同志們:
為了深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會以及*系列講話精神,認真執行中央八項規定,xxxxxxxx黨委實施辦法及安排,xxxxx黨支部特在此召開民主生活會。
參加此次會議的有……,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
按照上級要求,此次民主生活會的主題是“嚴格黨內生活,嚴守黨的紀律,深化作風建設”。
希望此次會上,各位黨員能夠做到以下幾點:
一、要端正態度。民主生活會是對班子成員黨性、作風、胸襟和精神狀態的一次集中檢驗。各位黨員在成長過程中,黨性上、個人修養上、工作方式上有這樣或那樣的不足,都是正常的。我們應勇于拿起批評和自我批評的武器,端正,提高認識,堅持高標準、嚴要求,敞開心扉、放心態,認真開展批評和自我批評。
二、要開門見山。專題民主生活會主要是講問題。不是說我們工作沒有成績,但這次主要是洗澡治病,所以大家要在會上要強化問題意識、堅持問題導向,相互批評不繞彎子、不兜圈子,要直接說問題、提建議,知無不言,言無不盡。通過深入查擺,著力弄清楚問題從哪里來、問題到哪里去、問題怎么解決,使民主生活會成為發現和解決自身問題的重要臺。
三、要用好批評和自我批評的武器。敢不敢批評、能不能接受批評,反映了一個黨員的黨性修養、胸懷境界。大家要充分認識黨內生活的嚴肅性,按照強調的“真刀真槍、刺刀見紅”和有“辣味”的要求,切實摒棄“與己無關”的念頭、“影響工作”的顧慮。
四、要民主團結。要堅持坦誠相見,客觀、辯證地看待問題,始終出于善意、出于真心,誠心實意地幫助同志找問題、查病因。共同努力把這次生活會開成求真務實、解決問題、發揚民主、增進團結、鍛煉黨性、受益終身的會議,真正達到“團結―批評―團結”的目的,實現班子更高層次的團結和信任。
下面,開始發言。
剛才,各位同志都逐一做了發言,大家都敞開,襟懷坦蕩,敢于正視問題,做到了深刻剖析,自我查擺;并對黨支部建設提出了合理的意見和建議,達到了坦誠相見,互幫互助,增進團結的目的。
下面,請以熱烈的掌聲有請……講話。
有請……講話。
會議到此結束,散會。
此次召開的民主生活會是一次自我檢驗和錘煉的機會。按照要求,我認真對照自己時的實際工作及動態,遵循實事求是的原則,查找問題,深刻剖析,認真思考,總結經驗,結合工作實際,認真開展自我批評,并明確下一步努力的方向,現將一年來工作中存在的情況向領導和同事們作一個簡要的匯報:
存在的問題:
一是工作經驗比較缺乏。因工作的角色定位、工作的性質要求發生了變化,面對新崗位和工作任務,自己的經驗還不足。分管地工作還不夠熟悉,工作思路還有局限性,空有做好本職工作的想法,缺少有實效、真管用的辦法。在處理各項工作的時候較粗心大意,沒能把握好細節,情緒有點急躁,導致工作上有所失誤。
二是思考的能力欠缺。很多時候工作還停留在處理繁雜零碎的事物之中,思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準,對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性,工作較混亂。面對支部內,員工及黨員活動參與度低,積極性不高等現象,沒能積極的去思考,去發現解決的和方法,讓這樣的問題一直存在。
三是抓落實,處理復雜事件的能力還不強。面對在工作落實不利時,解決、推動、協調的能力不強,不能大膽真抓實干,有礙于面子,怕影響關系的想法。因此往往降低標準,只求過得去。導致一些工作落實的不好,有些工作布置了,沒有回音;規劃了,沒有行動;安排了,沒有落實。
四是與車間員工聯系不夠。溝通能力較弱,往往有力不從心的感覺。很少深入現場,深入實際,有針對性地進行工作,解決實際問題較少,僅局限于分管工作,或者工作時進行一般的了解,存在工作上還不夠深入問題。時與員工交流少,對分管責任區員工的工作做得較少。
五是模范帶頭作用不夠。空有黨員的名號,沒有真正起到模范帶頭作用。沒有去了解青年職工的動態,去了解他們的所需、所求,以及去幫助他們解決生產、生活中的問題。
整改措施及今后努力方向:
一是認真學習業務知識,學好法律法規、黨紀條規,不斷拓寬知識面,提高綜合素質。注重學習形式,既要向書本學,更要向領導學向同事學,學工作方法學工作經驗,通過學習充實豐富自己,增強本領。學會思考勤于總結,邊學習邊思考,深化學習效果,經常對自己做過工作進行反思總結、汲取經驗教訓,提高素質能力。
二是提高工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業奉獻;刻苦鉆研,提高業務能力,使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向,更好地找準工作定位,創新工作思路,自覺地超越過去、超越自我,開創工作新局面。
三是根據工作實際,虛心聽取各方面建議和意見,積極應對新考驗,不斷提高工作能力,解決工作中存在的突出問題。多與車間員工接觸溝通,了解他們的需求,幫助其解決生產、生活中的難題。同時要將員工們的一些好想法和意見征集上來,認真整理加以研究,用來向上級領導反映和指導自己以后的工作。
當然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要在坐的領導和同事們給予批評與指正。在今后的工作中,我會保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢,努力開創工作的新局面,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
在辦事處黨委和學校黨支部的領導組織下,我校掀起了一股學習科學發展觀的熱潮,作為一名黨員教師我也加入到了這股學習的熱潮中。通過認真學習《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小、江澤民論科學發展觀》等著作,我對科學發展觀有了更深刻的認識。落實科學發展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。以經濟建設為中心是科學發展觀的前提、以人為本是科學發展觀的核心、制度建設是科學發展觀的重心、“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。
回想十七年的教學生活,我在不斷的學習與思考中總結著自己的經驗、得失,在不斷地吸取他人的優點與長處,在不斷的完善與進步中逐漸成熟。作為一名黨員教師,我對自己熱愛的教育事業從沒有過退縮,不輕言放棄,這也正是我最大的個性特點。我堅持從身邊得小事做起,接手的每一項工作、每一個任務都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,點滴行動中履行著一名教師應盡的職責。
一、學習缺乏深入性,理論水和業務水有待講一步提高。在學習上缺乏理論對實踐的有力指導,學習要求不嚴,學習質量不高。雖然寫了一些學習心得體會,但缺乏上檔次的文章,學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造,工作實踐聯系不緊密,有脫節現象。
二、解放的程度不能適應新形勢的需要,勇于創新的意識不強。面對不斷變化的形勢,觀念轉變不快,"不求有功,但求無過"的時時存在,工作中缺少開拓創新,手腳沒有完全放開,怕承擔風險,怕承擔責任。
三、缺乏對工作的深入研究,結合文峰街道實際創造性開展工作做得不好。工作中慣于上面的部署,機械式地開展,針對文峰的實際,創造性開展工作不夠。對如何進一步做好組織工作研究得不夠。
四、作風建設不扎實,自律要求做得不嚴。主動關心基層和困難群眾不夠,幫助群眾解決實際問題的次數不多,有時還有情緒急躁現象。自律要求還不嚴,有時存在接受別人宴請現象。節約開支做得不好,有時有浪費現象,在接待中有超標準現象。
通過科學發展觀的教育和學習,使我深刻地認識到黨員加強教育和學習的重要性和必要性,學習反思中我清醒的認識到自己在工作中存在的問題,現就自己過去存在的問題進行剖析如下:
1、是理論基礎知識還比較薄弱。作為一名黨員領導干部,用鄧小理論武裝頭腦,指導工作做得不夠。表現為自身的學習抓得還不夠緊,導致理論基礎不夠扎實,僅憑自身工作經驗開展工作,有時看問題和做事情不夠全面。
2、是學習的系統性還不夠高。雖然時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但學習的內容不系統、不全面,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好,不是力求全面發展,有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容。
3、工作雖然從總體上看還比較細致,但有時由于經驗不足,顯得急燥簡單。對有些突發事件,應急措施不力,解釋不耐心,態度較生硬;有時直率性急,沒深入地考慮他人的難處與感受。雖然出發點是好的,由于各位教師的不同境界與能力不同,感受也是有所不同的,需在一定的時間來加以引導和培養。黨員民主生活會發言稿
4、教學工作。在教學工作中自己總認為對教材比較熟,加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分,對學生可能提出的問題預設不夠,低估了學生的思維,造成課堂上有時比較被動,有時在教學中鉆研還不夠,課外對學生的輔導時間較少,一部分學生的成績在下降,可能會完不成指標。
5、在做好學生的教育工作中有時急于求成,特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心,對他們進行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛,有時的言行流露出對他們的失望,我知道這樣不利于他們的成長,可是有時還是不能控制自己。
6、在教學教研工作方面,時雖然能積極參加教研活動,完成學校交給的教育教學任務,但主動探索,大膽創新方面做的還不夠好,不善于積累教學經驗,也不積極撰寫教育教學論文,覺得自己不評職稱了,寫不寫都行,在上沒有高度重視。
7、在報賬員工作上,對于財務政策方面還需要加強學習。
針對以上不足之處我不斷反思,主動向老黨員請教工作中的疑慮。在學校領導和教師的幫助下我最終明確了今后努力的方向。
1、加強學習,提高素質。認真學習黨的“十七大”精神,不斷提高理論水,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦、勤動手,學以致用,理論聯系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要積極拓展知識面,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。克服求穩和保守,創造性地開展工作為建設和諧校園貢獻自己的力量
2、提高標準嚴以律己。充分發揮主觀能動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守黨的各項規章制度,積極參加黨支部的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。進一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,把工作做得更好。
3、轉變作風,積極工作。要貫徹落實好“十七大”重要,腳踏實地地做好教學管理工作,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。用最短的時間完成最好的工作任務。以創新的意識、創新的精神、創新的思路迎接新機遇,開創新局面。
4、進一步增強大局意識和全局觀念,不斷開闊自己的視野從全局出發考慮、處理問題,提高自己的理論修養、文化素質和領導水。
5、加強財務知識的學習,加強政策的研究性學習,把握好政策導向。
總而言之,作為黨員教師,通過這次學習,我進一步堅定了共產主義信念,明確了努力學習提高的方向,更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的工作中我要牢固樹立和落實科學發展觀,進一步提高認識,明確任務,腳踏實地干好本職工作,認認真真完成各項任務。
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