“兩學一做”學習教育開展以來,我認真學習了*系列重要講話精神特別是關于嚴守黨規黨紀、全面從嚴治黨系列重要論述。對照違紀違法典型案例,并結合自身和工作實際,以“忠誠、干凈、擔當”為標尺,以做合格黨員為目標,堅持邊學邊改,進一步增強了嚴守黨規黨紀意識。在前期邊學習、邊查找、邊整改的基礎上,結合這次專題民主生活會的召開,重點從遵守紀律規矩、忠誠干凈擔當兩個方面歸納梳理了存在的問題并深刻剖析了原因,明確了整改的方向。
一、存在的問題
(一)嚴守廉潔自律準則方面:一是艱苦奮斗的有所淡化,享受有所抬頭。以前在基層工作時不分晝夜,任務以來,一整天不吃不喝也要完成任務,累了席地而坐,困了在長條椅上對付一下。隨著年齡的增加,養尊處優的苗頭時有顯現。二是自己放松了自己,降低了標準,有時把自己混同于一個普通黨員,沒有很好的起到模范帶頭作用。
(二)遵守政治紀律方面存在的問題。一是對政治紀律內涵認識不清、了解不全、把握不準的問題。比如,對政治紀律的特殊要求理解偏頗,把行動上不出格等同于政治上合格,認為“過去沒有做違反政治紀律的事、說過違反政治紀律的話,今后也不會有”的模糊認識。二是對一些政治敏感性、堅定性很強的問題,尤其是意識形態領域的復雜斗爭,缺乏必要的警惕性和鑒別力,認識不到問題的性質,看不到潛在的風險。三是在政治紀律的執行上,存在遇事不善于從政治上思考和政治上認識的問題,特別是對上級要求,有執行不力、措施不當、打折扣的問題。
(三)遵守政治規矩方面存在的問題。一是對黨的政治規矩學習教育不夠。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩。國家法律是黨員領導干部必須遵守的規矩,黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是黨員干部必須遵守的規矩。作為*在這方面引領學習教育不夠、部署安排不夠、著力踐行不夠。二是沒有推動形成機制。在前期,雖然認真學習了《準則》和《條例》,收到了很好效果,但沒有建立推動形成“常”、“長”機制。三是執行上有不到位的地方。存在著與單位、或個人關系不大,結合不太緊密、或者執行中有困難的,就采取開個會,要求一下就完事的情況,實際上是打折扣,搞變通的表現。
(四)遵守組織紀律方面存在的問題。一是貫徹民主集中制原則不強。存在隨意性和簡單化現象,尤其是在工作的決策上,事先沒有征求同志們的意見建議,有臨時動議現象,發揚民主不夠充分。二是帶頭落實組織生活制度不經常。特別是在“三會一課”等黨內生活制度的落實上,存在有缺席參加的情況。三是在執行黨組決策部署上,結合實際貫徹落實的還很不到位、很不見底的問題。
(五)遵守廉潔紀律方面存在的問題。一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足,適應新常態、融入新常態、把握新常態的能力不強,特別是在黨建工作上,把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監察機關的事,自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題。三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位,對業務工作強調抓好落實的多,重視質量效率多,對黨風廉政建設特別強調少、要求少、過問少。
二、產生問題原因分析
對照*系列重要講話精神,對照忠誠干凈擔當標準要求,對照正反兩方面典型,深入反思存在問題的根源,我感到主要有以下幾個方面的原因。
(一)理想信念弱化。認真剖析存在于“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”等方面的問題,我感到盡管有多重因素疊加,但最根本原因是放松了理想信念的堅守。反思存在問題,主要是加強理論學習不夠,自我提升不夠,一定程度上弱化了理想信念。
(二)紀律規矩模糊。在黨的紀律中,最重要的是政治紀律,遵守政治紀律是遵守和執行其他紀律的前提。作為黨員尤其是黨員領導干部,遵守政治紀律,嚴于律己,就要做到在大是大非面前頭腦清醒,旗幟鮮明,立場堅定,時刻與*保持一致,不能犯迷糊,裝糊涂,東張西望,左顧右盼;不能有意無意地議論傳播有損黨和黨的形象,誤導周圍人情緒的小道消息,奇聞逸事等;不能憑自己的喜怒哀樂,說任性的話、糊涂的話和不負責任的牢騷怪話;不能違反紀律,喪失原則,私下交易等。剖析自己在遵守政治紀律和政治規矩方面存在的模糊認識,雖然是細枝、是末節,但也不能小看、輕看,更不能放任、自流,否則,就必定會出錯,會亂套,會出問題,甚至走向事物的反面。反思自己在紀律規矩上存在的問題,主要原因是強化理念武裝不夠、政治敏銳性和鑒別力不夠。
(三)黨性修養不強。在“兩學一做”專題學習教育之前,感到自己參加過“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育活動,已經解決了存在于自身的各方面問題,紀律意識、規矩觀念、黨性原則還是比較強的。但認真對照合格黨員標準,認真對照市委對黨員領導干部學習教育的要求,深刻反思年來黨員領導干部違紀違法的嚴重性、危害性,深感自己還有一定差距。主要原因是沒有很好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部所必備的黨性修養和素質要求,缺乏不斷改造世界觀、人生觀和價值觀的自覺性。缺少注重增強黨性修養、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的緊迫性。尤其是在政治理論方面,由于經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望,常把工作當成硬任務,學習當做軟任務來抓,有放松理論學習的傾向,久而久之,多了“學過了”的想法,少了“學透了”專研。
三、今后整改方向和措施
一是狠抓政治理論學習,進一步堅定理想信念。要緊跟形勢任務發展的需要,狠抓政治理論的學習,堅持用*特別是*系列重要講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作。進一步堅定*和共產主義的理想信念,使自己的世界觀、人生觀、價值觀在學習教育中反復修正、不斷升華。要更加注重理論學習的政治性、性和全面性、系統性,深入學習領會黨的指導和最新理論,廣泛涉獵各方面、各行業理論知識,不斷拓展理論層面、優化知識結構,增強理論指導實踐的能力。
二是深入踐行根本宗旨,甘當服務群眾公仆。在根源上牢固樹立起正確的政績觀和鮮明的群眾觀,認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,把工作重點放到研究用黨建理論來指導實踐工作中來,放到研究解決與群眾利益息息相關的現實問題上,放到研究解決事關加強改進作風建設的緊迫問題上,切實在實際行動上體現出踐行黨的宗旨的堅定性和自覺性,時刻警惕脫離群眾的傾向。要以焦裕祿、李保國等先輩先進為榜樣,不斷強化公仆意識,樹立正確的政績觀,牢記群眾利益無小事,堅持身體力行、求真務實、言行一致地開展工作,實實在在地為群眾辦實事、解難題、謀福祉。
三是自覺錘煉黨性作風,努力提升綜合素質。堅持把黨章最為黨性修養的根本標準,以與時俱進的態度,認真學習應用馬克思主義的立場、觀點和方法,在群眾路線教育的實踐中砥礪品格和意志,使自己始終保持正確的政治方向、堅定的政治立場、高尚的道德情操和純潔的黨性作風,切實打牢立身、立業、立言、立德的基石。嚴格要求自己和身邊工作人員,自覺維護班子的團結,發揚集體主義,增強奉獻精神和擔當意識。加強自己主觀世界的改造,自覺堅守*,模范踐行*,牢固樹立正確的政績觀和權力觀,切實擺正個人利益與群眾利益的關系,時刻心系群眾、服務群眾,從根本上解決好“為了誰、依靠誰、服務誰”的問題。從如何做人上做起,時時刻刻注意自己的言行,堅決杜絕耐心不夠、脾氣不好問題的發生。工作和生活中嚴格要求自己的同時,要嚴格機關各項制度的落實,大膽管理,克服老好人。
四是更加注重務實創新,認真做好本職工作。更加注重知與行之間的有機統一,堅持邊學習教育,邊實踐整改,使黨的群眾觀點不僅深深植根于中,而且真正落實到行動上,做到學習教育和經濟社會發展互促共進。堅持一切從實際出發,在充分摸透工作實情的基礎上,進一步解放、轉變觀念,積極探索新形勢下做好三農工作的新思路、解決群眾問題的新方法和破解發展難題的新途徑。以改革的精神、務實的作風和創新的辦法,全面抓好各項重點任務的落實,激發發展活力和工作動力,增強做好新形勢下群眾工作的本領,在認真履職盡責、推動工作實踐中不斷深化專題教育活動的效果。
開展黨風黨紀專題教育,是深化“兩學一做”學習教育、落實全面從嚴治黨要求、推動巡視整改“回頭看”的重要舉措。按照市委《關于開好黨風黨紀專題民主生活會的通知》要求,聚焦“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”這一主題,對照*關于全面從嚴治黨的要求,反思違紀違法案例,結合個人、工作和生活實際,本人進行了深刻查擺,深挖根源,明確了下步工作的努力方向和整改措施。現將有關情況報告如下,歡迎各位領導、同志們對我多提寶貴意見。如有不足之處,請領導和同志們批評指正,我將虛心誠懇接受。
一、存在的主要問題
“兩學一做”學習教育開展以來,通過認真學習《黨章》、*系列重要講話以及《中國共產黨廉潔自律準則》自身實際反思,對照規章制度要求檢查,總的感到,自己在道德上嚴格要求,在遵紀廉政上能夠自律,在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到,自己的一些和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
(一)精神狀態與黨員干部要求還不夠適應。任職以來,能與同志們團結共事,兢兢業業,保持了較好的精神狀態,較好地完成了單位和領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量,感到還有三個方面問題比較突出:一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強,忙于事務性工作多,靜下心來學習理論、思考問題少,時堅持得好一些,工作多、任務重的時候做得不好,學習也不夠系統,理論學習與實際工作有時結合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的,在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高,遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高,遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中,我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務,特別是在研究室這個愛學習的班子里共事,在黨支部悉心幫帶下,自己理論水、政策水和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準,素質能力還有較大差距:一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講,自己對提高自身能力素質是有危機感的,也下不不少功夫,日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養,增長才干。但因為恒心毅力不夠,深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱,憑經驗抓工作,導致素質能力與時代要求不相適應。從整體情況看,自己與自己比有進步,但與別人比,感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全,學得不深、悟得不透,表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多,事后感到有所缺憾。雖然大多數時候能從全局謀事,但有時想問題、提建議,辦事情,對自己分管的工作想得更周全,辦得更縝密,對分管以外想得多,積極想辦法、出主意,有時感覺建議雖對上了路,但操作性還不太強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來,對分管工作的特點、規律和干部教育管理有所理解和把握,但系統學習、研究和探索自己感覺還很不夠,運籌謀劃工作上,有時憑經驗、憑情緒,研究落實推動工作的招法還不多,有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現象。新形勢下干部隊伍管理工作出現了許多新情況新問題,對基層在貫徹落實條令條例中和以人為本相結合出現的一些問題,自己時有所思考,但往往思考多,自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理,著眼大局統籌工作還不夠,站立點還不夠高。任務來得急時,計劃安排、組織管理還缺乏精準性,個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現象。
二、原因分析
對照“兩學一做”學習教育要求,剖析以上問題產生的原因,盡管有工作忙、任務重、社會大環境影響等客觀方面的原因,但從根源上講還是自己的主觀世界出了問題。主要有以下方面。
(一)放松了嚴格的政治理論學習。在強化學習、堅定信念、運用科學理論指導推動工作方面,主觀上是重視的。但由于工學矛盾處理的不好,常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,自覺不自覺地放松了政治理論學習,政治理論系統學習不夠、深入思考不夠,學習滿足于讀一讀、看一看。缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望,運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。
(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。一個深層次的原因,就是些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。個人主觀上認為自己的工作和群眾聯系不夠緊密,群眾路線堅持得不夠好。雖然有走貼群眾、聯系服務群眾的想法,但由于忙于日常工作、事務纏身,深入基層、聯系群眾不夠,與基層溝通交流不夠,與普通群眾接觸交流較少,對基層情況、群眾需求了解不夠。
(三)放松了嚴格的主觀世界改造。隨著年齡增長和外界環境影響,認為自己工作了這么多年,經驗不少,加之工作、事務纏身,以致學習理論的勁頭沒興趣,解決實際問題的時間少了,精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種,還是考慮個人的利益多了一些,考慮群眾的利益少了一些。
2月,中共中央辦公廳發出了在全體黨員中“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。根據廳黨組《關于印發國土資源廳廳直機關全體黨員開展“兩學一做”學習實施方案的通知》(寧國土資黨發〔2016〕22號)要求,為進一步增強自身政治素質和認識,提高履職盡責能力,本著實事求是的原則和態度,現就本人期工作、學習、和履職盡責等方面存在問題總結剖析如下。
一、存在的問題
1.工作態度有待改進。有時對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,自己思考、動腦少,常常等待領導的指示,工作前瞻性不足。個別時候沒有把工作做實、做深、做細,大體還過得去就可以了,缺乏與時俱進、精益求精的工作態度。
2.工作作風存在急于求成的情緒。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。創新意識不足,沒有充分發揮主觀能動性,局限于領導安排什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心理想了而無實際行動的狀態。
二、原因分析
一是放松了政治理論學習。對黨章黨規,特別是*的系列講話精神學習不夠深入,對一些精神要點的學習理解缺乏思考,導致自己的政治理論水不高,又是片面認為自己是一名普通的黨員,能夠依法做好本職工作就是講政治了。
二是進取精神不強,滿足與維持現狀,缺乏鉆研精神。對工作中出現的新情況、新問題思考不夠,是自己在有些方面的能力、水還跟不上形勢發展和工作的要求。
三是在工作作風方面有時放松了對自己的要求,尤其是在工作作風上,還不夠嚴謹細致,工作方法比較簡單,工作中的溝通協調還不夠。
四是在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,在工作中,有時產生了松口氣的念頭,致使工作有時不夠深入和細致。
三、整改措施
1.繼續加強政治理論學習,努力提高自身素質。要以解決和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。提高學習的自覺性,加強理論和業務素質的培養。認真學習黨的理論知識和業務知識,使之貫徹到生活和工作中,不斷提高自身的水,遵守各項規章制度,做到用規章制度規范自己的言行。
2.進一步改進工作作風。根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。加強本職崗位工作的學習,樹立創新的精神,立足現有條件,刻苦鉆研,勤奮工作,樹立愛崗敬業的的理念。
3.提高自身的道德修養。服從領導,團結同志,求真務實,盡心盡責,不斷提高自身的綜合素質。以良好的精神風貌做好工作中的每一件事,虛心學習,不斷豐富自身工作經驗,把盡職盡責、盡心履職的宗旨觀念真正落實到工作中去。
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