“兩學(xué)一做”黨員個人對照檢查材料一

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。

作為一名黨員應(yīng)該將學(xué)習(xí)常態(tài)化，通過學(xué)習(xí)提高自身水，要做到講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講品德有品行、講奉獻有作為。

嚴(yán)格落實黨組織各項要求，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。需要進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，進一步樹立清風(fēng)正氣，驗收政治記錄政治規(guī)矩，進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

需要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;需要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī);需要學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型;從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)。認(rèn)真*關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要。需要認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為*的*治國理政新理念新新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。

“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。在“兩學(xué)一做”專題教育過程中，要堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實際，通過實實在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問題癥結(jié)，從實際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風(fēng)建設(shè)，進步提高�！皟蓪W(xué)一做”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊伍，讓助力作風(fēng)揚帆，作風(fēng)灌溉萌芽。

“兩學(xué)一做”黨員個人對照檢查材料二

多年來，中國黨建工作的共識是清晰的：黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題亦在基層。基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，而只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。正因如此，不久前，*對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，他強調(diào)，“突出問題導(dǎo)向確保取得實際成效，把全面從嚴(yán)治黨落實到每一個支部”。

基層黨建的難點與熱點，頂層設(shè)計早有清晰把握。日，中央聚焦基層黨建工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，明確提出要把推進非公有制企業(yè)和社會組織“兩個覆蓋”、抓黨建促脫貧攻堅、抓嚴(yán)抓實領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)教育等重點任務(wù)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須抓好的重要內(nèi)容，中央組織部專門召開落實基層黨建重點任務(wù)推進會進行安排部署。于此背景之下，湖南要落實好中央政策，真正在“兩學(xué)一做”中促基層黨建破題，功夫必須在兩方面修煉。

一是統(tǒng)一認(rèn)識，突出重點。做工作，最忌眉毛胡子一把抓;搞黨建，最怕只會坐以論道、不能起而行之。眼下，基層黨建重點任務(wù)，是針對工作中帶有普遍性、長期性的問題提出的，體現(xiàn)了鮮明的政治導(dǎo)向。用省委書記杜家毫的話說，“聚焦這些薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，帶著問題學(xué)、針對問題改，學(xué)習(xí)教育才能落地見效。”這是問題導(dǎo)向意識，通俗地講，這是有的放矢、因地制宜，是干事創(chuàng)業(yè)事半功倍的基本規(guī)律。是行動的先導(dǎo)，有了共識、有了重視，行動力才會夯實，執(zhí)行力才會落實。

二是找準(zhǔn)脈絡(luò)，巧處發(fā)力。有了高度重視還不夠，還得把認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神和要求上來，把落實重點任務(wù)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為推動從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要抓手，作為夯實基層基礎(chǔ)的重要契機。踏石有印、抓鐵留痕，“一件一件抓推進、一項一項促落實，集中力量打好這場攻堅戰(zhàn)，逐一破解基層黨建工作難題”。融入日常、訴之制度，激發(fā)創(chuàng)新活力，強化基本功能，發(fā)揮黨支部主體作用。在此基礎(chǔ)之上，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，更加壓實責(zé)任、更加從嚴(yán)督導(dǎo)、更加精準(zhǔn)施策、更加有力宣傳，多位一體，力求實效。

此外，基層黨建牽一發(fā)而動全身，并不僅僅是黨員的事、黨內(nèi)的事，更是全省經(jīng)濟社會穩(wěn)健康發(fā)展堅強的組織保障。

建設(shè)美麗湖南，實現(xiàn)湖南全面小康，“兩學(xué)一做”是最好的動員契機。激活黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識，切實做到真學(xué)真懂、真信真用，三湘四水的基層黨建工作不僅能更上臺階，湖南發(fā)展亦能獲得無窮的力量。

“兩學(xué)一做”黨員個人對照檢查材料三

“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是前提和基礎(chǔ)。按照*學(xué)習(xí)教育方案，前段時間學(xué)習(xí)的重點是學(xué)黨章黨規(guī)，接下來要在持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)基礎(chǔ)上，扎實抓好*系列重要講話精神的學(xué)習(xí)。系列講話涉及經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面，是指導(dǎo)富民、強國、興黨的重要武器�！皟蓪W(xué)一做”既要學(xué)好黨章黨規(guī)，也要學(xué)好系列講話，其價值指向就在于此。

毫無疑問，學(xué)習(xí)系列講話，必須將其貫穿于黨和國家的一切工作，彰顯黨治國理政的真理力量，提振黨治國理政的人格力量，強化黨治國理政的正義力量，實現(xiàn)“偉大工程”與“偉大事業(yè)”的完美結(jié)合。系列講話融理論性與實踐性于一體，也只有善于貫穿，才能使理論與實踐緊密結(jié)合，找準(zhǔn)進入、提高認(rèn)識，進入思維、改進決策，進入工作、推動事業(yè)的最佳結(jié)合點，實現(xiàn)富民、強國、興黨各項任務(wù)與各地方、各部門、各單位各項具體工作的有效“對接”。可以說，貫穿于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生動實踐，堅持以問題為導(dǎo)向促改革促穩(wěn)定促發(fā)展，既是把系列講話學(xué)習(xí)引向深入的必然要求，也是把系列講話落到實處的正確選擇。

貫穿的過程就是發(fā)展中國特*偉大事業(yè)的過程，“貫穿”的文章做好了，就能進一步破解經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的一系列突出問題，促進各項建設(shè)事業(yè)健康快速發(fā)展。從這個意義上講，看系列講話是不是貫徹落實了，光有口號、僅有表態(tài)都是不行的，必須看貫穿到經(jīng)濟社會發(fā)展的情況。貫穿的力度，決定著發(fā)展的程度;貫穿的水，決定著建設(shè)的質(zhì)量。哪里“貫穿”的文章做得好，哪里的工作就會有方向、有動力，就能抓住“總鑰匙”，把牢第一要務(wù);就能校準(zhǔn)“指南針”，恪守人民至上;就能升級“獲得感”，實現(xiàn)共享發(fā)展。

貫穿的過程就是全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的過程，“貫穿”的文章做好了，就能進一步解決黨員隊伍在、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持和發(fā)展黨的純潔性。從這個意義上講，看系列講話是不是貫徹落實了，光有管黨的措施、僅有治黨的辦法都是不行的，必須看貫穿到全面從嚴(yán)治黨的情況。貫穿的力度，決定著黨的領(lǐng)導(dǎo)的強度，黨的建設(shè)的質(zhì)量，管黨治黨的水。哪里“貫穿”的文章做得好，哪里黨的建設(shè)就會得到持續(xù)不斷的加強和改善，就能念好共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，正本清源;就能修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，正身率下;就能守好共產(chǎn)黨人的“防線”，正風(fēng)肅紀(jì)。

做好“貫穿”文章，需要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從橫向上講，不管是經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)，還是黨的建設(shè)，都要毫不例外地貫穿系列講話，貫穿一兩個方面的改革和建設(shè)不行，必須全方位地貫穿;從縱向上講，不管是一項建設(shè)，還是一項具體工作從決策到部署、從實施到檢查、從開局到結(jié)局，都要自始自終貫穿系列講話，貫穿一兩個時期或階段不行，必須一以貫之地貫穿。從而，切實做到謀劃工作用系列講話來統(tǒng)領(lǐng)，落實工作用系列講話來指導(dǎo)，檢驗工作用系列講話來衡量，真正使系列講話成為指導(dǎo)我們的“魂”，統(tǒng)領(lǐng)各項事業(yè)的“綱”。

做好“貫穿”的文章，務(wù)必把握“貫穿”的動力，堅持在與時俱進、開拓創(chuàng)新上開掘。貫穿不能機械地照抄照搬，一定要緊密結(jié)合實際，堅持以創(chuàng)新求發(fā)展，以改革求突破，使貫穿的過程成為不斷深化系列講話學(xué)習(xí)的過程，成為牽引和推進各項建設(shè)事業(yè)創(chuàng)造性落實的過程。做好“貫穿”的文章，還應(yīng)扭住“貫穿”的軸心，緊緊圍繞發(fā)展*這個歷史性課題，著眼“四個全面”戰(zhàn)略布局，在抓落實、求實效上出思路、定措施，一步一個腳印地把各項事業(yè)引向深入，推動早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。