兩學一做專題學習發言稿一

為貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，用科學理論武裝頭腦，充分發揮學校二級中心組理論示范點引領作用，3月7日上午，我們學院在實驗B樓210舉辦“兩學一做”學習教育專題研討會。歡迎院長盛xx、副書記曹xx、副院長王xx、教工支部書記以及學生支部書記參加這次會議。

結合“兩學一做”具體內容，從黨員對科學理論的掌握、對自身要求、對工作態度等方面就如何成為一名合格黨員發表自己的看法，要求示范中心組成員工作中既要腳踏實地，又要有崇高理想;盛興從學院發展角度出發，圍繞二級中心組理論示范點的任務和要求，認為所有教工肩負發展重任，要明確職責，勇于擔當，服務大局，心系學院發展，增強責任意識和服務社會的能力，在實踐中鍛煉提高;我認為兩學一做是前提，是理論武裝，重點在于落實黨性教育，關鍵在于嚴明紀律，目的在于推動發展;結合本職工作，認為合格黨員應把學習教育與師生黨員日常教育管理結合起來。各位支部書記總結了本支部黨員隊伍建設情況、存在的問題特別是學習教育中存在的問題，從學生黨員的培養與發展、學生政治工作開展等方面給出具體解決措施。

此次專題學習教育研討提升了黨員隊伍政治素質，我們要深刻認識到開展“兩學一做”學習教育的必要性，在今后的工作中會積極認真學習好黨規黨章和系列講話精神，用科學理論武裝自身，內化于心，外化于行，在立足本職工作的同時，充分發揮好黨員的先鋒模范作用，確保“兩學一做”能夠落到實處，為學院發展建貢獻自己的力量。

兩學一做專題學習發言稿二

今天會議的主要任務是，深入學關于“兩學一做”學習教育的重要指示精神，學習貫徹中央和省委“兩學一做”學習教育工作會議精神，堅持從嚴從實推動我市學習教育有力有序開展，為決勝全面小康社會提供堅強組織保證。

下面，按照中央和省委要求，就開展好“兩學一做”學習教育工作，我談三點意見。

一、深刻認識重大意義

“兩學一做”學習教育是*持續深化黨內教育、深入推進全面從嚴治黨的又一次重要實踐，是加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推動“四個全面”戰略布局的有力抓手，對于保持發展黨的先進性和純潔性、確保黨在上政治上行動上團結統一具有重大意義。前不久，*對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，強調“兩學一做”學習教育基礎在學、關鍵在做，各級黨組織要履行好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。省委書記謝伏瞻強調，扎實推進“兩學一做”學習教育，把“學、做、改、促”貫穿起來，做到學做互進、改促并舉、知行合一，確保學習教育任務落到實處。這些為我們準確把握學習教育的目標和任務指明了正確方向、提供了根本遵循。我們要從政治和全局的高度，切實增強自覺和行動自覺，把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效，以作風建設的新成效凝聚起商丘改革發展的新動力。

(一)開展“兩學一做”學習教育，是強化理論武裝，加強黨的政治建設的重要部署。建黨是馬克思主義的重要建黨原則，也是中國共產黨的光榮傳統和政治優勢。開展“兩學一做”學習教育，就是要敬終如始、弛而不息地推進黨的政治建設，通過學習黨章黨規、*系列重要講話精神，教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步嚴守政治紀律和政治規矩，做政治上的明白人;進一步樹立清風正氣，校準之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為黨在上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

(二)開展“兩學一做”學習教育，是協調推進“四個全面”戰略布局，特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。黨的十八大以來，中央從堅持和發展*全局出發，提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的“四個全面”戰略布局。其中，全面從嚴治黨是根本保證。推動全面從嚴治黨，只有在管住領導干部這個“關鍵少數”的基礎上，不斷向基層延伸，管住管好基層黨員這個“重要多數”，才能實現管全黨、治全黨。開展“兩學一做”學習教育，就是要將全面從嚴治黨落實到每個支部、落實到每個黨員，通過加強基層黨員的政治建設，切實提高廣大黨員的黨性修養和能力水，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，從而讓全面從嚴治黨的要求在基層落地生根。

(三)開展“兩學一做”學習教育，是全面建成小康社會、建設魅力商丘的重要保障。今年是實施“十三五”規劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進結構性改革的攻堅之年，對于商丘來講，挑戰中面臨著機遇，困難中伴隨著光明，無論是堅定不移地抓好承接產業轉移，還是推動創業創新，都需要每位黨員干部發揮好先鋒模范作用，需要每個基層黨組織發揮好戰斗堡壘作用，需要各級黨組織發揮好領導核心作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要教育引導廣大黨員和各級黨組織進一步堅定科學發展的信心，提高推動改革的能力，激發攻堅克難的斗志，保持昂揚向上的狀態，凝聚改革發展的新動力，為建設經濟強、城鄉美、活力足、社會安、生態好、百姓富的魅力商丘提供堅實的組織基礎和力量支撐。

二、牢牢把握核心要義

這次“兩學一做”學習教育同黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育相比，涉及層面更廣、人數更多、影響更遠，要求也更細致、更嚴格。*指出，“兩學一做”學習教育基礎在學、關鍵在做。我們要牢牢把握這個核心要義，積極融入到“兩學一做”學習教育中，持之以恒抓學習、弛而不息改作風，自覺從源頭上端正政治、保持政治本色、增強自律意識，做對黨忠誠、干凈做事、敢于擔當的合格共產黨員，打造有信仰、有信念、有紀律、有擔當的黨員隊伍。

(一)“學”是基礎，“學”就要學深、學透。每個黨員都要把學習作為一種政治責任、一種精神追求，把握學習重點，完善學習方法，務求學習實效，在學習中提升政治素養、錘煉堅強黨性。要明確學什么?這次學習教育的學習任務很具體，就是學黨章黨規、學系列講話。之所以要學習黨章黨規，是因為黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張;黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。學習黨章黨規重在明確基本標準，樹立行為規范，守住共產黨員為人做事的基準和底線。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，明白黨章是全黨必須遵循的總規矩。要認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。之所以要*系列重要講話，是因為*系列重要講話是我們黨在新時期治國理政的行動綱領，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是實現中華民族偉大復興中國夢的強大武器。學習系列講話重在把握好“三個基本”，即學習領會*系列重要講話的基本精神，學習領會*治國理政新理念新新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，用系列重要講話精神統一，并落實到實踐中，按照新的理念、新的方法來解決問題推動工作。需要強調的是，今年是省市縣鄉四級黨委換屆之年，為確保我市各級黨委換屆工作順利完成，在學習好黨章黨規和*系列重要講話的同時，我們還要把《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》，特別是毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。要明確怎么學?學習的目的在于提升素質能力，在于運用指導實踐。因此，學習要有的放矢，注重方式方法，區分層次和對象，增強針對性和實效性。要全面系統學，堅持把黨章黨規與系列重要講話貫通起來學習、統一起來領會，在學系列重要講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求。要帶著問題學，明確黨員和黨員領導干部要重點解決的問題，帶著自身存在的具體問題去學黨章黨規、系列講話，不斷解開扣子、糾正認識偏差，不斷實現自我完善、自我提高。要創新方式學，堅持集中學習與個人自學相結合，學習研讀與討論交流相結合，有計劃、分專題地進行學習。要充分利用紅色資源、基層聯系點、黨性教育和警示教育基地，開展革命傳統教育、體驗式教育和警示教育。要把講黨課作為提升學習成效的有力抓手，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前后各個黨支部要集中安排一次黨課。要區分層次學，區別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。普通黨員要通過熟讀黨章黨規，深入領會黨的性質宗旨、政治主張、奮斗目標、組織原則、優良作風和對黨員的基本要求，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的自覺。各級領導干部要在全面學習的基礎上，掌握好與履行職責相關的規定和要求、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，著力提高做好領導工作所必須的政治素養和政策水。

(二)“做”是關鍵，“做”就要做實、做好。做合格黨員是這次學習教育的著眼點和落腳點。要圍繞做合格黨員，搞明白做什么、怎么做，做到學做統一、知行合一。要明白做什么?合格黨員就要做到講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。講政治、有信念，就要強化政治意識，保持政治本色，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對*和共產主義的信念，把理想信念時時處處體現為行動的力量，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格。講規矩、有紀律，就要自覺用黨性原則和紀律規矩約束規范自己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅定自覺地在上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致，做到執行紀律合格。講道德、有品行，就要堅守共產黨人的精神高地，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行*，明大德、守公德、嚴私德，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，做到品德合格。講奉獻、有作為，就要踐行黨的宗旨，保持為民本色，保持干事創業、開拓進取的精氣神，敢于擔當、勇于負責，常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在決勝全面建成小康社會和實現商丘跨越發展中積極作為、建功立業，做到發揮作用合格。要明白如何做?首先，要堅定方向。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，引導全市廣大黨員干部堅定不移向*看齊、向*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向*的各項決策部署看齊，堅決維護*權威、維護*這個核心，堅決服從*集中統一領導，堅定地跟著*的令旗走。其次，要解決問題。這次“兩學一做”學習教育，中央反復強調，要帶著問題，突出問題導向。省委《實施方案》提出要著力解決六個方面問題。所以，我們在做的過程中要找準病根、對癥下藥，著力解決一些黨員干部身上存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，持之以恒糾“四風”，突出問題抓整改，進一步鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨的作風不斷好轉。其三，要履行職責。對不同層級黨組織開展學習教育的內容、形式、措施作出具體安排，使每一名黨員無論在什么崗位、什么時候，都能銘記黨員身份，發揮好示范帶動作用。其四，要突出重點，堅持把“兩學一做”學習教育同做好改革發展穩定各項工作結合起來，同落實好本地本部門本單位的各項任務結合起來，確保圓滿完成年初確定的各項目標任務，確保圓滿完成市縣鄉領導班子換屆任務，確保圓滿完成脫貧攻堅年度目標任務，確保社會大局和諧穩定。

三、切實加強組織領導

組織好、開展好“兩學一做”學習教育，是我們今年黨建工作的重要任務。同時，把“兩學一做”學習教育抓好了，也可以為全市包括縣、鄉換屆在內的各項重點任務完成提供重要的組織保證和保證。各級黨組織要把“兩學一做”學習教育擺上突出位置，列入重要議事日程，精心組織、周密部署、扎實推進。

(一)要壓實責任，精準發力。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，認真指導督導，搞好統籌協調，及時研究解決問題。主要負責同志要自覺承擔起第一責任人職責，既要率先垂范，又要靠前指揮，強化指導和把關作用。各行業主管部門要結合實際，制定具體實施方案，加強對本地本系統學習教育的具體指導。各級黨委組織部門作為牽頭部門，要加強“兩學一做”學習教育的謀劃、調度和指導。

(二)要區分層次，分類指導。“兩學一做”學習教育是一項常規性、常態化、制度化的黨內學習教育，不是一次活動。各級黨委(黨組)要注重區分層次，講究方法，在遵循統一要求的基礎上，因地制宜，創新方式，區分縣區之間、部門之間、行業之間、基層單位之間、各種黨組織和各類黨員之間的實際情況，堅持具體化、精準化、差異化，分層分類分崗位提出針對性措施，防止“大水漫灌”。

(三)要加強宣傳，營造氛圍。充分發揮宣傳輿論的積極作用，用好傳統媒體，用活新興媒體，掌握好輿論的“風向標”。針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信微博和遠程教育等載體，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，宣傳基層一線“兩學一做”的先進典型，加強營造良好氛圍。

(四)要統籌兼顧，務求實效。開展好“兩學一做”學習教育，要從根本上反對形式主義。要按照省委要求，統籌兼顧，開展好“五查五促”，推動黨員干部提振精氣神、匯聚正能量、展示新作為，在穩增長、促改革、調結構、強基礎、惠民生、防風險中走在前列、干在實處，為實現“十三五”奮斗目標做出新的更大貢獻。

兩學一做專題學習發言稿三

首先，我深刻認識到，我黨開展“兩學一做”學習教育活動，是及時而必要的，是順應時代發展和中國國情、社情的。法理上，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。形式上，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結構上，是加強黨的政治建設的重要部署。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;*系列重要講話，重在統一行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。對照企業實際，我覺得為進一步做好工作，有三點想法。

第一，就是要找準自身定位。作為公用事業行業的一員，今年又恰逢十三五規劃的開局之年，我們企業要進一步結合企業實際情況，順應新一輪國企改革的變化。

一方面我們要從一盤棋的大局出發，必須有區域聯動和行業互補的意識，在方法上創新，在工作上協調，在態度上開放，為綠色環保、共享發展的目標努力。

另一方面，作為一家具有良好淵源的企業，我們公司立足-----等區域，也保持了多年的優勢工作，例如黨員服務進社區、四好班子建設以及每年的學習月、健身月等活動。為此，我們仍需進一步找準區域特點和企業文化特點，不斷強化自身優勢，緊跟集團發展戰略，勇做改革開放先試先行的排頭兵。

第二點，要學有所用。孔子家語說，“士必愨(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠誠正直。因此，對于我們黨員隊伍，更加要明了為什么學，學了做什么的問題。我們公司在去年11月底就訂購了書籍，將《十八屆第五次全體會議文件匯編》、《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》等下發到全體黨員手中，要求各基層黨支部組織專項學習，就是感悟到了當前黨風廉政建設對企業黨建的補全效用。

而結合到本次的“兩學一做”學習教育中，我更加清醒的認識到“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。學黨章黨規應該重在明確基本標準、樹立行為規范;學系列重要講話，重在統一行動。做合格黨員，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求。而落實到我們企業黨委的工作里，就要進一步強化我們黨建工作責任制，推進作風建設與源頭治理，更加重視工團工作和干部人才建設。特別是去年我們榮獲了公司四好班子的命名，對我們的基層黨建是一個良好的促進;另一方面，我們一直堅持參與所在地的黨建共建活動，包括新鎮最佳合作伙伴等稱號的取得，也是對我們改革開放中的黨建新思維新做法的體現。

第三，要科學挖潛。木桶原理告訴我們，在其他條件不變時候，補上短板，是提高績效最有效的辦法。具體到我們企業，降本增效就是自來水企業的重要挖潛手段。另一方面，作為國有企業，實現國有資產的保值增值，也仍然是我們的工作目標之一。為此，雖然我們企業多年來一直也非常重視降低產銷差率、降低成本，提高服務水的工作，而且取得了明顯的效應，去年底實現了扭虧增盈。但新的一年來臨，我們計劃了以下重點工作方面：首先是，繼續提高對外服務標準，包括繼續完善安全供水和抄表收費的管理，優化服務窗口地區布點，保持住每月兩次服務進社區的頻率，加強與相關部門和地方的黨建共建聯建等。其次，是進一步降低產銷差和控制成本。包括將任務層層分解，提高信息化程度，采用精細管理模式，探索外包服務、應收款催討、集中采購等新方法，從而開源節流，提高效益。

最后，借此學習良機，我表個態，如諺語所說：火車開的快，全靠車頭帶，我作為一名黨員干部，本質的標準，就是從今日做起，從我做起，響應本次“兩學一做”學習教育，將學黨章黨規和講話與做合格黨員，融入到日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，順應國企改革的新變化，突出自身特點，從黨員黨組織自我學習、自我完善的長效機制建設出發，立足浦東改革開放先試先行的角色定位，結合年初時候的超強寒潮帶來的工作反思，進一步突出黨委在國企的政治核心作用，強化支部的戰斗堡壘作用，充分發揮黨員的先鋒模范作用，將學黨章黨規與做合格黨員，融入到日的工作中去，形成良性循環，促進各項目標的達成，努力為全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標而奮發有為、建功立業。

兩學一做專題學習發言稿四

4月27日下午，市衛計委召開市直衛計系統“兩學一做”學習教育暨領導班子和領導干部履職盡責管理工作會。市衛計委黨委書記王洪林出席會議并作動員講話。王洪林在講話中指出，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是加強作風建設的有力保障，是加快推進“健康十堰”建設的重要機遇。市直衛計系統廣大黨員干部，要深刻理解“兩學一做”學習教育的重大意義，深刻領悟中央決策部署的深遠意義，提振干事創業的精氣神，保持昂揚向上的干勁韌性，以高度的政治自覺積極投身到學習教育中來，為推動衛計事業發展提供堅強有力的組織保證和精神支撐。

各支部和廣大黨員要堅持帶著問題學，針對問題改，確保學習教育取得實效。要筑牢“學”這個基礎，持續在學黨章黨規、學系列講話上下功夫，不斷加強理論武裝、統一，全面促進黨員干部教育;要抓住“做”這個關鍵，要以清理核查“口袋”黨員、開展專題研討、開好黨支部專題組織生活會為重點，不斷強化基層組織活力，增強廣大黨員理想信念和紀律意識;要強化“改”這個重點，對當前黨員干部作風和工作中存在的問題，認真分析、找準病根，因病開方、對癥下藥，全面查擺解決問題;要把握“常”這個特點，將黨員干部的學習教育抓在日常、嚴在經常，持續用力、久久為功;要用好“準”這個標尺，著眼不同領域分類施策，鼓勵基層探索創造，

確保學習教育方向不偏，力度不減;要注重“促”這個目的，把學習教育與四雙精準扶貧結合起來，與履職盡責督促檢查回頭看結合起來，與推進衛生計生重點工作結合起來，確保學習教育取得實效。開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的政治建設的重要部署。各支部要將“兩學一做”學習教育作為學習黨章黨規，必須著眼明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張，集中體現著黨的集體意志和原則要求。作為共產黨員，必須尊崇黨章、學習黨章、遵守黨章、維護黨章。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。深入學習黨章黨規，喚醒黨員黨章黨規意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務和遵守黨員領導干部要求作為衡量的標準和尺子;要強化紀律意識，自覺做到守紀律、講規矩，把政治紀律和政治規矩擺在首位，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅持高線、守住底線，嚴格執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》;要強化從嚴執紀意識，自覺履行管黨治黨的政治責任，全面執紀、抓早抓小，充分運用好監督執紀“四種形態”，一把尺子量到底，一寸不讓抓執行，用執紀的嚴肅性和追責問責的約束性保障黨章黨規的權威性。

做合格共產黨員，必須著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣。看牢自己，絕不放縱妄為;管住家人，絕不放任自流;謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創新不守舊。運用正確方法激勵干部干事創業，最大限度調動廣大干部積極性。

開展好“兩學一做”學習教育，要緊密結合我院實際，分門別類找準問題，豐富內容，創新載體，切實增強針對性、實效性。要突出正常、經常教育，把握好學習教育的特點，根據不同領域、不同行業黨員情況提出具體要求。要堅持領導帶頭、以上率下，推進學習教育扎實開展。要堅持“兩手抓、兩促進”，以開展學習教育促進各項工作，以各項工作的實際成效檢驗學習教育成果，扎扎實實做好各項工作，確保“十三五”開好局、起好步。