今天言老師收到一個同學的咨詢，是關(guān)于新疆工程學院的電子商務專業(yè)方面的問題，其中包括新疆工程學院的電子商務專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解新疆工程學院的電子商務專業(yè)有幫助。

一、新疆工程學院電子商務專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

1、在甘肅省份2019年的新疆工程學院電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是216分，對應的最低錄取位次在130972名；

2、在新疆省份2019年的新疆工程學院電子商務專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是355分，對應的最低錄取位次在16603名；

3、在新疆省份2019年的新疆工程學院電子商務專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是262分，對應的最低錄取位次在46107名；

二、新疆工程學院電子商務專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電子商務專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	216	130972
2	電子商務專業(yè)	2019	新疆	文科	-	355	16603
3	電子商務專業(yè)	2019	新疆	理科	-	262	46107
4	電子商務專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
5	電子商務專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

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三、新疆工程學院師資和院系介紹

新疆工程學院是新疆維吾爾自治區(qū)人民政府舉辦、教育廳主管的普通本科院校，坐落在美麗的烏魯木齊。學校因煤而建，因工而興。1958年，中國人民解放軍總后方勤務部第二預備學校163名官兵轉(zhuǎn)業(yè)到新疆，組建了烏魯木齊煤礦學校。1985年更名為新疆煤炭專科學校，1994年更名為新疆工業(yè)高等專科學校，2012年經(jīng)教育部批準升格為新疆工程學院，同年新疆機電職業(yè)技術(shù)學院并入。60多年來，學校秉承“艱苦奮斗，扎根邊疆，自強不息，甘于奉獻”的胡楊精神，培植了“知行統(tǒng)一，追求卓越”的校訓。學校黨委以建設新疆一流應用型大學為目標，提出了“強黨建、保穩(wěn)定、迎評估、促轉(zhuǎn)型、謀發(fā)展、創(chuàng)一流”的工作思路和搶抓“五大機遇”，破解“五個難題”，提升“五個競爭力”，樹立“五種精神”，做好“五個服務”，實現(xiàn)三個“五年目標”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快了學校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。學校共有四個校區(qū)，占地面積1929.60畝，校舍面積43.65萬方米。館藏紙質(zhì)圖書108.35萬冊，電子圖書33.75萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫14個。建有2個自治區(qū)重點實驗室，1個自治區(qū)工程技術(shù)研究中心，1個自治區(qū)實驗教學示范中心，1個自治區(qū)教育廳高校重點實驗室，1個自治區(qū)博士后創(chuàng)新實踐基地，6個校級重點科研臺，60個校內(nèi)實驗室。學校目前有14個二級學院，一個教學部，擁有34個本科專業(yè)，涉及工、經(jīng)、管、藝四個學科門類。擁有1個國家一流專業(yè)，1個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)，6個自治區(qū)一流本科專業(yè)。學校現(xiàn)有教職工1099人，專任教師694人，其中，碩士及以上學位教師590人，占專任教師的85.01%;副高及以上教師225人，占專任教師的32.42%;“雙師型”教師168人，占專任教師的24.21%。教育部高校政治理論課教學指導委員會委員1人，教育部高等學校安全科學與工程類專業(yè)教學指導委員會委員1人，享受國務院政府特殊津貼專家2人，國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人，國家特聘青年專家1人，自治區(qū)政府專家顧問團專家1人，涉及8個學科的“天山學者”“天山英才”30人，自治區(qū)教學名師3人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1人，自治區(qū)教學能手6人。學校現(xiàn)有全日制在校生16176人，其中本科生13585人，占學生總數(shù)的83.98%。建校以來，學校致力培養(yǎng)面向生產(chǎn)管理服務一線的高素質(zhì)應用型人才，畢業(yè)生90%以上在新疆就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。三年，學校畢業(yè)生就業(yè)率在全疆本科院校中位居第一。學校高度重視學生素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，三年，學生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目立項64項，學生獲得全國大學生數(shù)學建模大賽獎項共計35項。四年，學生參加省部級以上各類學科專業(yè)競賽獲獎534項。其中，大學生機械設計創(chuàng)新協(xié)會獲得“小科技創(chuàng)新團隊”榮譽稱號。年來，學校承擔國家和自治區(qū)級等各級各類科研項目287項，國家自然科學基金項目12項、省部級項目31項、獲得多項省部級