四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性，是現代少年兒童健康成長前進的方向和迷失方向的指南。這是高考知識網小編整理的小學四好少年事跡材料，歡迎瀏覽。

小學四好少年事跡材料一

“時光荏苒，一瞬即逝”，十二年的時光就悄然而過了。幼年時由于家庭變故，從小就跟隨著外公外婆生活，盡管如此，并沒有影響我的健康成長。這些年，在老師和兩位老人的精心培養和呵護下，我斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友。我熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，我成績優異，愛好廣泛，特長突出，品學兼優，是一個全面發展的優秀學生。

一、勤奮好學、積極上進

在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，只有不斷地學習，用知識武裝自己，才能跟上這日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此我專心向學，孜孜以求。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘。我是一個虛心好學， 勤奮刻苦的學生。在學習路途上散發著一份堅韌向學的不竭動力。課前認真預，上課認真聽講，大膽發言，積極用腦，善于表現自己，展示自我。做作業一絲不茍，課后及時復，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學習上我始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發展，各門學習成績都能名列前茅。經過辛勤努力，連續六年獲得了“三好學生”，多次獲得“勤學上進星”、“世紀之星”等多項榮譽。在學好課本知識的同時，我還積極參加學校“創建書香班級”課題活動。一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，還是童話故事，每晚臨睡前半小時我必看之，以增加自己的知識含量。至今看過的書籍有《上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、《海洋的秘密》、《四大名著》、《魯濱遜漂流記》以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，這良好的看書慣，促進了我的寫作水，作文多次作為范文在班級交流，在老師的指導下，在歷屆懷化市“十一五”信息技術課題研究活動《懷化市中小學生電子作品》競賽中，作文《我錯了》獲特等獎、《游防洪大堤》、《書--我的朋友》一等獎，《友誼破裂》、《我不再粗心》、《秋葉》、《胃的申訴》獲二等獎等榮譽。

二、樂于奉獻、熱愛集體

我樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體、關心他人。從小家庭的變故，并沒有擊垮我，反而生活的磨礪使我變得更加堅強。在我的成長過程中，雖缺乏了父母的愛，但贏得了外婆、外公、姨媽以及老師同學更多地關愛。在愛中，我也學會了關愛他人，無論是在抗冰救災、還是汶川玉樹地震、西南旱災以及各種幫困助殘中，在學校倡議獻愛心時，我都會毫不猶豫掏出自己時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。我以“幫助別人，快樂自己”為本，遇到一些需要幫助的人，都會主動伸出自己的雙手。在班級生活中，和同學們和睦相處，主動幫助那些有困難的同學。成績優秀的我，只要有同學向我請教，不管多忙我都會及時耐心地一遍又一遍地給他們講解，仔細分析，教其學習方法，為他們解答疑難，直到同學弄懂為止。作為老師的小助手，在班里倡導成立了“一幫一”手拉手活動。使班上的幾名差生各方面都有很大的進步，整個班級的成績有了很大的提高。由于事跡突出，曾多次評為“關愛星”成為同學們的學習榜樣。我的愛心贏得了同學、老師的信任，所以自入學以來，我一直擔任班干部，任職期間，我總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給我的任務，總能一絲不茍的完成。每次班干部值周時，都以身作則，積極主動組織同學們有序的晨掃、晨讀和課前準備，協助老師管理好班級工作，成為老師得力助手。作為大隊部值周隊干，每次準時到崗、認真巡視，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格、認真記錄、實事求是地反饋情況。

認真的工作態度，高度的責任心，公正無私的工作作風，突出的組織工作能力，使我一次又一次地當選“班級優秀干部”和“少先隊隊干”。

三、體魄強健、熱愛勞動

“身體是革命的本錢”。我在勤奮學習的同事，不忘堅持體育鍛煉。作為一名學校籃球隊員之一，不管是嚴寒酷暑，還是艱苦的訓練強度，從不間斷訓練。成為校籃球隊中出色的中鋒隊員。于此同時，我還積極參加每年校運會，在校運會上，我勇敢頑強，積極進取，奮力拼搏，曾獲得過50m競賽第一、二名，為班集體在每年的校運動會成績名列前茅立下汗馬功勞。同時我也很熱愛勞動，不怕臟，不怕累。在學校大掃除和創建文明城市、做文明市民活動中，總是一馬當先，帶頭去搞衛生死角，有的地方甚至用手去掏撿。把教室和社區公共場所整理得井井有條，給大家營造了一個干凈舒適的環境。

四、全面發展、特長突出

我興趣廣泛，愛好課外閱讀、寫作、打籃球、書法、剪紙、吹葫蘆絲……在保證學習成績優秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發展。書法在第十二屆“素質杯”全國少年兒童書畫賽中獲銅獎，在第十五屆“素質杯”全國少年兒童書畫賽中獲銀獎，還獲得中國藝術科技研究所藝術考級中心發放的“八級”證書。在懷化市“十一五”信息技術課題研究活動《懷化市中小學生電子作品》競賽中,繪畫《美麗的城市》榮獲二等獎;《數學手抄報》獲特等獎;作文均獲特等、一等、二等獎;在懷化市中小學(小學組)信息技術知識與操作技能競賽中獲三等獎;在懷化市中小學素質教育實踐基地榮獲“剪紙小能手”稱號。

“梅花香自苦寒來”，由于我各方面表現突出，二?一?年六月榮獲共青團懷化市委、懷化市教育局、懷化市少工委聯合頒發的懷化市“十佳四好少年”稱號。現已拿到長沙長郡麓山國際學校的錄取通知書。

洋溢著青春朝氣的我愛自己，更愛祖國，我要積極進取，以“四好少年”的標準嚴格要求自己，構筑一個更高的騰飛臺。

小學四好少年事跡材料二

乃菲莎?艾克拜爾、女、維吾爾族、喀什市第十八小學四年級(班)學生,擔任學習委員。是優秀的少先隊員，她是一個品學兼優、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻，并且全面發展、學有所長的好少年。

品學兼優，勤奮努力

從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學校的紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人;熱愛勞動，積極參加班級和學校開展的各項有益的活動;

乃菲莎同學積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結。當同學有矛盾時，她經常給同學舉例子，講道理，排解矛盾。關心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴都會伸出援助之手。

老師的助手，同學的榜樣

她對班級的事情非常熱心。每天都能看見她忙碌的身影，就這樣，她依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實著自己的學習生活。她不僅是老師的得力助手，還是同學們的榜樣。她很懂事，在同學們的眼里，她學習刻苦、成績優秀。和同學相處的都很好，從來不和同學鬧矛盾，還樂于幫助同學。每學期，老師都安排學習上需要幫助的同學和她坐同桌，這些同學一有疑難困惑，她都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。她除了在學習上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。

善良懂事，富有愛心

在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧她，因此她養成了自己的事情自己做的好慣。此外，她還是一個非常節儉和充滿愛心的孩子。在學校，經常幫助別人，不計個人得失。作為班干部，她看見同學之間因為小事情鬧矛盾時，總是第一個上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為她時對同學態度都可親可，講出的話語又有理有據，所以大家都很信服，只要她出面，總能大事化小，小事化了。3月，在十八小五年級三班的米拉丁同學得了白血病晚期，家里有經濟困難，她聽到學校提出倡議十分著急，毫不猶豫的捐了自己存下來的五百元錢，乃菲莎同學民族團結先進事跡感染了身邊的一大片人，同學們都紛紛向她學習，主動加入到維護民族團結的行列中來，像愛護自己的眼睛一樣的愛護民族團結。正是有了這樣從小就關注民族團結、愛護民族團結的小朋友，我們的民族團結事業才更有希望。

2012年至連續被評為“優秀班干部”“三號學生”“文明學生”稱號。被喀什市評為“優秀少先隊員”稱號。在喀什市舉行的雙語口語大賽榮獲一等獎，6月教育局第一片區督察組舉行的關于“民族團結好少年”演講比賽中榮獲一等獎。3月被喀什市第十八小學評為“優秀大隊干部”“優秀班干部”稱號。

小學四好少年事跡材料三

卓梓安是南京市漢中門小學五年級(2)班的學生，他是一個愛學習、愛勞動、講文明、快樂開朗、思維活躍、成績優異的男孩，日還被評為江蘇省“四好少年”。這名五年級男孩的眼神里始終洋溢著自信的光彩。

時刻在努力

“在學習這方面，他幾乎不需爸爸媽媽插手，一直以來，他的作業雖然從來不讓我們檢查，但是總能保證很高的質量，因為他知道，學習要靠自覺、要靠自己，被別人拖著走那可不是本事。”卓梓安的爸爸安德恒告訴記者，“同時他有一套自己的學習方法，用這種方法，他始終保持著班級成績的前三名。”

一到上課的時候，卓梓安就特別興奮，聽講也十分認真仔細。他生怕錯過老師說的每一句話、每一個字，并且積極主動地舉手發言，開動他那充滿各種奇思妙想的小腦袋，解決一個又一個問題，讓那些原本不會的知識在他面前“甘拜下風”。在父母眼里，他時時刻刻都在努力，都在進步。

除了校園內的課程，卓梓安還在父母的支持下參加了許多校外活動：無線電測向、獨輪車、柔道、神墨學堂、安全與自救實踐等等。“在這些活動中，卓梓安總是有著優異的表現，特別是在安全與自救實踐中，卓梓安不僅自己能出色地完成老師布置的任務，還能夠幫助同學，展現出一副‘小大人’的樣子。”卓梓安的班主任李莉老師說道。

卓梓安對記者說：“雖然我們現在有很多課外活動，也有許多作業要完成，但是只要合理安排，我覺得一點都不累。”良好的學習慣、廣泛的興趣愛好讓小小的卓梓安收獲很多。

樂當志愿者

在父母的引導下，卓梓安還成為了一名文明、健康的傳播者。在去年的亞洲青年運動會和今年的青年奧林匹克運動會上，他都擔任了小小志愿者。亞青會之前，他參加了一些禮儀和道德規范的培訓，了解了作為一名志愿者的基本準則。這些培訓讓他明白了，志愿者是能夠主動承擔社會責任，并且奉獻個人的時間及精神的人，想當好志愿者并不容易。亞青會期間時值暑期，天氣炎熱，卓梓安每天一早就要去亞青村的“文化小屋”，幫助大哥哥姐姐們打打下手，跑跑腿。來自亞洲的運動員們對中國的文化活動特別感興趣，總是問這問那，每天準備的材料和禮物幾乎都不夠，于是他主動承擔了材料補給運輸的任務。雖然到倉庫的路程不算太遠，可是他每天都要頂著三十七八度的高溫跑好多趟。亞青村里幾乎沒有什么可以遮擋的樹木，他抱著材料來回地跑著，臉上的汗水就像雨珠一樣不停滾落下來。每跑一次，他回來就要喝掉整整一大瓶水。人也曬黑了，回到家，他躺在床上一動都不想動。但是卓梓安對記者說：“我很快樂，因為，在亞青村，許多外國朋友都會對我微笑，向我招手，豎起大拇指，還熱情地和我這個小志愿者合影。”卓梓安知道自己是“小青檸”，代表南京，代表中國。

，父母又鼓勵卓梓安報名當上了青奧會志愿者。這次，他以自己更好的文明禮儀，為來自全世界的參賽運動員服務，不僅繼續參與了“文化小屋”的管理，還在青奧村、明城墻上向大家宣傳青奧，宣傳民族文化、南京。一次，在青奧村里，有位黑人朋友看到他脖子上用云錦做的手機套，覺得很漂亮，問他在哪里有賣的。由于語言不通，他們指手畫腳了半天，也沒有說清楚。看著外國友人著急的樣子，卓梓安請他稍等片刻，給老爸打了個電話。老爸幫他想了個辦法：根據他的手機大小，去云錦專賣店幫他看看，有合適的，用手機拍圖，然后約好時間給他看，根據他的需要，去幫他買。果然，這位外國友人很高興，但是又有些不好意思。卓梓安趕緊安慰他說：“沒關系的。”就這樣，幾天后，當卓梓安將手機套和發票交到這位外國友人手上時，他笑得露出白白的牙齒，不停地道謝，還用非常有意思的發音說：“南京、南京好!”

在志愿服務的日子里，每一天都充滿著歡聲笑語，每一天卓梓安都在成長。現在他有兩張志愿者證書，雖小但彌足珍貴。父母認為，通過服務，他能夠走進人群、走進社會，去幫助別人，去享受付出所帶來的喜悅，真的很美好!

多為他人考慮

卓梓安的媽媽卓蓉一直告訴他：“一個人最重要的不是你有多少知識、多少財富，而是你有多少社會公德，具有多少道德品質。”因為媽媽是一位幼兒教師，她知道啟蒙教育的價值所在。有一件事媽媽卓蓉至今仍記憶猶新。那還是卓梓安上幼兒園的時候，有一次吃午飯，坐在他對面的小朋友吐了，在同桌的小朋友們都將頭扭向一邊，嫌棄這個孩子的時候，卓梓安卻及時將桌上的餐盤推到他面前，對他說：“你用這個接著。”然后卓梓安一邊跑到他背后幫他拍著背，一邊喊老師。事后老師表揚了卓梓安，說他小小年紀就知道主動關心別人。雖然發生這件事的時候卓梓安還小，現在的他已經記不清了，但是樂于助人的好慣，卓梓安卻一直保持到了現在。班級里有同學不舒服，嘔吐了，卓梓安就會主動上前幫助打掃污物，毫無怨言。因為父母常對他說：“人在生病或是有困難時，最無助，非常希望有人來關心，這會給人帶來溫暖。學校是一個大家庭，班級是一個小家庭，每個人都應該為自己的家庭做一些事。”

卓梓安還主動攬下了管理班級菜地的活。他發現澆水不方便，因為原來的那個鐵皮水壺不僅重，而且由于使用了很長時間，已經漏水了，這讓大家每次打水澆菜地時，特別容易弄濕鞋子和衣服。卓梓安就用自己的壓歲錢買了一個澆花壺帶到班級，這樣其他同學澆地時再也不會弄濕鞋子和衣服了。在校內、校外參加活動后，卓梓安總是主動留下來打掃衛生;班級、學校的“愛心義賣”活動中，每次吆喝得最賣力的都要數卓梓安了，因為他可不是簡簡單單地把東西放在桌上等著顧客上門，而是主動出擊。所以在義賣中，他不僅能把自己的商品賣出去，還能幫別的同學賣上不少。各種社會公益活動、送愛心活動他也積極參加，他每年都向貧困地區的小朋友捐款捐物。他還常去盲校、殘障托管所照顧那些行動不方便的孩子。

教育學家說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”在卓梓安的父母看來，將孩子培養成一個有道德的人其實并不難，只要你教孩子認真做好每一件事，時刻謹記我們中華民族的優良傳統，保持良好的做人品質，凡事多為他人考慮一點，那么，美德之花自然會綻放開來。人人如此，世界也會變得更加美好。