領袖1935》從長征的角度講述了中國共產黨領導工農紅軍，與國民黨生死存亡的角逐之中沖破圍堵，北渡長江，完成領導民族抗戰的偉大轉折。下面是高考知識網整理的黨員觀看《領袖1935》觀后感，歡迎參考!

黨員觀看《領袖1935》觀后感一

《領袖1935》在反映工農紅軍艱苦卓絕的長征史時，著重表現了我黨由弱到強的過程。

革命歷史影片《領袖1935》在眾多表現長征題材的劇幕中，可謂獨樹一幟。既真實再現了我黨在民族矛盾和外族侵略中，中國共產黨領導各族人民爭取民族獨立和解放的這段光榮歷史，同時，也栩栩如生地刻畫了我黨在血與火的斗爭中，正確選擇領袖的歷史進程。

大銀幕里表現長征的現實之作有很多，它們都有一個共同的特點，那就是把鏡頭聚焦于廣闊的戰場，以宏大壯闊的戰爭場面去表現領袖人物的指揮若定和工農紅軍的英勇。與這些經典影片比，《領袖1935》卻別有一番新意，它透過戰爭的硝煙，在反映工農紅軍艱苦卓絕長征史時，著重表現了我黨由弱到強的過程。值得一提的是，導演周琦在拍攝完《通道轉兵》后，一直想拍一部“不一樣”的長征影片。《領袖1935》頗為切中他的初衷，影片以周恩來的視角，采用現實與回憶穿插的非線性敘事方式，講述他與毛澤東之間的血火情誼。這種表述方式，既最大限度地還原了紅軍長征中那段崢嶸歷史，同時也以親、自然的風格，展示了我黨領導團隊中由分歧到肯定再到全面認可領袖的曲折經歷。這種視角雖小，但小中卻見大，以獨到的創意詮釋著一個重大的主題，讓觀眾隨著周恩來的講述和回憶，完成了對革命領袖多維度的精神塑造。影片不僅突出了革命領袖在面對國內革命斗爭和抵御外族入侵時的高瞻遠矚，還集中展示了他在軍事斗爭中高超的指揮藝術。

殊為難得的是，影片的新創意還表現在領袖人物產生的過程中，完全是本著尊重歷史、還原歷史的原則，做了客觀如實的再現。如圍繞著要不要攻取打鼓新場一幕，有爭論有分歧。但毛澤東卻力排眾議，從戰略的高度予以分析，最終說服了領導集體，使紅軍避免了一次無謂的犧牲。事后證明，這一決策完全是英明的。在這一過程中，影片對領袖人物的處理一抑一揚間也頗見功力。爭論和懷疑是抑，耐心細致的說服和高層領導知錯就改是揚，這種強烈的藝術對比，不但符合歷史事實，也生動傳神地映照出革命領袖堅持真理敢于勝利的精神品質。

《領袖1935》從眾多表現大場面大戰爭的長征影片中脫穎而出，從一個小的視角展現了中國革命波瀾壯闊的一段史詩，在新穎獨特中將長征題材的創作推上了一個新的高度，也啟示著更多的電影工作者，紅色電影不一定非要把焦點全部聚集于戰爭，講好硝煙之外的故事，同樣也能推陳出新，得到觀眾的認可和好評。

黨員觀看《領袖1935》觀后感二

電影《領袖1935》以遵義會議后毛澤東等人如何帶領紅軍突破重圍為切入點，用周恩來的視角來結構全劇，再現了萬里長征波瀾壯闊、艱苦卓絕的歷史畫卷和英雄史詩，為重大革命歷史題材影視作品創作提供了生動啟示。

國際社會越來越多的人認為，紅軍長征是20世紀對世界前途產生深遠影響的重要事件之一，是充滿理想和獻身精神、用意志和勇氣譜寫的人類史詩。幾十年來，表現長征的影視作品層出不窮，有全景式展現史詩風格的，也有通過個體命運進行微觀敘事的。如何對長征題材有所創新，一直是影視從業者無法回避的問題。在紀念紅軍長征勝利80周年之際，電影《領袖1935》以遵義會議后毛澤東等人如何帶領紅軍突破重圍為切入點，用周恩來的視角來結構全劇，再現了萬里長征波瀾壯闊、艱苦卓絕的歷史畫卷和英雄史詩，為重大革命歷史題材影視作品創作提供了生動啟示。

在長征這個重大的歷史事件當中，電影《領袖1935》選擇講述中國工農紅軍、中國共產黨、中國革命在這個過程中形成領袖的過程，展現領袖形成的必然性和領袖自身的精神風采和人格魅力，這種處理方式賦予了《領袖1935》獨特的精神價值。

遵義會議雖然在一定程度上確立了毛澤東的領導地位，但在紅軍當中，在黨的領導集體當中，對他的領導能力還是有懷疑的。緊接著，土城戰役的失敗，更加重了這種疑慮。危難之中，在周恩來、朱德、張聞天等人的堅定支持下，賀子珍等人的默默關心下，毛澤東的主張得到了采納和執行，使紅軍能夠在敵方幾十萬重兵的包圍中四渡赤水、絕境逢生，最終巧渡金沙江，繼續北上抗日。影片從領袖的造就和被確認的角度來寫長征，反過來，也從長征的角度寫中國共產黨、中國革命、中國軍隊的領袖是怎么產生的，這就是《領袖1935》的新意。這種新意讓這部影片從眾多長征題材作品當中脫穎而出。

《領袖1935》選擇以周恩來的視角來結構全劇，這樣的處理也頗有新意。當前，有的年輕觀眾對于80年前的長征了解不多，對于遵義會議前后的復雜背景也知之甚少，如何在常規電影的敘事時空里把“確立毛澤東的領導地位”這個主題講清楚，對于電影創作者來說是一個考驗。遵義會議前后，周恩來處在黨和紅軍領導集體的核心層，對當時的復雜情況比較了解。這部影片以周恩來的口吻來敘事，能夠更加客觀、全面地講述當時的情景。這種形式也為當代觀眾創造了一個對話的空間，讓年輕人理解了中國革命、中國紅軍為什么最終選擇了毛澤東。通過周恩來的視角，我們看到了當時中央領導集體的群像，李德的古板、博古的較真、凱豐的耿直，不同的人物有著截然不同的性格。其中，對毛澤東的塑造無疑是最見功力的。面對同志的猶疑，面對敵情的瞬息萬變，他殫精竭慮，甚至深夜造訪周恩來的住處，說服領導集體接受他的意見，最終帶領紅軍擺脫生存的險境，使一個雄才偉略、機智果敢、與群眾同甘共苦的領袖形象呼之欲出。

另外，本片客觀地還原歷史史實，做到了歷史真實與藝術真實的有機結合。影片敘事的焦點，就是當時黨和紅軍的領導者們，面對艱難處境，應該帶領紅軍向什么地方去、以什么形式突圍而產生的激烈爭論。在這部影片中，所展現的領導集體內部不是一派祥和的，而是存在教條主義與實事求是、一切從實際出發觀念的持續沖突的。甚至有人質問毛澤東，認為游擊戰爭和《孫子兵法》打敗不了國民黨軍隊。在討論要不要進攻打鼓新場的時候，領導集體里只有毛澤東一個人認為這是敵方布下的陷阱。而在經過一系列實踐檢驗之后，一直反對毛澤東的其他領導成員，終于認識到了他的遠見卓識，誠懇地向他表示道歉。編導的這種處理方式，最大限度地還原了歷史真實，沒有刻意拔高領袖人物，同時也展現了那一代的光明磊落、襟懷坦白、堅持真理。影片還幾次描寫毛澤東在艱苦行軍環境下，創作《憶秦娥?婁山關》的情景，他和同志們為下半闋苦苦思索，最終吟詠出“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”等佳句，既點了題，也體現出他們身上的革命浪漫主義情懷。

電影是遺憾的藝術。毫無疑問，《領袖1935》也有一些不盡如人意的地方，比如由于篇幅的限制，對于第四次過赤水的講述還不夠清晰，結尾的處理也還稍顯倉促，秀蓮等女戰士形象塑造還比較生硬，有些道具穿幫等等。但是瑕不掩瑜，總體來說，這部影片有新的視角，有新的選題，有新的表達，用明確的藝術追求生動地詮釋了偉大的長征精神，為紀念紅軍長征勝利80周年獻上了真誠之作，也為重大革命歷史題材影視作品的創新提供了很好的思路。

黨員觀看《領袖1935》觀后感三

《領袖1935》作為獻禮長征勝利80周年紅色主旋律大片，描述了1935年當日本帝國主義侵占華北，民族矛盾集聚上升之時，中國共產黨領導的紅軍被國民黨蔣介石幾十萬軍隊圍追堵截。1935年遵義會議后，毛澤東重回*領導地位，在面對敵軍以數倍之力欲圍殲我軍的被動情勢下，毛澤東臨危不亂，步步為營，實現四渡赤水的偉大戰略。影片再現了萬里長征波瀾壯闊、艱難卓絕的歷史畫卷和英雄史詩，從周恩來的視角著重展現1935年遵義會議前后紅軍在嚴酷戰爭環境中尋找自己的領袖過程。毛澤東正是在生死存亡的角逐之中，表現出杰出的領導才能與智慧。

觀影后，大家紛紛表示，這部影片讓我們緬懷偉人、銘記歷史，重溫了我們的前輩在當年長征路上的艱辛，讓我們知道如今的幸福生活來之不易。

黨員觀看《領袖1935》觀后感四

領袖是怎么練成的?成功不是偶然而是必然，那么是什么因素造就必然的成功呢?當你成為了領袖，你要如何漂亮的處理團隊中出現的問題?如何帶團隊走出困境尋求到突破呢?

大家認為當代出色的領袖是馬云、馬化騰等人。我們熱衷于分析他們的成長經歷，把他們的說過的話奉為指導人生方向的方針。

然而，馬云、馬化騰、任正非等當代知名的民營企業家有一個十分崇敬的偶像。他們把偶像的語錄放到枕頭邊每晚復;分析偶像的，學習他的決策力;把偶像運用到實踐上，并成功把企業做大做強。

這位民營企業家的偶像，也是中國人民的偶像??毛澤東。

軍創集團董事長王培軍先生也是毛*的腦殘粉，對紅軍有深厚的革命情感。一直學習毛澤東，并且運用毛澤東指導企業運營。