2017美德少年先進事跡一

傅彬是一個戴著眼鏡，個子小小、滿臉斯文，成績優秀的男孩。在家里，他乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學生;在社會，他樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。他以誠信為本，積極為同學、為班級、為父母、為社會做事，他以他的善良、真誠引來了同學們對他的信任。

心懷夢想，誠實守信

作為一名新世紀的少年，傅彬同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名對社會有用的人，這是一個動力，一個指路牌，為了實現這個夢想，他從各個方面嚴格要求自己，積極上進，他以滿腔的熱情投入班級的各項活動中。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，只有無私的付出，只有真心的接納�！耙蜃约旱拇嬖诙�使別人幸福�！笔撬�的座右銘�？粗鴦e人幸福，他就快樂和幸福!課堂上，他敢于提問，善于質疑。他每天自覺完成家庭作業，還給自己制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情況自我檢查表，內容含讀課外書、練字、繪畫等，上面打滿了紅紅的勾。他從不滿足于課堂上所學到的知識，特別愛看課外讀物，大量閱讀一些有益的書刊，勤于思考。

眾所周知，7(3)班的男孩是一群極其調皮，難以馴服的野馬，為了整頓班級，管理好班級，他大量閱讀了有關班級的書籍，并制定了一系列的方案，拿到了班級里與班干部商討，最后共同制定了7(3)班的班規和觸犯班規的制度。時，他每天記錄同學們的行規，一有發現有同學不守規則，他就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點。輪到他當值日生的那個星期，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等著同學們的到來，然后進行早自修。中午，午飯后，他又是第一個到班級來管理午間活動，在他的管理下，同學們都學習得很認真，班級里不斷傳來朗朗的讀書聲。每當他發現班級的同學在排練節目時，他就主動留下來，一起和他們排演，提出建議。當有同學叫他休息一會時，他總說：“沒關系，這也是我的工作。”樸實的話語中透露出他她對的善良、真誠。

在和同學相處中，他始終記住老師說的一句話：我們是相親相愛的一家人。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，他總是悄悄地送到同學的手里，當發現同學亂扔時，他總是一聲不響地撿起。當同學有不懂的問題時，他總是不厭其煩地講解，直到他們聽懂為止。由于他的真誠，他的熱心，同學們都愿意把自己的心事說給她聽，他既是他們的朋友又是他們的小老師。

孝敬長輩，文明有禮

在家里，他是一個懂事聽話的孩子，經常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事，每天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，他都能主動端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。他從來不罵臟話、粗話，“請”、“謝謝”、“不客氣”等已成了他的慣用語，他還要求家里所有人都要文明用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節約，家里的洗手池，廚房都被他貼上了“請節約用水!”，而且自己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。他還津津有味給大家講怎樣保護水資源。他有良好的行為慣，如每次出去鍛煉身體，他都會帶上一個垃圾袋，將路邊的垃圾一一裝上，是一個愛護環境的好孩子。

擁有愛心，德美心美

鳥美在羽毛，人美在心靈。他就擁有一顆金子般的心靈。他的哥哥今年17歲，患有小兒麻痹癥，雙腿彎曲，生活不能自理。爸爸媽媽常年工作，沒有時間照顧哥哥，從四歲開始，他就主動挑起了照顧哥哥的重任--??每天放學回家的第一件事，他就給哥哥換洗弄臟了的衣褲，把哥哥的身體擦洗干凈;把哥哥照顧好了，他又開始做飯、洗衣服……等把一切弄好了，他才開始做作業、看書。

今年升入中學的他，他在住校與不住校之間糾結了很久，糾結的原因竟然是為了實現時時陪伴、照顧哥哥的承諾。當他看到同是同齡人，有著跟自己差異巨大的生活時，他會毫不猶豫地將獲獎得的書、本子捐出來，有時還連同自己積攢下來的零花錢、玩具等，送到那些需要幫助的人手中，寒來暑往，已堅持多年，用自己的愛心給他人帶去了溫暖。

這就是傅彬，一個既有禮貌，又誠實守信的美德少年。

推薦詞：

正是嬉戲的年華，你離開游樂場，因為，你要陪同孤單的哥哥;正是花樣般的年華，你遠離玩伴，因為，你要為操勞一天的父母做飯、為哥哥清潔衛生……小小的身軀，粗糙的小手，為這個不太富裕的家庭帶來了“溫暖”??有了愛，哥哥的臉色一天天紅潤起來了;有了愛，父母的笑容多了;有了愛，朋友們多了……你的心和泥土一樣質樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。

從四歲開始，你從父母手中接過接力棒，無私無畏的奉獻讓愛變成了接力賽這一切都緣于這個普通的中學生----傅彬，他的行為不知敲動了多少人的心靈，十年如一日地付出，讓我們在這個冷漠的社會里感受到了人性的光芒，他的行為為同齡的孩子開啟一個有愛的未來。

2017美德少年先進事跡二

楊顏菲雖然是一個聾啞兒童，但卻非常優秀。她有幸成長于綿陽市萬達學校六年級四班，這個女孩勤奮好學、堅強善良、陽光積極、學習優異、能說會道;她興趣愛好廣泛：喜歡閱讀、畫畫、舞蹈、音樂,還寫得一手好字;同時擔任班上的語文組長、數學組長、英語小組長;她樂于助人，關心同學。在學校被評為優秀少先隊員;多次榮獲“學習之星”稱號;并在被評為“綿陽市十佳美德少年”;她的優秀事跡多次被綿陽電視臺進行報道。

楊顏菲是一個非常愛笑的孩子，說話的時候，嘴角總是一抹淡淡的微笑。正是這么一個陽光可愛的小天使，她卻無法擁有正常人的聽力，與正常小朋友有著完全不同的童年，在她2歲的時候，被醫院確診為“雙耳極重度耳聾”。這就是意味著她聽不見外界的任何聲音，不戴任何聽力設備的情況下，那么她的世界就是無聲的!

在華西醫院醫生的建議下，父母給她配了助聽器，開始了漫長的語言培訓之路!接下來就是上小學，上小學是孩子一生中幾個關鍵期的重要過程!對于聽力有問題的孩子來說，上學又成了老大難問題。于是，她成了綿陽市萬達學校唯一佩戴助聽器上學的孩子。剛開始，她聽不懂老師的課，老師和同學們給了孩子莫大的鼓舞，給她講了很多勵志的故事，讓她漸漸明白了身體的缺陷不算什么，心理的缺陷才是自己最大的敵人!經過艱難的一段適應期后，這個孩子漸漸能聽懂老師的講課，而且能說話能回答老師提的問題。如果沒有人說她是耳聾的孩子，你是不會發現的，因為她和正常的孩子沒什么兩樣，甚至在某些方面比正常的孩子還優秀!

英語對于楊顏菲來說無疑是硬傷，尤其是英語聽力部份，還記得第一次英語考試的時候，聽力部份完全聽不懂，在父母和老師的耐心幫助下，楊顏菲勤學苦練，終于克服了這一難關，英語成績現在一直保持良好!

楊顏菲漸漸迷戀上了書籍，書是知識的寶庫，幸福的源泉!更是她最心愛的禮物，她同樣需要在閱讀中汲取營養，邁向幸福的人生路!這一發真不可收拾，幾乎到了“無書不讀”的地步。書中人物的誠實、善良、勇敢、堅強的優秀品質潛移默化地影響著她，并漸漸成就了她的正直、開朗、陽光的性格!

楊顏菲執著、認真、用心的態度一定會戰勝自身的缺陷，從而真正地成為一個生活的強者!

推薦詞：她身殘志堅、勤奮好學、堅強善良、陽光積極、學習優異、能說會道;她興趣愛好廣泛：喜歡閱讀、畫畫、舞蹈、音樂,還寫得一手好字;她樂于助人，關心同學。她，就是我們身邊的美德少年。

2017美德少年先進事跡三

他是一位自強自立，與母親共同撐起苦難家庭的好少年。底，李東駿的父親患癌癥病逝，留下大筆債務，性格堅強的他婉拒了學校領導、老師的物質幫助。媽媽四處打零工沒時間照顧家里，清晨，他第一個起來，準備早餐，帶弟弟去上學;放學后，做飯、洗碗、洗衣服、拖地，輔導弟弟的功課，講故事陪弟弟入睡……做完這些，他才開始做自己的功課。他經常利用課余時間撿拾廢品賣錢補貼家用。雖然李東駿絕大部分的課余時間忙家事，但他從未落下過功課，他的學習成績一直名列前茅。他用廢舊物品制作的小發明，多次獲獎。作為班干部，他是老師的小助手，同學們的好伙伴。9月進入初中后，擔任班長，經常為學習困難的同學講解難題。陽光總在風雨后，我們相信李東駿同學定能長成參天大樹，為家人擋風遮雨，做社會的有用之才!9月榮獲東坡區“十佳美德少年”稱號。

推薦詞：爸爸走后，你成了大男子漢。煮飯洗衣，照顧弟弟，你讓家的意義升華。撿拾廢品貼補家用，直面困難勇敢向前。小小少年，自立自強，風雨過后，遍灑陽光!

2017美德少年先進事跡四

熊梓程，男，11歲，成都市鐵二院小學五年級學生，多次榮獲�！叭�好學生”、“優秀少先隊員”、“陽光少年”等稱號，參加市區科技模型、科幻畫、版畫比賽，多次獲得一、二等獎。

在家里，他懂事孝順，尊老愛幼，是個獨立自強的好孩子;在學校，他健康向上，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的好學生。在社區，他熱心公益，樂于助人，是個人見人夸的好少年。

除了擁有優異的學習成績外，熊梓程同學興趣廣泛，全面發展。他主動參與公益活動，一直以來都是社區里一名稱職的“文明勸導員”，同時也是學校保護“月帶熊”公益活動的活躍份子;他擅長薩克斯，喜歡繪畫、游泳，是學校的版報制作的“高手”，連續兩次摘得成都市青少年科技創新大賽科幻畫一等獎;他有著強烈的求知欲，在科學探索中找到了無限的樂趣。在、期間，他兩次代表學校DI團隊參加比賽，奪得了中國區第一的佳績，取得了赴美國參加全球科技創新思維大賽的寶貴機會。在美國的全球決賽中，面對田納西州立大學體育館萬名同齡觀眾和“挑剔難纏”的評委，他和他的隊友們克服了語言障礙，機智答題，沉著迎戰，自如表演，最后在全球100多支同樣挑戰項目的參賽隊中，取得了第8名和第12名的不俗戰績，展示了中國小學生不懼挑戰、頑強拼搏的精神風貌。特別是在今年的比賽中，在現場背景架意外折斷的情況下，作為隊長的他帶領隊員們機智應對，臨危不懼，堅持完成了創意展示，贏得評委和觀眾的陣陣掌聲。

熊梓程，一個洋溢著自信、自立、自強精神，洋溢著堅韌不撥、努力向上、不懼挑戰精神的陽光少年，一直吸引并鼓勵著身邊同學一起快樂地生活，快樂地成長!

推薦詞：

他是一個陽光帥氣、聰明機靈的男孩子。在家里，他是個獨立自強的好孩子;在學校，他是一名品學兼優的好學生;在社區，他是個樂于助人的好少年。他和他的隊友們連續兩年奪得全球DI創新思維大賽中國區第一的佳績，取得了赴美國參加全球科技創新思維大賽的寶貴機會。面對異國陌生的語言環境和陌生的場地條件，面對來自70多個國家的高手，他帶領隊友沉著應戰，克服重重困難，完成了一個個高難度的挑戰，最終在2000支參賽隊中先后獲得全球第8名和第12名的不俗戰績，展示了中國少年積極進取的精神風貌。他就是成都市鐵二院小學五年級學生熊梓程，老師和同學們心目中最名符其實的自強美德少年。

2017美德少年先進事跡五

愛心，不分大小，有的，只是你的義與你的情。

他出身在一個比較富裕的家庭，父母疼他，爺爺奶奶愛他;理所當然，他也就成了家中的“皇帝”，家中他是太陽，沒有他就不轉了。直到他觀看了一個名為“變形記”的節目，他的人生因此改變了。他沒有想到，世界上不只有富裕的家庭，還有貧困的孩子們，他們沒衣穿、沒東西吃，甚至沒有床睡。他吃驚了，隨即產生了一個被人看來一時沖動的想法??盡自己的綿薄之力去幫助那些貧困的孩子們。

小學期間，他隨棠外愛心支教活動第一次來到了貧瘠的云南山區的一個小村寨??五星苗寨。在那里他目睹了同齡人的貧困、失學、缺衣少穿、教育資源貧乏，從此，愛心行動在他幼小的心中扎下了根。此后，又與母親一同連續2年去到偏遠的五星苗寨，開展公益捐贈、愛心行動，與那里的孩子結下了深厚的友誼，并暗自下定決心一定要幫助貧困同齡人。

回校后，他向學校鄭重申請，每年自愿捐出壓歲錢5000元成立一個“愛心助學社”幫助校內的貧困的同學們。他的父母非常支持他的想法，決定將每年的捐贈補充至10000元，并另行捐款資助五星苗寨的貧困失學孩子重返校園。

在學習上，他一直勤奮刻苦，力爭學好每一門課程。曾因手術耽誤了一個月課程，出院后他上課更是認真聽講，下課虛心請教老師，打起了120%的精神，成績一直名列全年級前列。

他也曾受到質疑，是在拿錢炫耀，用錢作秀?但他用四年來的每一個真誠的行動消除著質疑�，F在他正在讀初一，依然保持著他的愛心，依然有著奉獻愛心的熱忱與堅持。學校授予了他“愛心助學好少年”的稱號。但他說他真不是為了得獎，他是想讓大愛在人類的心中蕩漾，雖知自己的力量微薄之至，但他依然愿意盡自己的努力去影響周圍的人們。

他的行動為相對富裕家庭的孩子們及家長提出一個認真的思考：怎樣做一個不驕不躁，充滿愛心，持之以恒的溫暖少年?因為這些資金，可能成為某些孩子一擲千金購買的昂貴玩具，也可能成為某些孩子攀比炫耀的資本，更可能打造出一個驕奢頑劣的富二代。但這些資金，也可以尋找到更良善的歸宿：那就是真誠關愛他人，同時修煉自身的美好品德，培養長大成人后那份責任感。

推薦詞：

他，是道德的標兵，是行動的模范：他，尊敬師長，友善待人;他,明理行孝，六會一長,他友善待人，及不驕不躁，也矢志不渝，堅持著用愛心注滿公益事業的長河。他，每年拿出自己一萬元壓歲錢，來幫助學校中家庭貧困的同學們。他，就是來自棠外的“愛心美德少年”?王詩童。