共青團學習一學一做心得體會范文一

“一學一做”教育實踐開展以來，我積極參加團支部組織的學習教育，認真學習了*系列重要講話精神特別是2013年5月4日*在同各界優秀青年代表座談時的重要講話，我對如何做一名合格團員有了更加深刻的認識和體會。

一、做合格共青團員，就要忠誠信仰，堅定理想信念。

共青團是黨領導的先進青年組織，是黨的助手和后備軍。做一名合格共青團員，首先就要堅定政治信仰，一個沒有信仰的人就會變得如行尸走肉般找不到生命的航向;一個合格的共青團員要積極主動參加政治學習，著力提高自身理論水，自覺嚴守政治紀律政治規矩，做到時聽招呼，戰時聽指揮，關鍵時刻不含糊;始終做到在上政治上行動上與*、中央軍委保持高度一致，自覺維護*、中央軍委和的權威，做到任何時候任何情況下都堅決聽從*的指揮!

共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月，任弼時同志代表*，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了“培養出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優秀的革命后備軍”的任務。黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據黨的要求，共青團在幾十年成長和發展的歷史過程中，為黨的事業貢獻了力量，充分發揮了助手和后備軍作用。這主要表現在：共青團堅決擁護黨的綱領，積極宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策;圍繞“一個中心、兩個基本點”開展各種適合青年特點的活動，動員和帶領廣大團員青年在*物質文明和精神文明建設中，發揮了先鋒模范作用;共青團十分關心青年的學習、勞動和生活，及時向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評，協助黨組織改進各方面的工作，密切黨和群眾的聯系;共青團擔負起了為黨員隊伍和干部隊伍培養輸送后備力量的職責，大批優秀團干部、優秀團員在團組織內鍛煉成長，成為*的合格人才。2003年7月，吳官正同志在代表*給團的十五大的祝詞中也再一次指出：“中國共產主義青年團是我們黨的忠實助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的牢固橋梁和紐帶。”

共青團是黨的助手和后備軍，是為黨教育培養后備力量的青年組織。黨在締造共青團之初，賦予共青團的一項重要職能就是把有志向的先進青年吸引凝聚起來，為黨的事業源源不斷地輸入新鮮血液。這就使共青團組織與一般的青年組織、教育機構有所不同，而在這個黨的先進青年的群眾組織中，是用共產主義的光輝旗幟激勵指引青年，用科學的理論教育引導青年。鄧小同志指出：“共產主義青年團作為我們這支隊伍的名稱，不只是給全體團員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務。這個任務就是在黨的領導下，用共產主義精神教育青年一代。”建團八十多年來，共青團始終認真履行著團結教育青年的職責，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個代表”重要教育武裝青年，團結帶領青年為實現共產主義的遠大目標拼搏奉獻，努力培養和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的*新人。從這層意義上看，共青團就是一所名副其實的、為黨的宏偉事業教育培養合格建設者和接班人的大學校。

共青團學習一學一做心得體會范文二

通過主題團課的形式就如何貫徹落實德令哈市共青團系統“學講話，做合格共青團員”教育實踐動員部署會議精神進行再動員、再部署。開展好“一學一做”教育實踐關鍵要在村、社區一級用力，要與全市重點目標緊密結合起來，用作風的明顯轉變促進民族團結、社會和諧、服務民生和共青團的建設等各項工作的落實，要始終高揚總目標旗幟，把握“學是基礎，做是關鍵”的深刻內涵，學就學深、做就做實，以“一學一做”教育實踐的扎實開展助推共青團建設取得新成效，為黨的十九大獻禮。

牢牢把握“學講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。