一、活動主題:讓閱讀成為慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:世紀星實驗學校小學部
五、活動時間:20xx-4-27(因讀書日恰逢調假)
六、活動地點:小學部內操坪(二年級教室前)
七、學生集合:付主任
各班學生活動范圍劃分:
八、學生調度、紀律維持:班主任(每班用班費統一購買十支粗線簽名筆)
九、*臺帶領學生齊誦教師安排:
班級領誦教師:班主任、語文教師
十、負責師生讀書簽名活動:
低年級:
中年級:
高年級:
照相、電視臺攝像:
給家長發活動邀請短信:
十一、活動總負責人:
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:
2、主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚校長講話
5、唱誦《弟子規》同時師生進行簽名
一、活動主題四月書香滿校園
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。 讀書一直是中華民族的傳統美德。從春秋時期孔子的“敏而好學,不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,再到當代毛澤東的“知識的問題是一個科學的問題,來不得半點的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面”,一代一代的偉人用事實證明了“書籍是人類進步的階梯”。
三、活動目的
1.培養大家對學習的興趣。
2.在成長中學習,在學習中成長。
3.構筑學習臺,推進學風建設。
4.營造學習氛圍。
5.豐富大家的課余時間,培養積極向上的生活態度。
四、活動主辦方
愛心書屋、青年讀書協會
五、活動時間與地點
時間:暫定于4月21日-4月24日
地點:二棟教學樓門口、躬行樓
六、參與對象:全校師生七、活動內容
(一)愛心義賣及舊書互換活動
一:好書推薦義賣活動(愛心書屋)
杰出詩人臧克家說過:“讀一本好書,像交一個益友”。愛心書屋舉行好書推薦義賣活動,意在向廣大師生推薦當代古今中外優秀書籍,讓同學們知道自己該讀什么書,怎樣去讀書。同時對愛心義賣活動購書多的另行獎勵(見附錄一)
二:舊書互換活動(愛心書屋)(見附錄一)
(二)讀書日專題講座活動
1.系列活動之一:名師講座(青年讀書協會)
讀書之味在于品味語言,讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。讀書,是心靈的播種和耕作。讀出自己,就是讀出人生大境界。歷經苦難的高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和,精神的慰籍。通過這次專家讀書講座希望全校師生讀書日的認識,熱愛讀書,形成良好的讀書氛圍。(詳見附錄二)
2、讀書精彩電影(詳見附錄二)
3、以粘貼海報的形式進行活動總結(愛心書屋、青年讀書協會)
八、經費預算
項目單價(元)數量金額(元)說明
橫幅4.5(米)2條20全校宣傳
海報13張3
紅紙13張3
彩色氣球10(袋)2袋20布置講座現場
彩帶5(卷)一卷5
彩紙1張5張5
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