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推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。根據(jù)自治區(qū)黨委辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案〉的通知》(寧黨辦〔2017〕50號(hào))精神，結(jié)合全區(qū)糧食系統(tǒng)實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。

一、明確目標(biāo)原則

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用*系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，為寧夏糧食流通事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，要堅(jiān)持以下原則：

(一)突出問題導(dǎo)向。建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制，堅(jiān)持帶著問題學(xué)、針對(duì)問題改，把查找解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高，以解決問題的實(shí)際成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化成效。

(二)堅(jiān)持示范引領(lǐng)。注重以上率下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范引領(lǐng)作用，先學(xué)、先做，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，率先垂范。注重選樹先進(jìn)典型，結(jié)合“三亮、六比、三服務(wù)”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，樹立時(shí)代楷模，用身邊的先進(jìn)人物和模范事跡教育黨員，引導(dǎo)黨員、干部見賢思齊，發(fā)揮先鋒模范作用。

(三)強(qiáng)化分類指導(dǎo)。針對(duì)不同類型黨組織結(jié)構(gòu)和本系統(tǒng)實(shí)際，區(qū)分層次，分類指導(dǎo)，明確工作要求，區(qū)別普通干部和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，抓住關(guān)鍵少數(shù)和支部，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，不搞“大水漫灌”和“一鍋煮”。機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織重點(diǎn)以履職盡責(zé)、整治慵懶散弱、不作為、亂作為，推動(dòng)工作落實(shí);國有企業(yè)黨組織繼續(xù)深化黨員模范崗、黨員示范倉創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，激發(fā)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用;重點(diǎn)以立足崗位，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營;非公企業(yè)黨組織重點(diǎn)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和黨組織特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織開展學(xué)習(xí)教育;五市糧食局還應(yīng)按照當(dāng)?shù)攸h委組織部、市直機(jī)關(guān)工委的有關(guān)要求抓好貫徹落實(shí);組織人事部門應(yīng)當(dāng)按照自治區(qū)黨委組織部有關(guān)要求開展“四嚴(yán)四做”主題實(shí)踐活動(dòng);離退休干部支部要以適當(dāng)方式組織老干部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，流通支部負(fù)責(zé)人要通過建立微信群和QQ群，及時(shí)向支部黨員發(fā)送學(xué)習(xí)教育有關(guān)情況，確保所有黨員參加學(xué)習(xí)教育。

(四)激發(fā)基層活力。充分調(diào)動(dòng)黨支部積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法，進(jìn)一步激發(fā)基層活力，把“處方權(quán)”交給基層，更好地發(fā)揮基層黨支部教育管理黨員的主體作用。

(五)堅(jiān)持常抓不懈。結(jié)合“兩管、四評(píng)、一推優(yōu)”，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育管理的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)糧食工作“一個(gè)中心、兩條主線和七大工程”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和保證。

二、打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)

牢牢把握“基礎(chǔ)在學(xué)”要求，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與*系列重要講話統(tǒng)一起來，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。

(一)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)及黨員義務(wù)、權(quán)利等，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。深入學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》《地方委員會(huì)工作條例》《黨組工作條例(試行)》，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。強(qiáng)化學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨工作機(jī)關(guān)條例(試行)》和自治區(qū)黨委《關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨若干問題的意見》。

(二)學(xué)習(xí)系列講話。深入*系列重要講話，深刻認(rèn)識(shí)講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新新戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要把*系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、 “三個(gè)代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。要原原本本、字斟句酌地*7月18日至20日在寧夏視察期間的重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)*對(duì)寧夏工作的總體要求，深刻領(lǐng)會(huì)*提出的“三個(gè)著力”重點(diǎn)任務(wù)，深刻領(lǐng)會(huì)*的鼓舞和鞭策。特別是結(jié)合寧夏實(shí)際，學(xué)深悟透*關(guān)于民族宗教工作的重要論述，切實(shí)把和行動(dòng)高度統(tǒng)一到*重要講話精神上來。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持先學(xué)多學(xué)深學(xué)，在學(xué)習(xí)以上內(nèi)容基礎(chǔ)上，還要重視學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、黨史國史世界史、黨的民族宗教理論政策和民族區(qū)域自治法，提高履職盡責(zé)能力。全體黨員在黨的十九大和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)召開后，要把兩個(gè)會(huì)議精神作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(三)突出學(xué)習(xí)常態(tài)化。學(xué)習(xí)要在融入日常、抓在經(jīng)常上下功夫。各級(jí)黨組織可結(jié)合實(shí)際，充分利用黨校、行政學(xué)院、講師團(tuán)、六盤山干部學(xué)院和寧夏干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)資源，用好六盤山紅軍長征紀(jì)念館、同心紅軍西征紀(jì)念館、將臺(tái)堡紅軍長征會(huì)師紀(jì)念館、鹽池革命烈士紀(jì)念館等紅色教育資源，過好主題黨日，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。在全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，學(xué)習(xí)糧食系統(tǒng)黃立軍、魯?shù)禄荨⒎接裣榈葍?yōu)秀共產(chǎn)黨員和模范人物立足崗位無私奉獻(xiàn)的凡事跡，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。

三、抓住“做”的關(guān)鍵

緊緊圍繞“關(guān)鍵在做”要求，通過學(xué)習(xí)教育，促使黨支部發(fā)揮主體作用，組織、教育、引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有’’標(biāo)準(zhǔn)，做到“四個(gè)合格”。

(一)忠于核心、維護(hù)核心，做到政治合格。重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)以*同志的*權(quán)威，在上、政治上、行動(dòng)上與*保持高度一致，在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、加快“四個(gè)寧夏”建設(shè)中，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

(二)嚴(yán)守紀(jì)律、恪守規(guī)矩，做到執(zhí)行紀(jì)律合格。重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到“四個(gè)服從”，牢記“五個(gè)必須”，防止“七個(gè)有之”，絕不發(fā)表違背*和自治區(qū)黨委決定的言論，不參與非法組織和非法活動(dòng)，不搞封建迷信，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員不能信仰宗教底線。

(三)弘揚(yáng)正氣、立德修德，做到品德合格。重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)“不到長城非好漢”的寧夏精神和忠誠老實(shí)、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人崇高品格，帶頭踐行*，講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥，守住做人、處事、交友底線，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

(四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、苦干實(shí)干，做到發(fā)揮作用合格。重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，牢記“*是干出來的”， 緊緊圍繞自治區(qū)黨委、政府等重大部署，認(rèn)真履行職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)。在深化糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快推進(jìn)糧食流通轉(zhuǎn)型升級(jí)中做表率、當(dāng)先鋒。

四、查找解決問題

各級(jí)黨組織和廣大黨員要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把經(jīng)常性查找解決問題作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的落腳點(diǎn)，通過設(shè)置網(wǎng)站意見箱、問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、微信互動(dòng)、上門征詢、民主測(cè)評(píng)等形式，向上級(jí)部門、兄弟單位、服務(wù)對(duì)象、下屬單位查找問題。各黨組(黨委)要利用開展專題研討、召開民主生活會(huì)等時(shí)機(jī)，并分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟，集體決策能力弱、議而不決貽誤時(shí)機(jī)，落實(shí)主體責(zé)任上緊下松、層層遞減等問題。針對(duì)存在的問題，要加大投入力度，采取集中培訓(xùn)、輪訓(xùn)、觀摩交流等方式對(duì)黨組織書記和黨務(wù)工作者進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)能力素質(zhì)。自治區(qū)糧食局黨組每年將對(duì)黨組織書記和黨務(wù)工作者進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際對(duì)能力較弱，工作始終滯后的黨組織書記和黨務(wù)工作者進(jìn)行調(diào)整，夯實(shí)固牢基層基礎(chǔ)。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，是否存在以業(yè)務(wù)會(huì)代替組織生活會(huì)、以行政手段代替黨內(nèi)管理等現(xiàn)象，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決基層黨組織政治功能不強(qiáng)、軟弱渙散、有活動(dòng)沒效果、有組織沒力量、不按期換屆或長期不換屆等問題。黨員要對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話，對(duì)照先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題。要結(jié)合崗位職責(zé)和工作實(shí)際，對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)和“四個(gè)合格”要求，在召開組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員時(shí)，認(rèn)真查找工作、學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)等方面問題，著力解決政治意識(shí)淡漠、理想信念弱化、黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。各級(jí)黨組織和全體黨員要精準(zhǔn)聚焦問題，把問題找準(zhǔn)，把“病灶”找實(shí)，搞清楚“改什么”，對(duì)“癥”下藥，把措施定實(shí)，推動(dòng)問題和實(shí)際問題、新問題和老問題、個(gè)性問題和共性問題、黨組織問題和黨員個(gè)人問題一起解決，以解決問題帶來的新變化新氣象不斷彰顯學(xué)習(xí)教育新成效。

五、推進(jìn)方式和主要措施

(一)落實(shí)基本制度。以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”為基本制度，把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。黨支部每年要制定年度“三會(huì)一課”計(jì)劃并報(bào)上級(jí)黨組織備案，每個(gè)支部季度召開1次支部大會(huì)、每月召開1次支部委員會(huì)會(huì)議或根據(jù)工作需要隨時(shí)召開、黨小組召開會(huì)議每月不少于1次，黨課每季度不少于1次。“三會(huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。黨支部要安排專人如實(shí)記錄“三會(huì)一課”開展情況，對(duì)無正當(dāng)理由長期不參加“三會(huì)一課”的黨員，進(jìn)行批評(píng)教育，促其改正;情況嚴(yán)重的，要進(jìn)行組織處理。上級(jí)黨組織要對(duì)黨支部開展“三會(huì)一課”情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，機(jī)關(guān)黨委要加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育工作的跟進(jìn)督導(dǎo)，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不走過場(chǎng)。各級(jí)黨組織要嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度。民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)一批評(píng)一團(tuán)結(jié)”，嚴(yán)于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常，做到坦誠相見、交流、交換意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會(huì)上通報(bào)班子成員受到談話函詢情況;被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯(cuò)誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。民主評(píng)議黨員要客觀公正評(píng)價(jià)黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員自覺認(rèn)識(shí)問題、自我改進(jìn)提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不合格黨員。健全上級(jí)黨組織對(duì)下級(jí)黨組織的民主生活會(huì)和組織生活會(huì)方案、班子和個(gè)人對(duì)照檢查材料審核制度，上級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期、隨機(jī)參加下級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。建立遇到重大問題召開專題民主生活會(huì)制度、民主生活會(huì)批評(píng)意見和整改事項(xiàng)清單管理制度、定期檢查和通報(bào)制度。探索開放式、互動(dòng)式、網(wǎng)絡(luò)化等活動(dòng)形式，增強(qiáng)組織生活的吸引力和實(shí)效性。

(二)發(fā)揮教育管理職能。自治區(qū)糧食局黨組和五市糧食局黨組、寧儲(chǔ)糧公司黨委班子成員要率先垂范，嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》和區(qū)局理論中心組學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)習(xí)效果。各級(jí)黨組(黨委)總支、理論學(xué)習(xí)中心組和基層黨組織每年要圍繞“四個(gè)合格”設(shè)置專題，每2?3個(gè)月圍繞專題開展1次集中學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論期間，結(jié)合專題主旨，組織集中學(xué)習(xí)或個(gè)人自學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，基層黨組織要對(duì)黨員提出自學(xué)要求、做出學(xué)習(xí)安排、規(guī)定學(xué)習(xí)篇目。講黨課重點(diǎn)圍繞專題設(shè)置內(nèi)容，基層黨組織書記和班子成員帶頭講黨課，鼓勵(lì)普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。每年“七一”前后，所有黨支部都要集中安排1次主題黨課。黨的十九大和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)召開后，各黨支部分別圍繞學(xué)習(xí)兩個(gè)會(huì)議精神，集中安排階段性專題研討和黨課。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課的基礎(chǔ)上，深入基層聯(lián)系點(diǎn)黨組織講黨課。要把學(xué)習(xí)教育同做好中心工作結(jié)合起來，同落實(shí)本部門(單位)各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)。要注重用好報(bào)刊、學(xué)習(xí)活頁、電視等傳統(tǒng)媒體和“兩微一端”等新興媒體，開展學(xué)習(xí)交流。

(三)搭建“學(xué)”“做”結(jié)合臺(tái)。黨支部要深化服務(wù)型黨組織建設(shè)，把“兩管四評(píng)一推優(yōu)”教育管理機(jī)制引入到支部建設(shè)和黨員管理之中，充分運(yùn)用各種現(xiàn)代化教育資源，通過舉辦培訓(xùn)班、上黨課、組織專題學(xué)習(xí)、專題研討、參觀考察、交流學(xué)習(xí)成果等多種方法和形式，加強(qiáng)干部職工培訓(xùn)。根據(jù)自治區(qū)機(jī)關(guān)及市縣年度效能目標(biāo)管理考核方案的要求，緊緊圍繞自治區(qū)黨委、政府決策部署，結(jié)合本單位工作實(shí)際，將重點(diǎn)工作納入效能目標(biāo)管理范圍，制定年度效能目標(biāo)管理考核方案。堅(jiān)持把主題黨日作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要途徑，每個(gè)黨支部每季度要開展一次主題黨日，結(jié)合開展“我的初心我的成長??做政治合格黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)，把重新填寫入黨志愿書、重溫入黨誓詞、開展黨性分析、民主評(píng)議黨員、民主議事、志愿服務(wù)、幫扶慰問、紅色教育、交納黨費(fèi)納入主題黨日活動(dòng)內(nèi)容，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份帶頭參加所在黨支部主題黨日活動(dòng)，使之成為與“三會(huì)一課”相并行、相銜接、相協(xié)調(diào)的制度安排。黨日活動(dòng)要做到年度有計(jì)劃，上級(jí)有備案。要以“三亮六比三服務(wù)”抓手，把開展以黨支部“評(píng)星定級(jí)”、黨員“評(píng)星定格”為主要內(nèi)容的“雙評(píng)雙定”活動(dòng)作為“兩學(xué)一做’’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有效載體，抓在日常、長期堅(jiān)持。堅(jiān)持以黨支部為基本單位，通過建立成績(jī)、問題、任務(wù)、責(zé)任“四個(gè)清單”，及時(shí)調(diào)整“評(píng)星定級(jí)’’標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，推動(dòng)基層黨組織晉位升級(jí)。按照體現(xiàn)先進(jìn)性、黨員好落實(shí)、群眾看得見、組織能考評(píng)、長期能堅(jiān)持的要求，完善黨員“評(píng)星定格”標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用。要深入開展“下基層”，察民情、聽民聲、理民事、解民憂，增進(jìn)與群眾感情。要在扎實(shí)推進(jìn)“七大工程”等糧食流通重點(diǎn)工作中，充分發(fā)揮黨組織和黨員干部作用，展現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)制度化成果。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

1.層層壓實(shí)責(zé)任。自治區(qū)糧食局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組繼續(xù)負(fù)責(zé)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的領(lǐng)導(dǎo)，各黨組(黨委)、總支、支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，專題研究部署推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，制定本部門(單位)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案。機(jī)關(guān)黨委和人事與老干部處要針對(duì)各支部具體情況加強(qiáng)分類指導(dǎo)，做到具體情況具體對(duì)待，上級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)黨組織學(xué)習(xí)教育的督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)檢查要向基層黨組織延伸，覆蓋到全體黨員，不留死角，嚴(yán)防“燈下黑”，做到每個(gè)黨組織都有具體方案、具體措施，確保每名黨員都能受教育、有提高。

2.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。各級(jí)黨組(黨委)班子成員要建立聯(lián)系點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，既要帶頭搞好學(xué)習(xí)教育，又要督促指導(dǎo)分管領(lǐng)域分管單位和聯(lián)系點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育，以點(diǎn)帶面、推動(dòng)工作。區(qū)局將把組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，通過隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、試卷測(cè)評(píng)、情況通報(bào)、重點(diǎn)約談、述職述廉等方式對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行檢查和評(píng)估，作為評(píng)判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。對(duì)重視程度不高、組織推動(dòng)不力、搞形式走過場(chǎng)、工作落實(shí)不到位、成效不明顯的，依照《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。

3.抓好輿論宣傳。各級(jí)黨組織都要重視和加強(qiáng)輿論宣傳，按照具體化、接地氣、有實(shí)效的要求，牢牢把握正確輿論方向，以正面宣傳為主，集中宣傳中央和自治區(qū)黨委決策部署，以及自治區(qū)糧食局黨組和本單位好的經(jīng)驗(yàn)做法。要組織本單位黨員干部撰寫理論研討文章、工作動(dòng)態(tài)、工作信息，積極踴躍向各大媒體投稿。機(jī)關(guān)黨委和信息中心要加大開展學(xué)習(xí)教育的鮮活經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的宣傳推送力度，及時(shí)有效地向自治區(qū)黨委、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、黨委宣傳部、組織部、國家糧食局報(bào)送各項(xiàng)工作信息，營造良好輿論氛圍。