學轉促問題清單一

紀律作風整頓活動心得體會 期按照上級要求及我校《“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”紀律作風整頓活動實施方案》相關安排，校黨委組織我校全體黨員教師，認真學習理論，領會相關文件精神，開展了部署動員會、專題學習會、民主生活會、民主討論、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式認真學習了規定篇目。

在黨性分析、民主評議會議以后，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，我結合自身的情況，又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將本次“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”紀律作風整頓活動的心得體會總結如下。

一、要進一步加強理論學習，堅定理想信念

要不斷堅持把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。利用閑暇時間，繼續以正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以徹底解決和工作中存在的實際問題為切入點，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。繼續著重深入學習《黨章》和黨的十八大、十八屆三中全會精神，*的系列重要講話以及中央和省市縣委的有關會議精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創新工作方式方法，開創性工作，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性，尤其要將理論緊密聯系工作實際，以理論指導自己的工作實踐，使自己始終保持堅定的黨性，堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為。

二、堅持理論聯系實際，學用結合

只有做到學以致用，才能真正的為黨、為群眾、為學生辦好事，服好務。具體而言，就是立足本職工作，愛崗敬業，在“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”紀律作風整頓活動的要求約束下，培養強烈的政治責任感和使命感，自覺成為黨組織決策的執行者和維護者，增強服從意識，嚴以律己，認真履職，切實把上級的精神和領導的要求貫徹好、落實好。做好教育教學本職工作。

三、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識

要堅持把“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”的總要求落實到各項教育教學和班級管理工作之中。 一要牢固樹立全心全意為學生服務的，著力解決學生在學習和生活中遇到的困難、迷茫。 二要深入學生之中與學生及時有效的溝通，搞好調查研究，掌握第一手資料，謹防自以為是，消除師生之間的隔閡。

四、要進一步培養自覺意識，加強黨性修養

自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律，以共產黨員標準嚴格要求自己。要不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養作為自己的終生必修課。自覺用黨的先進理論和科學發展觀來武裝頭腦，用唯物辯證法來認識、分析教育教學工作、班級管理和政治生活中出現的各種錯綜復雜的問題和現象;自覺加強和接受黨性教育、黨的理論教育和黨紀國法教育、社會公德、職業道德、家庭美德教育以及*教育;自覺加強世界觀的改造，在實踐中不斷錘煉自己的黨性修養;自覺參加黨內組織生活，主動接受黨內監督，積極開展批評與自我批評。

五、要進一步增強自律意識

作為教育工作者應該在各種腐敗現象的引誘下，要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚*道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，盡心盡力把搞好本職工作。

六、要進一步堅持務實創新，增強工作實效

要堅持解放、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業業地做好各項工作;樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間解決問題;要求學生做到的事情，自己率先做到;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，努力開創工作新局面。

總之，在這次“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”紀律作風整頓活動中，我受益匪淺，我深深體會到了開展“守紀律、講規矩、轉作風、提效能”紀律作風整頓活動的重大意義和現實作用，從這次活動中也學到了很多，查擺出了很多自己在“四風”方面的若干問題，并提出了切實可行的解決方案。今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，切實做到守紀律、講規矩，為我校改革發展創新和跨越式發展貢獻自己的正能量。

學轉促問題清單二

在鎮黨政辦公室系統開展學講話轉作風促落實專項活動。現將整改情況報告如下。

一、指導和總體要求

深入學習貫徹黨的十八屆六中全會和*系列重要講話精神，認真落實自治區第九次黨代會工作部署，扎實開展國土資源部“責任落實年”活動，推動自治區國土資源系統全面從嚴治黨向縱深發展，確保實現新疆社會穩定和長治久安總目標

二、存在問題

1、執行制度不力，工作流程不規范。一是制度執行不規范。紀律意識淡薄，有令不行，有禁不止，自由散漫，遲到早退，擅自離崗。二是運行流程不規范。工作存在隨意性，流程模糊，程序不嚴，規范不詳。三是職責界定不規范。工作責任不清、職能交叉。

2、工作上不主動，缺乏團隊意識。一是不主動思考。工作思路不寬，辦法不多，因循守舊，能力庸。主觀能動性發揮不夠，以文件貫徹文件，以會議貫徹會議。二是不主動作為。工作按部就班，慣于按老辦法履職，拘泥于條條框框，慣性思維嚴重。三是不主動補臺。缺乏協作和團隊意識，不顧單位整體形象。

3、缺乏擔當意識，存在推諉現象。一是高高掛起不履責。吃苦在前、享受在后意識淡化，怕艱苦、怕吃苦抬頭，貪圖享受心理滋長。二是遇事推諉不擔責。缺乏擔當精神，工作推動不力、效果不好時，講客觀原因多，分析主觀原因少。三是得過且過不盡責。事業心責任感不強，精神懈怠。工作只求過得去，缺乏“干精品、爭第一、創一流”的膽識和氣魄。

4、缺乏精益求精精神，工作態度不嚴謹。一是慮事不周。工作缺乏預見性、前瞻性、計劃性和統籌性。二是環節不嚴。工作不注重細節，粗枝大葉，馬虎從事，注重表面，敷衍塞責，不愿精益求精。三是過程不精。工作安排不周全，程序不嚴密，操作性不強。

5、落實政策不力，工作不求實效。一是作風飄浮。工作不深入，不愿下深水，當“甩手掌柜”“二傳手”。二是層層推諉。辦事拖拉，推諉扯皮，效率低下。三是機械落實。貫徹落實文件會議精神，不注重結合實際，照抄照搬照套。工作重安排部署輕落實檢查、重形式輕效果。

6、做事不用心，覺悟低。一是對待群眾不熱心。接待群眾來訪簡單粗暴，直接轉交給經辦人員，沒有很好的執行首問責任制。二是對待學習不耐心。缺乏學習的連續性、系統性，理論水不高，專業知識匱乏。三是對待工作不專心。不甘凡寂寞，不珍惜崗位，心浮氣躁，缺乏奉獻精神。

三、整改措施

1、完善和落實相關制度，規范工作流程。一是制定和完善相關制度，健全長效機制。結合黨政辦工作實際，制定各種規章制度、紀律規范，加大對紀律意識淡薄，有令不行，有禁不止，自由散漫，遲到早退，擅自離崗等行為進行懲治。二是進一步規范工作流程。確保工作人員按程序辦事，杜絕隨意性，流程模糊，程序不嚴，規范不詳等現象。三是明確分工，職責落實到人，防止出現工作責任不清、職能交叉等現象。

2、提高積極主動性，培養團隊意識。一是鼓勵和引導黨政辦公室工作人員主動思考，積極創新。通過開展、參與上級培訓和學習活動拓寬思路、豐富措施、提升能力，防止因循守舊、按部就班，以文件貫徹文件，以會議貫徹會議。二是主動作為，杜絕“等、靠、拖”。二是培養協作和大局意識，引導黨政辦公室工作人員心往一處想，勁往一處使，提高黨政辦業務水。

3、增強擔當意識，從根本上消除推諉現象。一是定期開展典型正面事例教育，剎住享樂風。每月組織黨政辦工作人員觀看、學習優秀基層干部事跡教育片以及材料，培養吃苦耐勞、無私奉獻精神，提高工作人員事業心、責任感，從心靈深處杜絕貪圖享受心理滋長。二是在黨政辦公室建立爭先創優機制，制定懲處獎勵制度，逐步形成主動作為，積極進取的良好勢頭。三是明確責任分工，確保盡心履職。培養工作人員“干精品、爭第一、創一流”的膽識和氣魄。

4、改進工作態度，追求精益求精。一是周密謀事。在工作中增強預見性、前瞻性、計劃性和統籌性，確保黨政辦工作有序有效開展。二是用嚴謹的工作態度對待工作。在工作中要大處著眼，小處著手，注重細節，切忌粗枝大葉，馬虎從事，注重表面，敷衍塞責，不愿精益求精。三是工作過程要追求精。工作安排要周全，程序要嚴密，注重操作性。

5、增強政策執行力，提高工作實效。一是督促黨政辦工作人員嚴格按照“群教活動”，“三嚴三實”，“治理庸、懶、散、浮、拖”要求改進工作作風。二是杜絕辦事拖拉，推諉扯皮，效率低下現象。三是發揮積極能動性，切忌機械落實。貫徹落實文件會議精神，要注重結合實際，不能照抄照搬照套。工作既要安排部署，更要注重落實效果。

6、用心做事，提高為民意識。一是對待群眾要熱心周到。建立執行首問責任制，定期培訓群眾接待技巧。二是每月定期組織黨政辦工作人員進行理論知識及專業知識學習。三是培養正確價值觀，樂于奉獻、珍惜崗位，杜絕心浮氣躁，作風漂浮。