據統計,中國有戲曲劇種300余種,但是,由于受到不同因素的影響,傳統的戲曲音樂已經在慢慢的被人們所忽略,所以傳承和發展中國傳統戲曲音樂是我們音樂教育者義不容辭的責任,我們應使傳統戲曲音樂在傳承中發展,在發展中得到傳承,并在教育實施過程中得到新的發展。下面是關于市“戲曲進校園”活動實施方案，歡迎參考!

市“戲曲進校園”活動實施方案

為貫徹落實國務院辦公廳《關于支持戲曲傳承發展的若干政策》和省委宣傳部《關于開展戲曲進校園活動的指導意見》精神，弘揚中華優秀傳統文化，提高學生戲曲素養，豐富校園精神文化生活，推動戲曲傳承發展，根據《湖北省“戲曲進校園”工作落實方案》，現就我市戲曲進校園活動制定如下實施方案。

一、指導和總體目標

以*系列講話精神為指導，以*為引領，堅持美育與智育相結合、課內與課外相結合、普及教育與重點培養相結合、提高藝術素養與培養核心素質相結合，突出公益性、藝術性、參與性、示范性，因地制宜，逐步推進，6月起在全市組織開展“戲曲進校園”工作，年底覆蓋80%市、縣中小學，2017年上半年實現全市大、中小學全覆蓋。通過持續開展“戲曲進校園”工作，形成戲曲藝術傳承發展的長效工作機制，不斷提高師生藝術審美素養，激發學生對傳統文化藝術的尊重和熱愛，增強繼承弘揚民族藝術和傳統美德的主動性和自覺性，為孝感戲曲振興發揮重要支撐作用。

二、主要內容

1、組織一批戲曲教學課件。整合孝感地方資源，以傳統京劇、楚劇、孝文化為主，結合孝感善書、皮影、評書、鋼鐮大鼓等地方曲藝，組織孝感戲曲專家和各專業劇團，創作、制作一批體現*、適合學生欣賞、易于學唱的戲曲曲目音像資料，供學校在主題班會、課間及課余時間播放與欣賞。各學校在用好戲曲教學課件的同時，要充分利用校園網絡、校園廣播、多媒體遠程教學設備等信息化手段，開展網絡教學，確保把省、市統一部署的戲曲教育內容傳播到廣大學生，尤其是偏遠農村中小學校學生當中。

2、開設一堂戲曲教學課程。加大戲曲課堂教學力度，將戲曲教學與音樂等藝術教育相結合，統籌課程安排。各中小學把戲曲藝術納入教學內容，結合音樂課程，增設戲曲教學內容。各高校開設戲曲課程選修，在公共藝術課程中增設戲曲選修課，開設音樂教育專業的要增加戲曲理論和表演教學等內容，修滿課時給予學分，確保全市各級各類學校每學期都有一定學時教學戲曲知識。

3、舉辦一次戲曲知識講座。聘請市外或組織本市戲曲名家、戲曲工作者、戲曲志愿者深入學校開展戲曲知識普及講座或結對輔導。各學校要結合實際，創造條件，聘請戲曲演員、非物質文化遺產傳承人、退休戲曲工作者、民間戲曲能人等擔任戲曲輔導員或兼職教師，確保每校每年至少舉辦一次戲曲知識講座。

4、免費觀看一場戲曲演出。組織全市各專業戲曲院團、社會戲曲團體和戲劇工作者、文藝志愿者等，通過校園大舞臺、流動舞臺車、校園文化周等方式，把優秀戲曲劇目送進學校、送到學生身邊。有條件的地方要組織學生進劇場觀摩演出。確保每校每年免費觀看一場戲曲，逐步實現每校每個學期觀看一場戲曲。

5、舉辦一期戲曲夏令營。各級中小學校要利用暑期舉辦一期戲曲夏令營，組織中小學生學習戲曲知識、參與戲曲排演等活動。各高校可舉辦“大學生戲曲周”、大學生戲曲劇本征集等活動，激發學生對戲曲藝術的興趣愛好。

6、開辦一檔校園戲曲電視欄目。市、縣兩級電視臺開辦校園戲曲欄目，制作戲曲進校園節目，針對學生收看電視節目的特點，固定時段傳播戲曲知識和資訊。

7、組織一次全市校園戲曲展演活動。各縣(市)區要按照全市統一部署，制定具體落實措施，組織各類學校經常性開展戲曲進校園活動。全市將每兩年舉辦一次大中小學生戲曲集中展演活動，不斷推出戲曲新人新作，選拔優秀人才及戲曲節目參加全省集中展演。

8、創建一批戲曲教育學校。各地應在大中小學分級分類發展一批戲曲社團組織、建立一批戲曲教育學校，普通高校原則上“一校一社團”，中小學結合自身建立戲曲興趣小組，將優秀戲曲人才納入“藝術特長生”培養范圍，著力扶持打造一批具有示范帶動作用的校園戲曲社團(興趣小組)。各級教育部門要將戲曲進校園列為學校綜合評估內容，把戲曲文化列入學校創建范疇。各級各類學校要加強課程建設、戲曲演出、普及教育、社團建設、活動、成果展示、輻射帶動等內容建設，積極創建戲曲教育學校，努力爭創省級戲曲進校園工作先進單位。

三、具體安排

1.部署啟動階段(6月-7月)。制定《孝感市“戲曲進校園”活動實施方案》，搞好全市整體工作部署。各縣(市)區結合實際制定本地實施方案。完成戲曲課件內容選定與制作。

2.重點實施階段(7月-12月)。在全市全面推進戲曲教學、課件應用、戲曲演出、社團建設、活動等工作。10月，舉辦全市大中小學戲曲展演活動，并選擇人才和隊伍參加全省集中展演。12月，全市80%中小學落實“戲曲進校園”工作，80%學校學生免費觀看一場演出。

3.全面覆蓋階段(2017年1月-6月)。全市所有大中專院校、中小學校實現戲曲工作全覆蓋，形成戲曲進校園工作和校園戲曲活動長效機制。

四、組織領導

為保證全市“戲曲進校園”工作順利實施，成立孝感市“戲曲進校園”工作領導小組。

領導小組下設辦公室，辦公室設在市委宣傳部，市委宣傳部副部長兼任辦公室主任，負責相關協調工作。

五、責任分工

1、市委宣傳部負責總協調，負責制定工作方案，定期開展督促檢查，組織新聞媒體進行宣傳報道。

2、市文體新廣局負責開展戲曲進校園演出活動及全市大中小學生戲曲展演指導工作，推薦戲曲經典曲目，補貼院團進校園演出經費，參與舉辦戲曲夏令營活動。負責督促各級電臺、電視臺開辦校園戲曲欄目。

3、市教育局負責戲曲教學安排、戲曲教育學校創建，協調落實戲曲進校園活動各項具體工作及安全保障，負責戲曲夏令營組織工作。

4、市文聯組織負責組織戲劇家開展戲劇創作，組織戲曲工作者進校園參加教學，做好大中專學校戲曲社團建設管理工作。

5、市團委組織負責指導各地大中專院校成立戲曲組織，加強中小學戲曲社團和興趣小組管理，協助開展“戲曲進校園”展演交流活動。

6、孝感廣播電視臺負責適時開辦市級校園戲曲欄目，制作戲曲進校園節目，傳播戲曲知識和資訊。

市“戲曲進校園”活動實施方案

為貫徹落實國務院辦公廳《關于支持戲曲傳承發展的若干政策》(國辦發〔2015〕52號)和中共湖北省委宣傳部

等六部門《關于開展戲曲進校園活動的指導意見》(鄂宣文〔2016〕64號)等文件精神，傳承弘揚戲曲文化精髓，培養青少年傳統戲曲文化素養，推動戲曲傳承發展，特制定我市“戲曲進校園”工作方案。

一、總體目標

7月啟動全市“戲曲進校園”工作。底前，轄區內高中和市直中小學“戲曲進校園”覆蓋率達80%以上，2017年6月底前實現全覆蓋。2017年底前，完成“戲曲進校園”的教材、師資、課程、考核等制度的設計及運用，實現戲曲教育與常規教育深度融合，創建具有鐘祥的校園戲曲演出、戲曲劇目選擇、戲曲人才培養、戲曲知識普及、戲曲社團建設的“戲曲進校園”工作體制機制。

二、工作內容

1.組織一場戲曲演出。市文體新廣局、市教育局要制定年度演出安排，確保全市每所中小學校學生每年至少觀看1場戲曲演出。采取專業戲曲院團與民間戲曲社團相結合的辦法，合理調配，統籌安排，加強培訓指導，確保戲曲進校園演出節目的質量和水。

2.編排一批戲曲作品。市文體新廣局、市文聯要組織創編、排演符合學生欣賞慣的優秀戲曲劇目，主要包括：劇種鮮明，弘揚*的優秀經典戲曲;弘揚時代精神，適合中小學生欣賞特點的現當代題材戲曲，

由教材改編的課本小戲，由中華傳統文化故事改編的小戲;整理發掘梁山調等具有鐘祥元素的戲曲劇種，供學校選用。

3.開設一門戲曲課程。做好戲曲教育普及工作，制作有關戲曲基礎知識影像資料、聲像資料、圖片資料、文字資料或知識讀本。中小學校每學期至少開設1節戲曲知識課，以市職業高中、鐘祥二中、實驗小學、新堤小學等學校為試點，組織戲曲骨干進校園開展戲曲講座、示范、培訓活動，指導校園開展戲曲辦報、辦刊、辦宣傳欄等活動。在試點中小學校建立不同類型的戲曲小組或興趣班。

4.組織一次戲曲培訓。由市委宣傳部、市文體新廣局牽頭，市教育局負責組織中小學校音樂教師、戲曲愛好教師，每年開展一次戲曲知識專場培訓。

5.舉辦一期戲曲展演。結合中小學生不同的群體特點，分層分類開展不同的戲曲活動，注重鐘祥戲曲活動進校園，在圖片美術展覽、歌詠比賽、親子活動等加入戲曲元素。對戲曲進校園的學校和優秀節目，納入專題專場演出活動。組織開展戲曲展覽進校園活動。

6.舉辦一次戲曲志愿服務。組織實施戲曲進校園結對幫扶志愿服務活動，在周末和假期開展不同形式的戲曲結對幫扶服務，選派戲曲骨干擔任輔導老師;依托《莫愁湖》，開展中小學生戲曲教育征文評選活動，定期開展中小學生老師和學生的戲曲培訓。

7.創建一所戲曲學校。選擇在戲曲演出方式、戲曲劇目創作、戲曲人才培養、戲曲知識普及、戲曲社團建設等方面鮮明的學校，進行重點扶持和打造，創辦一所戲曲學校。

8.開辦一個戲曲專題專欄。市直各新聞單位要做好“戲曲進校園”工作的宣傳報道，開辟專題專欄，及時總結經驗，發掘典型，強化宣傳，在全社會營造傳承發展戲曲文化的良好氛圍。

三、組織機構及責任分工

(一)成立鐘祥市“戲曲進校園”工作領導小組

成立市“戲曲進校園”活動領導小組，實施聯席會議制度，協調推進各項工作。市委常委、宣傳部長任市“戲曲進校園”活動領導小組組長，市委宣傳部、市教育局、市文體新廣局、市文聯等單位主要領導任副組長，相關單位負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市文體新廣局，由文體新廣局副局長陸彬兼任辦公室主任，負責整個活動的具體事宜。各地各單位要充分認識“戲曲進校園”活動的重大意義，加大經費保障力度，根據總體要求，組建工作專班，建立常態化、規范化的工作機制，確保活動有效開展。

(二)領導小組成員單位職責分工

1.市委宣傳部為活動的總牽頭單位，負責活動總體謀劃、綜合協調，負責制定總體方案，協調相關單位推進工作，定期開展督促檢查，組織媒體進行宣傳報道。

2.市教育局負責戲曲教學安排，發掘和培育“戲曲進校園”典型，創辦戲曲活動專欄，有開展“戲曲進校園”活動的圖片資料及演出學生組織、表演相關活動服裝、器材等。

3.市文體新廣局、市文聯負責“戲曲進校園”活動的劇目生產、創作，組織劇團深入到各中小學校每年開展一次“戲曲進校園”演出活動。嚴把戲曲劇目的質量關，確保劇目內容適合學生年齡特點，并健康向上。