操和政治本色。三是做接受監督的表率。要通過民主生活會、年度述職述廉、如實向黨組織報告個人有關事項，慣在監督下行使權力，開展工作，切實杜絕把黨和人民給予的權力崗位化，把崗位形成的權力個人化，把個人掌握的權力商品化。

四、營造廉潔從政的氛圍，促進“雙健康”

各級黨組織和黨員領導干部要以高度的政治責任感和認真負責的態度，切實推動《廉政準則》的貫徹實施。一是要采取多種形式對《廉政準則》進行廣泛的宣傳，為貫徹實施《廉政準則》創造良好的社會氛圍。二是要加快懲治和預防腐敗體系建設，逐步建立完善配套制度，工會組織要認真履行職責，努力推行廠務公開，民主管理，切實做到預防為先，關口前移。三是要加強對貫徹執行《廉政準則》情況的監督檢查，及時糾正并嚴肅處理違反《廉政準則》的行為，深入抓好黨風廉政建設責任制，落實“一崗雙責”，真正實現市委提出的經濟健康發展、干部健康成長的“雙健康”目標。

教師廉政準則學習心得體會

來，我學習了《中國共產黨賞領導干部廉潔從政若干準則》這一具有深刻長遠意義的中央文件。通過學習，我們認識到了中央關于反腐倡廉的重視程度，以及中央關于做好反腐倡廉工作的決心。就此，我談談對此《廉潔準則》的一些個人看法和所得：

一、加強認識，落實學習

中央此次發布《廉潔準則》，無疑是對民意、民愿、民聲的最好策應和有效“回應”，可謂正當其時，正合時事，正順民意。

二、加強學習，勤政為民

作為人民群眾的勤務員，我們應該明確自己身上所肩負的責任，杜絕不良思維，不斷學習馬列主義、毛澤東、鄧小理論，深刻領會“三個代表”重要，認真踐行“八榮八恥”重要內容，將“為人民服務”牢記于心，堅定自己的政治立場，勤政為民。

三、樂教勤業，為人師表

1、強師德，即時刻保持高尚的道德素質和廉潔從教的作風。

作為一名人民教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們的知識底蘊直接關系著我們教學的好壞。作為新世紀的教師，我們只有不斷地加強自身學習，豐富自己，鉆研業務，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色;快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，也為祖國的發展奉獻自己微薄的力量。我相信，在中國共產黨的英明領導下，我們的明天會更加燦爛美好。師德好是一名教師的道德水準、立身從教的綜合體現。師德不是建立在學位、學識的基礎之上，而是在德育的教化和熏陶、法紀的約束、工作的磨礪中逐步形成的。良好的師德，能夠營造教書育人的濃厚氛圍，能夠發揮弘揚中華五千年燦爛文明文化的重要作用。強師德就要加強自身修養。歷史的事實表明，師者??傳道，授業，解惑，然后師。學高為師，身正為范。所以，作為一名好教師，更應“強師德、講修養”，才會牢記使命，牢記誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人;才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經受考驗，不斷鑄就教師品行，從而真正樹立教師高尚的從教品格。

2、樹形象，即做模范“帶頭人”。

首先要在弘揚教書育人的工作作風上做表率。深入貫徹落實黨的十七大精神，繼續解放，堅持改革開放，推動科學發展，促進教育和諧，實現全中華民族文化偉大復興的宏偉目標和重大戰略任務，迫切要求全體教師進一步轉變教風，做好各項教育教學工作。只要做到“權為教所用，情為教所系，利為教所謀”，就能在師生中樹立教師的良好形象。其次要在遵守規章制度方面樹形象。即要嚴格遵守黨和國家的各項規章制度，時時刻刻用規章制度約束自己的言行。即要求別人做到的自己首先做到，禁止別人做的自己堅決不做。三要在體察教情，深入實際方面樹形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃虧，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。必須切實深入教育，從教育中來，到教育中去，在求真務實的指導之下，積極響應科學發展觀以學生為本的深刻要求，以此自勉，進一步加強自身黨性的修養，始終作好傳播先進文化的忠實代表。要謙虛謹慎，身體力行，腳踏實地，多干實事，多干好事，不要夸夸其談。要時刻勉勵自己，鞭策自己，努力使自己成為優秀的人民教師。

3、要在學習方面樹形象。

學習是充實頭腦的有力武器，是進行道德建設的重要途徑。善于學習新知識、接受新教法，不斷為自己“充電”，要深入實踐，善于傾聽各方意見，要學以致用，善于提出富于創新教育精神的舉措。學規范是我們進行教書育人重要準則，是教師做人的“行為指南”;強師德是我們進行工作的道德準則，是教師做人的“糾偏器”;樹形象是我們工作的最終目的，也是我們的必然結果。xx同志在黨的十七大報告中提出“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。”這個要求，為廣大教師的政治建設進一步指明了方向。學規范、強師德、數形象，是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規范;是促進科學發展和社會和諧的迫切需要，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證。我們要認真學習和實踐“學規范、強師德、數形象”的各項要求，自覺改造主觀世界，用這一強大的武器，進一步武裝我們的，加強先進意識的監督指導作用。用我們的樹立新形象，用我們的作風樹立新形象，用我們的績效樹立新形象。

“是人民在養著我們”，我們要時時提醒自己，只有這樣，我們才能以謙恭之心看待我們的工作，才能完成好黨組織交給我們的各項任務，才能更好地教書育人，才能讓學生滿意、讓家長滿意、讓人民滿意。