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全國學前教育項目管理信息系統試點工作在貴州啟動

為規范和加強中央財政支持學前教育發展資金管理，提高資金使用效益，教育部在全國學前教育管理信息系統中開發了學前教育項目管理系統，我省為先期試點省份。為保證試點工作的順利完成，根據教育部部署，3月8日，該廳在貴州師范大學舉辦了全省學前教育管理信息系統培訓會，教育部信息管理中心郭棟和東軟集團項目經理楊輝一行兩人到會并做技術指導。

培訓會上，兩位專家就學前管理信息系統及新增設的項目管理板塊的數據采集、板塊功能等進行了詳細的講解與介紹，并在微機室通過現場演示讓學員進行了實際操作。教育部信息管理中心郭棟老師對我省學前管理信息系統錄入及管理工作走在全國前列給予了肯定。廳學前教育處、信息管理中心負責人強調了學前管理信息系統工作的重要性，并對下一步的系統建設及管理提出了要求：一是高度重視學前教育信息系統建設工作;二是做好各級用戶的培訓和指導，確保數據錄入工作的真實有效;三是強化系統日常運用，確保系統有用、管用，提高系統效益;四是提高系統安全意識，嚴防數據泄密。

各市(州)教育局學前教育科(室)負責人、財務科(項目辦)負責學前教育項目人員，縣(市、區、特區)學前教育信息系統技術人員、計劃財務股(項目辦)負責學前教育項目人員，廳規劃處、民辦處相關人員共計212人參加了培訓會。

全國學前教育管理信息系統(二期)在我省試運行

我省將為每一名幼兒建立電子學籍號碼，一人一號，實現全省乃至全國聯網后，可提供身份查重。統一分配的全國學籍號碼貫穿幼兒未來的各個教育階段。

我省作為系統運行工作試點省份，于15日專門召開視頻會議，部署培訓相關工作，并邀請教育部信息中心信息系統規劃處副處長張鵬和系統開發工程師楊輝全面介紹系統開發應用情況。

據介紹，系統二期建成學前教育幼兒基礎數據庫，內部幼兒電子學籍管理的設計與中小學學籍系統高度一致。體系架構包括中央級和省級數據中心兩級建設，中央級、省級、地市級、區縣級和機構級五級應用。功能方面新增系統的報表展示、信息查詢;為幼兒建立電子學籍，通過系統甄別幼兒關鍵信息的真實性，實現幼兒電子學籍的流轉;完善項目管理。

我省承擔試運行的任務，在于檢驗系統運行狀況，提出意見和建議，為在全國范圍內順利推行奠定基礎。試運行的系統由于沒有全國聯網運行，所以不分配全國學籍號。二期全國部署運行后，系統將為建立了學籍的幼兒分配全國學籍號，這個學籍號將貫穿幼兒未來的各個教育階段。

會議明確工作時間節點：4月16-20日，提供臨時賬號到縣級，供培訓時應用;4月21日，系統清空培訓時錄入的數據，幼兒園試運行;5月10日前，完成數據采集和信息核對;5月15日前，完成數據的錄入和市、縣審核，將信息上傳;5月25日前，基本完成問題學籍的處理工作;5月30日前，完成系統試運行，與國家對接。

系統建設不僅涉及到逐級數據采集、審核調用等環節，還涉及到教職工、幼兒及家庭個體數據的安全保密。會議要求，要制訂具體的管理細則和操作規程，把系統安全擺在頭等重要的位置，從制度、技術和人員管理等方面入手，建立健全安全監管體系，確保不出現數據泄露等安全事故。同時將系統的運行維護和使用情況作為相關部門和人員工作考核的重要內容，定期進行考核。

據了解，早在2010年，我省就探索建設全省幼兒園信息管理系統，并于2011年新學期全面推廣應用。2012年11月，按照教育部的部署，完成了全國學前教育管理信息系統一期規定數據采集、審核與上報。