【范文一】

黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這對于我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

我們黨之所以能從小到大，領導全國人民推翻三座大山，奪取全國政權，其中最重要的一條就是我們黨始終堅持走群眾路線。即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這也是由我們黨的性質決定，中國共產黨是代表大多數人的利益的政黨。而目前我們正面臨著實現國家富強，民族振興，人民幸福的中國夢歷史關鍵時刻，這一切的力量來源于植根群眾，聯系群眾。在新的歷史時期，中國夢的實現存在著一定的危機，黨內脫離群眾的現象有所存在，如形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題還相當嚴重。

其實我校也存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的現象，其中形式主義和享樂主義更為突出。下面我就幾點談下個人的意見：

一、學生管理方面。之前我校搞了一個準軍事化管理，一開始大家都是信心滿滿，后來由于各種原因，慢慢的流于形式，直至現在幾乎看不到準軍事化的蹤影。之所以出現這樣的結果，我想當初我校學習別人的經驗時，更多是一種形式主義，而沒有根據我校的實際情況作出一些相應的調整。目前來說，由任課教師擔任班主任存在著管理班級和教學之間精力有限的沖突，是否可以考慮每個班的班主任由生活班主任和學習班主任兩人組成，而每個生活班主任可以兼任多個班的班主任，學習班主任擔任一到兩個班的班主任。其中生活班主任由具有部隊經驗的人員擔任，待遇從優。

二、工作方面。以這次寫群眾路線教育實踐活動為例，我個人覺得沒有必要規定所有人員都必須寫，同時也不要規定一定的字數。若需要每個教師員工了解群眾路線，做個一兩次講座就可以了，其中有感想的可以自由投稿到院辦，同時可以對學院的發展有一定促進作用的良言良策進行獎勵。像這樣一刀切，人人要寫，并且字數要在800-到1000之間，就成了形式主義，最后很多人會敷衍了事。

三、生活方面。像我們學校一直在提倡節能減排，但有些教師員工卻沒這方面的意識，辦公室的空調調到很低的溫度，白白浪費電力資源。為了減少學校員工的浪費現象，學院應該健全監督管理機制，同時設立懲罰和激勵機制。

【范文二】

《筑夢之基》講述的是新中國開國少將甘祖昌將軍的故事，上個世紀五十年代，甘祖昌將軍因公受傷，主動辭官歸故里，是新中國第一位由將軍到農民的人。回到老家江西省萍鄉市蓮花縣洋橋后，他每天和群眾勞動在一起，滿腔熱情地投入到家鄉的建設。長期的實踐和刻苦學習，他積累了豐富的農林水利建設經驗，被江西省農業科學院聘為特約研究員。1986年3月28日甘將軍在蓮花縣病逝，終年81歲，他臨終前，還不忘交代妻子龔自珍，領了工資先交黨費，留下生活費，其余的全部買農藥化肥送給貧困戶。這是一位多么令人尊敬的開國將軍。本來他每個月能領到220元的工資，這在當時一分錢買一個雞蛋的年代，可算是高薪，但他一生卻沒有留什么遺產，收入幾乎全部投入到家鄉的建設中去了，可以明確查到的就有八萬五千元，令人可欽可佩，這才是一個共產黨人的本色。

觀看完《筑夢之基》沉思良久，甘祖昌將軍身上體現了共產黨員不計名利，密切聯系群眾，全心全意為人民服務的精神;體現了共產黨員為群眾辦事實，出實招，求真務實的工作作風。他是我們每一位共產黨員學習的楷模。

學習他不計名利，全心全意為人民服務的精神。作為共和國的開國將軍，始終不忘自己是一名共產黨員，始終不忘自己是普通群眾中的一員，因公受傷后，主動辭官歸故里和家鄉人民勞動在一起。我們要深刻認識“四風”的危害，認真查找自身存在的“四風”問題。作為紅十字會工作者，就是要樹立征納等的理念，學會換位思考。

學習他為群眾辦事實，出實招，求真務實的工作作風。甘將軍干的都是實事，解決的都是實際問題。回鄉29年來，他和鄉親們一起，用辛勤的汗水修起了3座水庫、25公里長的渠道、4座水電站、3條公路、12座橋梁。我們要虛心向群眾學習，拜群眾為師。我們紅十字會工作人員就是要深入到群眾當中去，聽取他們的意見和建議，要善于從群眾的議論中發現問題，提出解決問題的辦法，要著力解決群眾反映突出的實際問題，解決實際困難，提高辦稅效率，降低群眾的繳稅成本，幫助群眾防范涉稅風險，為群眾“出實招，辦實事”。

中國夢歸根到底是人民的夢，需要人民群眾的辛勤勞動來“筑夢”。我們要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，發揮共產黨員的先鋒模范作用，堅持“照鏡子，正衣冠，洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，向甘祖昌將軍等革命先輩學習，以實際行動取信于民。