黨員民主評議自我批評一

一年來,雖然在工作上自認為很努力,但與上級要求還有較大差距,現根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對自己生活工作情況進行了徹底的反思,發現自己還存在知識水工作能力等諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

一、自己存在的一些問題：

1、學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。不會自覺主動擠時間學習，拖拉懶散，心血來潮時學一陣子，忙時忘得一干二凈，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面比較窄，在上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、開展批評與自我批評不夠深入。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是與同事交流，有時不夠講究方法，結果使同事對自己產生反感甚至是敵對現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求質量沒有有機地結合起來。

6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識。

7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致

二、同事存在的問題

楊才榮老師，工作能力非常強，管理學校獨具，但不善與同事交流溝通;楊和從老師工作細心踏實，具有吃苦耐勞的精神，但這也同時是他的缺點，因為他經常一個人在那里辛苦，不把應該是下屬做的工作分配下去。段玲分老師工作積極認真，領導和同事交給的任務從不推諉，不敷衍，但性格內向，膽子小，不敢大膽嘗試;楊雙芝老師工作能力強，教書有一套方法，但不太與他人交流。

黨員民主評議自我批評二

時間：20XX年12月31日

地點：8#301

主持人：XXX副書記

參會人員：支部委員會成員及全體黨員。

記錄人：XXX

會議主題：民主評議(批評與自我批評)

會議內容：

XX學院在12月31日召開了關于批評與自我批評民主生活會，會議在實事求是，態度誠懇的氛圍下進行著歷時2個半小時，18位正式黨員、6位預備黨員參加會議結合黨員內部和自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：

1)與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

2)政治理論水有待提高。忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。

3)對同學中不良現象視為不見，“老好人”現象嚴重。作風軟弱，自身作風建設缺乏力度和緊迫感。

4)黨員意識淡薄、組織紀律觀念淡薄。有時因為自己的學習，只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領學生群眾前進的能力不強，沒有做到先鋒模范作用。雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現還不盡人意，用黨員的標準來要求自己，但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

黨員民主評議自我批評三

地點：兩教B301

座講人：李x

紀錄人：孟x

孟x：劉x同教思念上自動要供前進，主張背黨構造挨，體貼國家大年夜事。進建上勤勞、刻苦、當真，進建成績優秀。正在工做上做為一名進建委員，當真賣力，自動配開班主任及任課西席的工做，任務心強，是一名好干部。糊心上節儉節省、樂于助人，是一名優秀的團員。

陳x：劉x同教，為人正直，戰同教相處戰諧，具有戰諧的人際干系，進建當真刻苦，自動背西席提出成績，并處理，進建成績很好，得到一次獎教金戰優秀團員枯譽稱吸。糊心上節儉節省，沒有奢侈沒有華侈，是一名值得大家進建的好楷模。

李x：劉x同教做為一名班委，自動配開班干部戰西席的工做，任勞任怨，沒有圖回報，任務心強。思念自動背上，常常瀏覽黨報黨刊，自動背黨構造挨。自動到場班級構造的各項舉動，個人枯譽感強。

楊x：劉x同教思念上自動要供前進，主張背黨構造挨，為人正直。進建當真勤勞，進建成績優秀。正在班上常常幫手進建艱易的同教教導作業，敬服師少，連開同教，是一名優秀的大年夜教生。

付x：劉x同教進建上勤勞刻苦，進建成績優秀。思念上自動前進，主張背黨構造挨。做為我班的進建委員，當真賣力，并配開西席實時完成工做，有較強的任務心。糊心上節儉節省，沒有浪費華侈，并樂于助人。

李x：劉x同教糊心艱苦質樸，樂于幫手他人。做為一名進建委員戰一名宿舍少他當真賣力，戰宿舍戰班級同教的干系友愛。進建當真勤勞，成績優秀。他正在構造才氣上有一些完善，期視正在當前的工做中能有所前進。

王x：劉x同教糊心上節儉節省，沒有奢侈沒有華侈，正在進建糊心中樂于助人。尊敬師少，連開同教。進建當真勤勞，成績優秀，曾得到一次兩等獎教金，并得到優秀團員枯譽稱吸。思念上自動前進，主張背黨構造挨，相疑會成為一名優秀的黨員。

黨員民主評議自我批評四

XXX：根據上級要求，就召開我支部民主評議黨員大會事宜進行研究部署。通過民主評議，檢查和評價每個黨員在各項工作中履行黨員義務和發揮先鋒模范作用情況，有助于進一步增強黨員認真履行黨員義務的自覺性，整體提升黨員隊伍素質。參照上級下發的開展評議活動的實施意見，我們上半年民主評議活動的程序，我認為主要分五個階段進行，一是搞好學習教育;二是進行自我總結評價;三是開展民主評議;四是確定評議檔次;五是向黨員反饋評議意見。

民主評議黨員要堅持實事求是、客觀公正的原則，全面準確地評價，并認真開展批評與自我批評，不走過場、不搞形式主義。要把政治教育貫穿于整個評議始終，實事求是，勇于開展批評和自我批評。通過評議，增進團結，充分發揮共產黨員的帶頭模范作用.

XXX:作為黨員，我時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，經常參加志愿者服務工作。生活方面，我樸素大方，關心群眾生活，樂于幫助周圍同學，多次參加組織的愛心活動.學習方面,我學習認真,不曠課不遲到.

XXX:在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下，我總結一下這一年來自己工作、學習的經驗，找出不足，有利于提高自身覺悟，為今后更好的工作打下堅實的基礎。作為班級團支書，我認真制訂計劃，組織好每次學習活動，組織我班的的黨員及同學進行組織生活，廣泛聯系群眾，為構建和諧班級做貢獻。

XXX:作為10級黨支部的一名“新兵”，我除了繼續深入學習新《黨章》，《“三個代表”重要學習綱要》和十七大精神，把保持先進性教育貫徹于自身學習的全過程之外，還努力學習和積累先進的教育理念，理論和實踐相結合服務班級，服務學校，時刻注重自身的一言一行，慎言、篤行,努力向其他同學做好榜樣.

XXX:黨員理論學習是提高黨員黨性修養的必要途徑，我院黨支部組織黨員學習新黨章、“三個代表”重要學習綱要和深入學習實踐科學發展觀等重要文件，對全體黨員和黨員干部進行新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育、依法治黨教育，明確了黨內職責，進一步提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

XXX:作為一名共產黨員，應該時刻對自己嚴格要求，積極開展批評與自我批評，保持黨員的先進性。在政治方面，我自覺學習黨的最新的精神和科學發展觀的先進理念，這樣，不僅使自己更加深入地了解了我們的黨，還從許多優秀的共產黨員身上學習到無私奉獻、勇于探索的品質.

XXX:作為班長我認真努力的完成班級工作，在工作中，我積極鉆研，不斷探索、不斷努力。積極向其他優秀同志學習。和他們共同探討課程中遇到的問題和困惑。我還積極的投身到課外的實踐中,努力做到理論與實踐的結合.

XXX:“我是黨員我帶頭，我是黨員我奉獻”，在做好本職工作的同時，努力搞好同其他同學的關系.工作上我認真負責,組織交給的任務我及時完成,學習上我認真刻苦,遇到不會的問題及時找老師和同學幫助.生活上我節儉樸素,不奢侈,不浪費.

XXX:作為一名黨員,我比較注重自我黨員素質的提高,在工作中我很努力要求自己一定要樹立黨員的先鋒模范作用.認真做好本職工作,同時提醒身邊的同志也做好本職工作.我也意識到在處理工作中不夠專業,成熟,穩重.在今后的工作中,還需要加強理論知識與實踐經驗結合的能力.

XXX:入黨以來,在黨組織的帶領下,我認真學習黨的理論知識,黨員覺悟得到了很大提高.工作上,我認真負責,但還需要加強理論融入實踐的能力.生活上,艱苦樸素,不奢侈浪費.在今后的工作和學習中我要克服年輕氣盛,改正工作和學習中的缺點.

評議結果:通過各位黨員深刻的自我總結,自我分析,以及相互認真嚴肅的評議表決,大家一致認為每個黨員都是合格黨員,沒有不合格的黨員.有缺點的黨員應盡快克服自己的確定,努力做到最好,發揮好黨員的先鋒模范作用.