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是這些人讓許昌學院飛速發展

年，許昌學院瞄準“地方性、應用型、服務性、國際化”的辦學定位，堅持以內涵提升、創新引領的轉型發展，走出了一條主動融入地方經濟社會發展、產學研用相結合的開放辦學之路，被譽為“許昌模式”。

是“十三五”的開局之年，許昌學院轉型發展也進入“攻堅期”，如何深化轉型、攻堅提升成為許昌學院人肩上的重任。我們相信，在眾多許院人的共同努力下，學校的轉型發展的步伐將會越來越堅定，求索之路定會越走寬闊、越走越出彩。

于雷：服務河南，就是在發展中國

他是一位在交運行業蜚聲國際的專家學者，他是美國德克薩斯州南方大學理工技術學院院長、交通專業終身教授，教育部第三批“*”……在諸多頭銜和光環里，有一個新的身份讓人無法側目??3月，在許昌學院交通運輸學院的揭牌成立儀式上，于雷教授正式受聘成為這個方興未艾的二級學院的首任院長。

對于許昌學院來說，第一次引進*，意味學校的學科建設、轉型發展獲得中國頂尖級人才的認同，由此引發的示范效應令人期待;對于*于雷來說，在承東啟西、連南貫北的中原大地辦學育人，是一個心愿，更是事業發展的召喚。而許昌學院交通運輸學院的成立，將填補河南省交通運輸學科建設的空白，這對于大中原的交通運輸事業將會有著舉足輕重的影響。

“河南是一個什么樣的地方?地處中國之中，是全國舉足輕重的交通樞紐，京廣、京九、隴海等9條鐵路干線經過河南，高速公路通車里程達到6000公里，鄭州航空港經濟實驗區上升為國之方略，河南在國內交通運輸領域的作用越來越重要。”作為一輩子跟交通打交道的專家，于雷對河南的交通狀況如數家珍。但他話鋒一轉，說：“從專業角度來講，迄今為止，河南竟然沒有一個叫得響的交通運輸學科，沒有舉辦過大型的國際交通學術會議，這不能不說是一種遺憾。通過投身地方火熱的交通運輸學術研究和教學實踐，讓交通大省成為學術上的重鎮，這是我們專業研究者的使命和責任。”

一個是向高水應用技術大學轉型、志存高遠的地方高校，一個是科研著作等身，理念先進、視野開闊的*和他身后的團隊，雙方在發展戰略、人才培養等方面既有互補，更有高度契合性。最終，雙方從“相見恨晚”到順利“聯姻”。

不久前，于雷教授和他的同事去了河南省交通運輸廳、許昌市交通運輸局進行了數次調研。他說，目前，在河南來講，交通運輸領域交通信息化是一個很重要的需求，那么許昌學院交通運輸學院就要打造以交通信息化為主要的學科體系，“交通信息化”將成為學科專業建設的一個重點。在傳統的交通工程方面，包括交通的規劃，設計，建設和管理，我們都會落實到教學中，讓學生畢業之后對交通信息化有一定的基礎。另外，在河南的交通運輸領域，綜合運輸是很重要的，我們要搞“一帶一路”的建設，首先要在河南實現鐵路和海運的結合，這種綜合交通運輸系統應該是河南的一個，我們以后教學主攻的另一個方向就是“綜合運輸”。

于雷教授和他的同事對河南的交通發展很有信心，他說，如果河南的交通沒有發展，那么中國的交通也不會有很大的發展。河南省目前沒有交通運輸學院，他希望通過團隊的努力，打造河南省最好的交通運輸學院，培養河南省需要的交通運輸人才，有朝一日成為河南省招收研究生的交通運輸學科。于雷教授和他的團隊正在許昌學院籌建一支學科隊伍和科研團隊，在不遠的將來，它能夠解決許昌市的交通問題，更能為河南省的交通運輸行業的發展做出積極的貢獻。

王紀年：把企業辦到家門口的大學來

提起王紀年，就不能不說許繼集團，這家植根于中原沃土的中國電氣裝備行業的龍頭企業，曾在他24年的“掌舵”里實現了一個又一個轉型和跨越。如今，退休不久的他選擇在家門口的大學??許昌學院，與這里的師生一道創辦公司，打造創業“夢工廠”。

“這只燈泡0.8瓦，4只一齊亮，電表幾乎不轉。”在大學生創新創業中心，我們見到了正在給客戶介紹產品的王總，他拿起一個拳頭大的燈泡說：“這種燈泡填補了國內照明設計空白，不僅省電而且還有具有負氧離子發生器，以及聲光自動控制功能。”

“電表幾乎不轉，不是在偷電嗎?”對方很是不解。

“這不叫偷電，而是太節能，電表的走動肉眼看不到。”王紀年說，研發該產品的理念就是節能環保。他透露，這種燈泡比市場上的LED燈泡還便宜，目前銷路非常好，剛才一單就銷售出了4800只。

這種燈泡正出自“紀年夢工廠”。此時的王總，已經是許昌學院特聘教授。9月底，受感于許昌學院轉型發展的濃郁氛圍，兩萬余師生的智力資源，許昌及周邊的行業態勢，讓年花甲的他毅然決定攜手許昌學院，依托該校信息工程學院和創新創業學院，創建“紀年創客空間”，創立大學生創新創業“紀年夢工廠”，創辦“許昌紀元節能科技有限公司”，企業致力于LED照明+實用電器+物聯網終端設備，及電力系統非電量智能安防監控系統的研發、生產及銷售。

在王紀年看來，可持續發展的校企合作的標志是校企雙方要共贏??對于學校來說，是加強學生實踐與創新能力的培養，提高學生的就業競爭力;對于企業來說，要么是高校能幫助他們解決企業研發的難題，要么是能選拔企業所需要的高素質人才并從學生實訓中獲得一定的經濟效益。

在許昌學院“二次創業以來”，半年多時間，他吸收了10余位教師和百名學生，進入公司的研發生產團隊。而就在前不久，“紀年夢工場”還在全校冠名主辦了創意燈飾外觀設計大賽和燈具實戰營銷大賽，善于發現人才的王總從中又挖到了不少自己的“準員工”。由許昌學院師生為骨干的研發團隊目前已研制出電氣裝備類的6種新產品，4月中旬要送至國家檢測中心做試驗，之后他還將親自引導學生完成產品的調試、設計、工程服務等。王總告訴我們，如果是單獨在企業或者在企業里進行類似的產品研發，不可能這么快就去送檢，甚至都達不到送檢水。

王總把企業開到學校，給還遠不到畢業的同學早早提供了真實的工作環境，學生會遇到客戶需求的變更、新技術風險、工期變更、人員變動等各種問題，所有這些壓力都是真實的。做得好，他們會得到獎勵;如果有失誤，他們會受到懲罰。

一個剛成立半年的公司，前來洽談業務的人員卻已絡繹不絕。對于這位已經退休、具有豐富企業生產管理經營的智慧老人來說，這次他不但要讓他創立的紀年照明品牌再次閃耀，而且還要帶著許昌學院的老師和一批又一批學生從這里起步，開創人生的榮耀和輝煌。

武璽旺：走出去，是為了回來更好地培養學生

在許昌學院創新創業學院五樓，由2013、2014級新能源材料學院的6名學生組成的科研團隊每天都忙忙碌碌，做項目攻關，做各種實驗，，這個6人組已成功研發一種新型的超硬材料粉末改性劑，市場反饋良好，上市企業河南黃河旋風股份有限公司已經大量投產，一年便有三四十萬的產值??這個學生團隊正是許昌學院新材料能源學院的武璽旺博士指導下開展項目研究等工作的。

2013年11月，武璽旺博士作為許昌市??許昌學院校地人才共建“雙百工程”交流人員之一，被選派到許昌當地上市企業河南黃河旋風股份有限公司掛職鍛煉。這一年，武璽旺任黃河旋風的技術副總，全職在黃河旋風，深入生產一線，隨時解決公司的現場問題，給企業帶來了實實在在的成果。2013年12月份，該公司發往外地的一批產品因為發潮、流動性差的問題被退貨。武博士結合自己的理論知識和對粉體工作的經驗，拿出理論數據進行論證，拿出了增加烘干工序、增加含水量出廠檢測指標的技術方案，迅速妥善地解決了該問題。武璽旺與該公司技術質量控制團隊協作，進一步建立起了完善的質量控制體系與標準，使該公司退貨率大幅度下降，發貨量從200噸/月達到了400噸/月的新高，月產值達到了1400萬元的新高。

除了服務地方經濟發展，為企業做貢獻，武璽旺博士牢記初衷，多方協調，積極推進校企合作。，他協助學院主管領導與黃河旋風簽訂了《戰略合作框架協議》，在公司建立了學生實基地，積極推動金屬粉末事業部與許昌學院相關院系建立聯合實驗室。學校不久前還新建了一個廠房，其中黃河旋風投資了一套約兩百萬水霧化制粉設備，學校提供場地，技術支持。目前正在注冊公司進行產業化。據了解，目前學校已與黃河旋風股份有限公司簽訂了一年的長期訂貨訂單，該企業專門有一個產品在這里投入生產，它具有技術方面的領先性，比整個市場上的產品質量好得多，制造工藝成本也很低，企業每個月下20噸的訂單，基本上有140萬的產值。此外，學校與黃河旋風股份有限公司還合作研發了物化擴散新型合金分粉制備技術，該項目被列為河南省產權示范項目，目前在市場上已經處于推廣階段，每個月有5噸左右的銷量。

“通過掛職鍛煉，不僅用自己掌握的科技文化知識為地方企業做出了貢獻，更加深了對社會經濟發展實際的了解，提高了自己的工作能力，掌握了社會究竟需要什么樣的人才，對今后的人才培養和教學工作做到了心中有數。這對我今后的工作產生了深遠影響。”武璽旺博士這樣說，他也是這樣做的??在他努力下，學校聘請黃河旋風的總經理劉建設任材料學院的副院長，在專業建設方面，材料專業創造性地設置了超硬材料專業，學生畢業后直接到黃河旋風就業，定向培養超硬材料專業人才。此外，在課程改革方面，目前粉體工程，超盈材料和金剛石制品等課程已實現學校和黃河旋風的專家們共同匯編教材，共同完成課程教學。

內斂而智慧的武老師對記者說：“地方院校的轉型發展也好，搞服務地方也好，搞校企合作也罷，其實我認為真正的落腳點應該是應用人才的培養。我們學校向社會輸送的人才，有時候和用人方對接不上。而我們的轉型發展，就是要讓我們的學生能跟社會無縫對接，學校人才培養模式和思路需要轉變，去主動迎合企業的需求，比如企業需要生產管理型的技術人才。這就要求我們老師要有一定的視野，在一線經過鍛煉，有一個勤于實踐和發現的眼光，你才能知道怎樣指導學生，才能讓他們將來到企業里大有用武之地。”