撰寫干部考察材料,是干部考察工作的重要環節,它用靜態的文字記載考察者的考察過程和被考察者一段時期的德、能、勤、績、廉。總體來說,干部考察材料要實事求是地反映干部的品德和工作表現,準確、全面而客觀地描述其特長和缺點,有一說一,給組織部門、用人單位和上級領導選拔使用干部提供了科學的依據。筆者從事干部人事工作多年,對干部考察材料的寫法有一定的了解,并學習了一些考察材料寫作特點。筆者認為考察材料一般寫法要體現以下內容:
一是要寫出干部政治理論素質,特別是選拔任用干部所需要的政治素質和政策理論水。
比如,干部善于學習,堅持黨性鍛煉,具有較高的政治素質。該同志能自覺學習政治理論和業務知識,注重理論聯系實際,堅持用現代化新知識充實自己,不斷提高自身素養,完善知識結構。幾年來,先后積極參加了市委黨校縣(處)級干部進修班、市第三期組工干部蘇州培訓班、上海“干部教育與人才”工作專題研修班等的學習培訓,同時還參加了中央黨校函授學院經濟管理專業本科學習,取得了第二個本科學歷。此外,還利用時間及時學習了鄧小理論和“三個代表”重要以及黨的十六屆四中、五中全會精神,系統地自學了經濟學、管理科學和組織人事理論等。通過學習,使自己在政治上始終保持了清醒,理想信念更加堅定,能夠做到在政治上、上、行動上始終與*、省市委保持高度一致,認識和解決復雜問題的能力也得到進一步提高。
二是要寫出干部能力素質,特別是要反映干部工作中能力和擬提拔使用所需要的能力。
比如,干部勤于思考,工作有思路,業務精熟,開拓創新精神較強。該同志能夠直面社會經濟轉型時期干部工作中的各種矛盾和問題,以高度政治責任感和事業心,大膽改革,不斷提高干部工作的質量和水。2002年以來,市直經濟改革中“撤、并、建”幅度較大。僅2002年當年撤消、合并機構就達16家,更名機構18家,新成立機構10家,總數達44家,涉及342多人。同時,對因單位撤并、更名的16家單位中42名擔任非領導職務的人員重新明確了單位和職務,園滿完成了市直機構改革任務。2003年,市委決定面向全市公開選拔市X局、Y局、M局和N局。該同志擔任該任務的直接承辦人,堅持把工作的高標準、運作的高效率和公選結果的高成功率作為追求的目標,突破陳規,大膽改革,勇于創新,全力以赴,科學運籌,超前周密制定各階段工作方案,精心組織實施每一個步驟,保證了公選工作的順利進行,獲得社會各界干部群眾的好評。
三是要突出干部的工作作風,要反映出干部在工作中的責任意識和工作績效,特別擔任領導干部所需要的工作精神和狀態。
比如,干部作風扎實,工作熱情高,責任感和敬業精神較強。該同志熱愛本職工作,吃苦精神強,工作大膽潑辣,兢兢業業,有較強的事業心和責任感。經常加班加點,從無怨言。一段時間以來,一些市直單位因領導班子不力,先后出現了群眾來信上訪不斷的現象,引起了市委領導和部領導的高度重視。該同志沒有回避矛盾,而是及時提出工作方案,經部領導同意后,迅速抽調力量,組成了強有力的工作專班,進駐這些單位徹底調查問題,提出解決建議。經過艱苦細致、認真全面的調查和慎重分析,報市委研究同意,采取果斷措施,進行了處置。使這些單位管理混亂、人心渙散的局面均得到了有效治理。
四是要反映干部執行法紀和廉潔情況,尤其是領導干部是否有民主作風和自律意識,是否善于團結不同層次和方面的人員共同工作,發揮集體智慧和整體力量。
比如,干部要團結同志,能夠堅持原則,協作精神強,品德要好。工作中識大體,顧大局,既講組織原則,又注重團結同志。工作中能夠找準自己的工作定位,既積極為部領導當好參謀和助手,同時又對承擔的工作大膽負責。能正確處理整體利益與局部利益、個人利益與集體利益的關系,堅持講奉獻、講原則;尊重領導,服從組織安排,自覺維護領導集體的威信。能嚴格要求自己,生活作風樸實,為人正派,廉潔自律,較好維護了組工干部的良好形象。
五是要反映干部突出的特長和主要不足。
這是目前干部考察座談中最難把握的,一般很少人會說出被考察者的缺點和少足。如何找準和把握這一點還要在座談中細致傾聽,從不同的座談者談話中掌握情況,并相互的印證。特別是要找準體現干部適應這個崗位的缺點和以后工作所面臨不適應情況。
最后是公務員年度考核情況、考察中的測評等情況,以及考察人員和考察時間等。
政治立場堅定,政策理論水較高。該同志政策理論水較高,善于堅持用*武裝頭腦,有較強的政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前立場堅定,頭腦清醒。認真貫徹執行黨委、政府的決策,自覺維護黨委、政府的集體權威。
思維敏捷,適應能力強,工作實績較為突出。先后擔任市婦聯副*、團市委副書記,并在省婦聯、鄉鎮和企業掛職,無論在什么崗位,都能很快適應工作環境,得到領導和群眾的肯定。特別是任XX區委常委、副區長以來,負責工業經濟、安全生產、勞動就業、招商引資等項工作。工作中很快進入角色,獨擋一面地開展工作。分管的勞動就業在全市排名前三名,安全生產工作進入全省先進行列,連續三年被市政府評為優秀單位。
有較強的組織領導能力和協調能力。在負責區屬企業改制過程中,有10余家企業職工經常上訪、采取過激行為,圍堵區政府,阻塞交通道路,面對這些復雜局面時,能較好的抓住主要矛盾,注意控制事態,積極穩妥解決問題。她經常與職工代表直接對話,最多一天接待6個廠的職工代表上訪,耐心做好政策宣傳、解釋工作,維護社會穩定;同時奔走市、區各相關部門,爭取政策支持,滿足職工合理訴求,維護職工合法權益,確保無一例職工到省進京上訪。每年春節除夕夜,自發到XX區XX寺廟朝拜的百姓達2萬多人,車輛4000余臺,為確保安全穩定,組織協調相關部門,提前制定各項安全預案,明確各部門的責任,連續三年未出安全事故。
工作大膽潑辣,有魄力,敢于負責,對分管的工作有較強的推動能力。性格比較穩重、大方,有主見,處事果斷。如XX廠因企業改制引發了1千多戶群眾吃水難的矛盾,由于企業每天只能早、中、晚定時供水一小時,給群眾生活用水帶來很大的不便,成為XX區社會最大的不穩定因素。連續三屆市委書記批示要妥善解決,由于種種原因久拖未解。由她負責擔任改水指揮部指揮長后,能夠克服困難和阻力,下定決心,力排眾議,妥善協調利益各方,8年老大難問題得到徹底解決。
黨性觀念強,為人坦誠,作風正派,堅持民主集中制,自覺維護班子的團結。要求自己比較嚴格,考察中未發現廉潔自律問題。
主要不足:一是由于工作崗位變動較多,對工作中一些深層次問題進行深入系統的研究不夠;二是有時考慮問題不夠細致,批評人不注意方法。
2008、2009、2010年年度考核稱職
這次全省優秀年輕干部培養對象初步人選考察中,民主測評情況;履歷分析量化評分情況;考察情況 。綜合各方面情況,我們建議該同志列XXX類型考察排序第 。
姓名,1979年2月出生,族,省縣人,1998年9月參加稅務工作,XX年7月加入中國共產黨,XX年12月畢業于省委黨校函授本科經濟管理專業。該同志先后在縣地方稅務局分局、縣地方稅務局分局工作,XX年6月,任縣地方稅務局副局長(試用期一年)。該同志主要表現是:
一、勤于學習,不斷優化知識結構、提高理論修養。該同志能以極大的熱情和鉆勁,自覺學習馬列主義、毛澤東和鄧小理論,努力實踐“三個代表”重要;能認真學習領會黨的一系列方針、政策和路線,學習與地稅工作相關的法律法規和計算機操作知識,并能理論聯系實際,在工作中加以應用。今年9月份,該同志為使干部職工順利通過全州地稅系統計算機等級考試,主動與人事股的干部到縣e時代電腦培訓學校聯系全系統干部職工計算機操作培訓一事,分機關和基層舉辦了兩期計算機操作培訓班。在培訓學習期間,她認真聽課,做好筆記,按時完成課后上機操作題,課余能輔導操作基礎差的干部職工,為機關和基層干部在學習上做出了表率。稅收業務上,她虛心向業務股室的同志學習;領導工作方法上,她虛心向班子成員學習,由于她時堅持學習,勤于思考,政治理論素質、領導水和業務水均得到了提高。
二、素質好,政治覺悟高。該同志加強黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養,努力改造世界觀、人生觀和價值觀,政治立場堅定,凡是州、縣局黨組作出的決定、指示,堅決貫徹執行,始終旗幟鮮明地與黨組織保持高度一致。
三、遵紀守法,廉潔自律。該同志來宣恩后,能克服家庭、生活上的困難,做到有事請假,不論是上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求自己,自覺遵守國家的法律法規和縣局的各項規章制度;特別是在執行州局下發的“八條禁令”方面,能夠以身作則,自覺抵制不良風氣,為異地交流干部作出了表率。
四、工作上能很快轉變角色,適應能力較強。該同志自走上副局長領導崗位后,根據縣局領導班子成員的分工,能很快進入角色,把主要精力放在計算機中心和人事股的工作管理上。在網絡管理上,她多次深入到基層分局解決辦公自動化、征管軟件運用中網絡不暢通的問題,還積極配合縣財政局、人民銀行、國稅局等部門實現了財稅庫行橫向聯網。在人事工作管理上,她一是嚴格要求人事干部做好工資報表的上報,二是抓好全局干部職工的計算機操作培訓,三是對全縣地稅機構設置和人員分布情況做到了一清二楚。
五、作風嚴謹,工作認真,自覺維護班子的團結。該同志作為分管計算機中心、人事工作的班子成員,能做到辦事不推諉,遇難不回避,身先士卒,能與其他班子成員處理好工作關系,在班子分工負責的基礎上,堅持搞好協作和配合,促進了縣局領導班子的團結,增強了凝聚力和向心力。
六、為人謙虛真誠,處事公道正派。該同志心胸寬容大度,不計較個人得失,待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,能較好的處理領導和同事的關系。今年9月,她代表縣局黨組專程到湖北民院看望在校參加脫產學習的6名地稅干部,使6名干部從內心感受到縣局領導的關心與支持;對來縣局辦事的縣直單位的干部、群眾以及納稅人,做到禮貌待人,文明服務;對干部職工提出的困難和問題,敢于堅持原則,并主動幫助解決,對一時難以解決的問題能耐心細致地解釋并及時向上級反映,展現了良好的工作作風和精神風貌。
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