黨員2017年專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料

根據(jù)中央、自治區(qū)黨委和教育局的統(tǒng)一安排部署，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，對(duì)照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照焦裕祿精神和*、張春賢書(shū)記一系列重要講話精神，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、集體議、換位想、互相幫的方式，認(rèn)真查擺政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，并深入進(jìn)行反思剖析，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：

一、存在的問(wèn)題

作為一名黨培養(yǎng)多年的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線、方針政策，在上和行動(dòng)上始終與上級(jí)黨委保持高度一致，在大是大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。在反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會(huì)和諧方面，認(rèn)識(shí)不含糊、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖，履職盡責(zé)進(jìn)取，但同時(shí)也存在一些不容忽視的問(wèn)題。

1.政治學(xué)習(xí)不深入，敏銳性不強(qiáng)。本人在工作中有時(shí)對(duì)黨的理論、黨的政策方針、黨的歷史學(xué)習(xí)得不深不透，對(duì)精神精髓把握得不準(zhǔn)不好，缺少對(duì)歷史更多的研究和分析，缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)更多的了解和把握。主要表現(xiàn)在為對(duì)黨的民族宗教政策了解的不是很多，不能主動(dòng)去學(xué)習(xí)。本人作為一名長(zhǎng)期在新疆工作的黨員干部，有時(shí)對(duì)新疆反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)新疆維穩(wěn)形勢(shì)分析不透，長(zhǎng)期作戰(zhàn)和艱苦斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備不夠充分。主要表現(xiàn)為有時(shí)對(duì)周邊的社情和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)掌握不夠、把握不準(zhǔn)，認(rèn)為身邊的穩(wěn)定形勢(shì)都很好，大事小事都沒(méi)出，存在麻痹松懈的。對(duì)一些不利于民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的不良言論沒(méi)有從講政治、從維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的高度，及時(shí)進(jìn)行批駁。

2.工作進(jìn)取心不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀，因循守舊，按部就班，不能積極主動(dòng)地開(kāi)展教育教學(xué)工作。如:班級(jí)管理的方式方法相對(duì)單一，保守，缺乏活力。數(shù)學(xué)教學(xué)中不能打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，缺乏實(shí)干精神。在工作中，自覺(jué)不自覺(jué)的為自己找臺(tái)階下，在困難和問(wèn)題面前，缺乏挑戰(zhàn)精神,遇事總是強(qiáng)調(diào)客觀原因。

3.勤儉節(jié)約的意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)浪費(fèi)紙張和油墨以及工作中存在浪費(fèi)現(xiàn)象不以為然，有時(shí)忘記了關(guān)閉電腦、電燈，對(duì)紙張節(jié)約也不是很在意，總認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)，生活優(yōu)裕，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)啥。丟掉了老祖宗艱苦樸素，勤儉持家的傳家寶。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

針對(duì)以上存在的種種問(wèn)題，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”產(chǎn)生了一定的偏差。問(wèn)題出在表面上，但根子生在上。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深挖存在問(wèn)題的根源，從深層次分析其主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.對(duì)國(guó)際形勢(shì)了解不透徹，對(duì)黨的民族政策理解不夠深刻。對(duì)形成民族問(wèn)題的根本原因以及境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力和“三股勢(shì)力”利用民族問(wèn)題進(jìn)行恐怖活動(dòng)和分裂祖國(guó)的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，不能從政治上思考，不能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，大局意識(shí)還不夠。

2.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

3.黨性修養(yǎng)在一定程度有所放松。自認(rèn)為從一名普通的教師憑借自己的踏實(shí)工作一步步成為一名黨員教師，無(wú)論在何崗位，都能夠踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，都能做的有聲有色。但是，這次活動(dòng)讓我清醒認(rèn)識(shí)到，黨性修養(yǎng)是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。由于沒(méi)有較好地通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)，因而也就缺乏不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的自覺(jué)性。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

我本人共查找出政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題3條，我將正視自己存在的問(wèn)題和不足，虛心接受批評(píng)，嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立查立改。今后，我將從以下幾方面改進(jìn)和提高：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升學(xué)以致用能力。將學(xué)習(xí)作為終身的追求、愛(ài)好和生活方式，依靠學(xué)習(xí)提高解決問(wèn)題的能力，依靠學(xué)習(xí)最大程度的完善自我，并學(xué)以致用。

2.力戒享樂(lè)主義，強(qiáng)化踏實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)意識(shí)。要時(shí)刻保持飽滿的工作熱情，堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)的，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài)，做好教學(xué)工作。

3.堅(jiān)持從嚴(yán)律己，認(rèn)真執(zhí)行《黨章》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省市及教育局的各項(xiàng)規(guī)定，始終做到自重、自警、自省、自勵(lì)，自覺(jué)抵制腐朽的侵蝕。嚴(yán)格要求自已，用心做好教書(shū)育人的工作。

總之，我將以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，履行好自身的工作職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感;堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持以人為本，探索新形勢(shì)下工作的特點(diǎn)和規(guī)律，改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作能力和水，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，加倍努力，努力把工作做深、做細(xì)、做實(shí)、做好，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高多做貢獻(xiàn)。

黨員2017年專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

今天是*月*日，再過(guò)*天我就在*局工作整整一年了。回首過(guò)去，感觸頗深。一年的鍛煉使自己更成熟，工作也有所成就，但這些成績(jī)的取得與省、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，與班子成員的密切配合分不開(kāi)，與全體干部的辛勤努力分不開(kāi)。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)勔荒陙?lái)的感受，再剖析一下自身的不足之處。

感想之一，做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任，另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是，我還是充滿信心地來(lái)到了*這片熱土，我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好*局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動(dòng)力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來(lái)了，就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)我的干部負(fù)責(zé)。一年的工作證明，同志們對(duì)我的工作是十分支持的，尤其是三位副局長(zhǎng)的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績(jī)，但是，我確實(shí)取得了一些成績(jī)，這都是*局全體同仁共同努力的結(jié)果，憑我個(gè)人的力量是不可能取得的。

感想之二，領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的和能力。我認(rèn)為，作為一個(gè)小局的領(lǐng)導(dǎo)也要樹(shù)立全局聽(tīng)，也要鍛煉?cǎi){馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會(huì)。做一個(gè)局的負(fù)責(zé)人在上要“站得高”。也就是說(shuō)要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項(xiàng)工作都要與省、市局的治稅保持一致，同時(shí)要結(jié)合本局實(shí)際，引導(dǎo)全體干部轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立全局一盤棋的。這樣才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā)，導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。

感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。蔣局長(zhǎng)來(lái)我局調(diào)研時(shí)十分中肯地提出了一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)，那就是稅收中心工作最終就是征管工作，征管抓好了，收入自然會(huì)上去，要從關(guān)系上要稅，從人情上要稅。這一觀點(diǎn)可以說(shuō)切中稅收工作要害，從中我受到的啟發(fā)是，要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實(shí)下去的，再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。所以說(shuō)做好群眾工作是關(guān)鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛(ài)護(hù)有佳。首先是“嚴(yán)管”，放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺(jué)地去遵紀(jì)守法，執(zhí)行制度必嚴(yán)肅，落實(shí)政策必到位。其次是“愛(ài)護(hù)”，不愛(ài)護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。

感想之四，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。做官如做人，為人正派為官才能公正嚴(yán)明。這是我的一個(gè)觀點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都為干部起著表率作用。所以決不能搞臺(tái)上一套，臺(tái)下一套，而應(yīng)該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。在*的這幾個(gè)月，我們?cè)诟刹咳蚊狻⒅匾�建設(shè)項(xiàng)目安排、大額資金使用或重大決策等問(wèn)題，都嚴(yán)格按決策程序和議事規(guī)則進(jìn)行集體決議，增加了工作透明度,便于群眾監(jiān)督。

管住自己，就一定能管住自己的干部。這是我的又一個(gè)觀點(diǎn)。威信是自己樹(shù)立起來(lái)的，不是別人吹出來(lái)的，廉政是自己做出來(lái)的，不是別人寫出來(lái)的，想讓干部們廉潔自律，自己本身要廉潔。與此同時(shí)，還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的條件。從創(chuàng)辦食堂這件事上來(lái)說(shuō)，杜絕了許多人到納稅人中吃喝問(wèn)題，同志們也有了拒請(qǐng)的理由。應(yīng)該說(shuō)，一年來(lái)，我對(duì)自身、對(duì)集體的廉政建設(shè)都十分重視，嚴(yán)格按市局要求和各項(xiàng)廉政制度辦事，對(duì)大宗物品采購(gòu)、人事任免、基建工程等重大事項(xiàng)都采取了集體討論決定的方式，同時(shí)為防止基層干部的不廉行為，我們召開(kāi)了義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，并在全地區(qū)推行了政務(wù)公開(kāi)，有效地遏止了腐敗現(xiàn)象滋生。

感想之五，要積極鼓勵(lì)副手和中層干部發(fā)揮作用。事無(wú)巨細(xì)，事必躬親有時(shí)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認(rèn)真細(xì)致方面，但有時(shí)會(huì)束縛中層干部的手腳。做為領(lǐng)導(dǎo)要掌握好抓大與放小的關(guān)系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓副手和中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導(dǎo)相結(jié)合，教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合，才能讓每個(gè)干部在組織收入和在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中既施展才能又不違法違紀(jì)，讓他們?cè)谶M(jìn)一步理解如何嚴(yán)格執(zhí)法的基礎(chǔ)上更好地為納稅人熱情服務(wù)。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級(jí)指導(dǎo)一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，根本問(wèn)題得到解決，兩個(gè)文明建設(shè)自然會(huì)上新臺(tái)階。

干好工作的決心和信心都有，主觀動(dòng)機(jī)向好的方向發(fā)展是人人所想，但工作中出偏出錯(cuò)也都在所難免，我想每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)與改正中取得進(jìn)步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進(jìn)。

問(wèn)題之一，深入基層調(diào)研少。對(duì)基層工作的實(shí)際掌握不十分透徹。分析這一問(wèn)題，從主觀上講，領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，把事情都推給了副手管理，工作過(guò)于放手;從客觀上講，自來(lái)到*局，事務(wù)一直繁雜，沒(méi)有很充欲的時(shí)間深入基層搞調(diào)研。前幾天動(dòng)員干部廣泛給班子提意見(jiàn)時(shí)，有的同志就提出了這一問(wèn)題。讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到不管主觀原因還是客觀原因，不深入實(shí)際調(diào)研本身就是

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的問(wèn)題，掌握不了第一手材料怎么能夠統(tǒng)領(lǐng)好全局的工作。

在這里我要做一下自我檢討，以前自己總認(rèn)為比較體貼群眾，覺(jué)得年節(jié)為干部辦點(diǎn)福利，開(kāi)辦食堂，多發(fā)點(diǎn)獎(jiǎng)金就是關(guān)心同志了。事實(shí)上這種想法不對(duì)，同志們?cè)谝黄鸸ぷ魇切枰�交流的，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部更需要面對(duì)面地交心、談心。從這個(gè)角度上講我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不謙虛地說(shuō)，與一般干部談心少，現(xiàn)在還有部分同志不熟悉，更談不上知道他們有些什么想法了。

因此，今后我要按蔣局長(zhǎng)“三個(gè)對(duì)照，三個(gè)反思”的講話精神，進(jìn)一步深入理解和牢固樹(shù)立黨的“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾觀點(diǎn)，從現(xiàn)在起多深入基層，多搞調(diào)查研究，多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，及時(shí)掌握干部的動(dòng)態(tài)和普遍要求。同時(shí)要將干部、黨委政府以及企業(yè)的一些好意見(jiàn)征集上來(lái)，認(rèn)真整理加以研究，形成決策后再布置下去。這樣一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地去做，調(diào)研才能收到實(shí)效，工作才能取得更大的進(jìn)步。

問(wèn)題之二，工作布置多親自檢查少。主持工作以后，我總覺(jué)得有許多事要辦，對(duì)下面要求多，加之自己性子急，還要求辦事質(zhì)量。自已往往把工作布置下去之后，交給分管局長(zhǎng)負(fù)責(zé)，很少親自督促檢查，或者只是過(guò)問(wèn)一下，有時(shí)布置多了連過(guò)問(wèn)都忘了。現(xiàn)在回想起來(lái)這種有始無(wú)終的做法不利于工作的貫徹落實(shí)，體現(xiàn)到蔣局長(zhǎng)講的“三個(gè)對(duì)照，三個(gè)反思”就是自己的事業(yè)心強(qiáng)，而責(zé)任感不是太強(qiáng)，在這里也有必要進(jìn)行自我批評(píng)。說(shuō)實(shí)話，做為一個(gè)基層的分局局長(zhǎng)不但要宏觀上把握全局，更重要是摒棄做官的，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。既要懂業(yè)務(wù)，還要懂實(shí)際操作;既要懂管理，還要擅于做具體工作，成為行家里手。所以今后我決心一方面要抓好宏觀調(diào)控，另一方面還要抓好具體管理。克服浮在上面、指手劃腳的家長(zhǎng)作風(fēng)，親自督促檢查，真正發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，使決策更符合實(shí)際，有效地避免瞎指揮，推動(dòng)工作向前發(fā)展。

問(wèn)題之三，學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們國(guó)稅干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無(wú)論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致，特別是與其他局長(zhǎng)在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間少，而且學(xué)起來(lái)粗枝大葉，不做深究，今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法。

問(wèn)題之四，小節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單;情緒急躁、愛(ài)發(fā)脾氣;開(kāi)會(huì)接、打手機(jī)，與他人說(shuō)話、吸煙;不論是不是應(yīng)酬，喝小酒的毛病還存在。這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠(chéng)希望同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑嵝盐摇⒍酱傥遥�以使我盡快加以改正。

當(dāng)然，我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)。總之，今后，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)稅工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!謝謝大家。

黨員2017年專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求共產(chǎn)黨員努力做到“五帶頭”，蘊(yùn)含著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的必備要素。一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格自律。時(shí)刻保持清醒的頭腦，對(duì)待自己的一言一行，堅(jiān)持自重、自尊、自警、自勵(lì)、自覺(jué)，從各方面來(lái)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在履行工作職責(zé)的實(shí)踐中塑造共產(chǎn)黨員的良好形象。這次民主生活會(huì)的主題是“對(duì)照共產(chǎn)黨員五帶頭的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我對(duì)照這次民主生活會(huì)的內(nèi)容要求，進(jìn)行了認(rèn)真的回顧和剖析，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題：

1.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖說(shuō)自己也比較注重學(xué)習(xí)，但時(shí)拘于日常工作瑣事，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)還不夠透徹，掌握和運(yùn)用的還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于教學(xué)工作有關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏從全面系統(tǒng)的知識(shí)升華。對(duì)知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，只滿足完成本職工作，沒(méi)有自覺(jué)地主動(dòng)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際的少，世界觀、人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求。

2.工作作風(fēng)還不夠深入扎實(shí)。一是深入了解學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際工作時(shí)間不多。對(duì)教育學(xué)生工作的第一手材料掌握不十分準(zhǔn)確，教學(xué)工作固然千頭萬(wàn)緒，也不要顧此失彼。二是教學(xué)工作繁瑣頭緒多，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接有紕漏。三是教育工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單：工作壓力大時(shí)，情緒易急躁，發(fā)脾氣。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

1.對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)還不到位。認(rèn)為自己主要從事的是低年級(jí)的教學(xué)工作，不要求有多高的教育理論水，每天備課、研究教法、批改作業(yè)，工作量就不少了，沒(méi)有靜下心來(lái)苦心研讀，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論的壓力和緊迫感。從客觀上講真是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，只要按校黨委、教導(dǎo)處的要求去做，干好自己的本質(zhì)就行了。沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2.宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，其根源是為人民服務(wù)的宗旨不牢。有時(shí)認(rèn)為自己是一名老同志，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，滋長(zhǎng)了個(gè)人的主觀意識(shí)，沒(méi)有把自己的融入為教育奉獻(xiàn)的崇高境界中。對(duì)工作存有抓細(xì)了怕麻煩，管多了怕出力不討好。

3.爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作干勁還有差距。對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)是好的，方法簡(jiǎn)單欠缺一些，學(xué)生、家長(zhǎng)們都會(huì)理解的。

三、今后努力方向

1.勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時(shí)代在飛速發(fā)展，社會(huì)在不斷進(jìn)步，不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代教育發(fā)展的脈搏，不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真新的教育理論知識(shí)，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時(shí)運(yùn)用各種形式，注意零星時(shí)間的積累，積極學(xué)習(xí)新教法等各方面的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的教育理論水。同時(shí)要認(rèn)真虛心地向老教師有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐，高質(zhì)量推進(jìn)教學(xué)工作。

2.甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹(shù)立公仆意識(shí)，大局意識(shí)、努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入教學(xué)、深入學(xué)生，把教學(xué)工作的著力點(diǎn)放到研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題上，放到研究解決學(xué)生關(guān)心的緊迫問(wèn)題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。

3.模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。

工作中，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，堅(jiān)決執(zhí)行校黨委的決定。充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，努力從政治上、上、言行上與校鄉(xiāng)黨委保持高度一致，確實(shí)在工作中做榜樣、當(dāng)表率。

4.堅(jiān)持正義正氣，堅(jiān)持原則立場(chǎng)。在時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中努力做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問(wèn)題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，樹(shù)立工作的高標(biāo)準(zhǔn)，大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬，堅(jiān)持原則，鍥而不舍。

5.堅(jiān)持解放，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在今后工作中，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教學(xué)發(fā)展，凡是符合學(xué)生利益，凡是能夠促進(jìn)工作上水的事情就大膽去闖、大膽去干。

6.加強(qiáng)自身建設(shè)，模范遵紀(jì)守法，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，始終做到自重自省自警自勵(lì)，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，慎獨(dú)自我，廉潔奉公，廉潔自律，勤政為民，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

7.發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。在作風(fēng)上，要實(shí)事求是，深入學(xué)生實(shí)際，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。在工作作風(fēng)上，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，正確處理同事之間、上下之間的關(guān)系，和睦相處，以善待人，等協(xié)商，合作共事，同時(shí)要雷厲風(fēng)行，一絲不茍。在生活作風(fēng)上，要使用文明語(yǔ)言，有禮有節(jié)，落落大方，嚴(yán)于律己，寬以待人。

以上整改措施，從現(xiàn)在起馬上見(jiàn)諸行動(dòng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。我將嚴(yán)格按照以上方案努力整改，努力實(shí)踐諾言，力爭(zhēng)早見(jiàn)成效，真正做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)表率，并請(qǐng)組織和同志們?cè)诮窈蠼o予幫助和監(jiān)督。

我作為一名黨員在今后的工作、生活中，要做到帶頭讀一本好書(shū)：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為本職工作的行家里手。帶頭做好教學(xué)工作：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，服從意識(shí)，埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)。帶頭多做好事：關(guān)心他人，主動(dòng)幫助在工作、生活中遇到困難的同志，營(yíng)造和諧的工作氛圍。帶頭遵紀(jì)守法：自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)。