黨務工作者，負責黨委班子建設、基層黨組織建設，黨員組織關系管理工作。下面是高考知識網小編搜集的高校優秀黨務工作者事跡材料，歡迎閱讀。

高校優秀黨務工作者事跡材料一

孫靜，作為一名黨務工作者，她積極配合學院黨總支，做好各項工作, 堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”，以爭先創優活動為臺，加強促進學院的改革和發展，堅持以黨建工作為龍頭，致力于服務學生成長、服務學院發展，創新黨建工作思路、方式內容、活動載體、制度建設，引領學院各項工作快速發展。

在工作中，她堅持以黨建工作帶動促進學生工作，從學生入黨啟蒙教育到入黨積極分子組織生活會，從創新黨日活動到共產黨員工程，從畢業生黨員樹形象展風采到低年級黨員學理論勤實踐，在學生中樹立了黨員的標兵形象，促進學風、班風的建設。

發展、轉正黨員嚴把關，規范黨員發展步驟、材料、檔案存管;積極組織支部開展各項活動，以服務師生為主，樹立楷模為先，在組織形式和內容上進行大膽創新，特別是學生黨員班導生制度，收效甚好。她勤實踐、樂奉獻、勇創新，較為出色的完成了各項工作。

學習理論政治堅定

孫靜老師認真學習和貫徹執行黨和國家各項方針、政策和上級黨組織的決議，在政治上與*、與學校黨委保持一致，始終保持共產黨員先進性。

她與學院領導班子堅持內塑學院團結奮進班子形象，外煉師生創新服務能力，并積極向領導學習向同事學習，不斷加強黨性修養，講政治、講責任、講大局，始終保持昂揚向上的精神狀態。

勤奮工作拼搏創新

孫靜老師具有較強烈的事業心和工作責任感，她對待工作認真負責，精益求精，全身心投入。

01定制度、打基礎，進一步規范和落實黨務工作。

她負責材料學院學生黨建工作以來，建立一系列學生黨建制度，強化“三會一課”制度：發展黨員有依據，開展黨建活動留痕跡，樹黨員先鋒形象有載體……制度的實施，使學生黨員和入黨積極分子有舞臺展示自己，有空間、時間為同學服務，有制度有規則規范自己言行與學業。

她組織基層黨組織開展“五好、五帶頭”活動，組建好班子、建立好制度、帶出好隊伍、創造好業績、群眾有好評，帶頭學習理論、服務群眾、創造佳績、遵紀守法、弘揚正氣。

在她的推動下，學院黨員隊伍精神風貌顯著提高，師生黨員能夠在工作中起到先鋒模范帶頭作用，講奉獻講正氣促進了學院各項工作順利開展。

02建載體、求實效，努力推動黨建工作。

她帶領學生黨支部將以創新黨日、共產黨員工程為契機，在學生中，特別是入黨積極分子、學生黨員和學生干部中開展黨史、黨章學習教育，加強黨的理論建設，使之正確認識黨的歷史，牢固樹立堅持中國共產黨的領導、堅持*的信心，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風。

從黨史黨章知識競賽、紅色經典書籍導讀與經典紅色影片賞析到入黨積極分子培訓、學生黨員公益勞動爭先創優、身邊的優秀學生黨員學習工作經驗談，以及在學院報紙上開設廉政工程專欄，將學生、老師的感想刊發，使每一個參與活動的人，受教育，長見識，不負黨旗國旗下立下的誓言，強化學生黨員的標兵楷模形象。

03勇創新，搶陣地，用新媒介臺促進黨建工作。

大學生黨建工作要遵循政治教育和人才成長規律，結合信息時代特點，她指導學生黨支部建立黨建專題博客搶占媒體臺，在學生黨建網絡、學院微信臺及時宣傳黨建工作中的民主生活會、發展對象自傳、創新黨日活動、黨員工程系列活動，做到公開透明，要全體同學監督，促進學生黨員嚴格自律。

利用學生樂于參與的微電影大賽，2014“傳承中華好傳統鑄就青春中國夢”微電影大賽、2015“樹誠信風尚筑和諧校園”微電影大賽、2016“化大有愛 共創精彩”微電影大賽，五屆微電影大賽的成功舉辦，每屆主題都和國家學校指導完美契合，既樹立學生黨員形象，又拉黨群距離，受到師生一致好評。

此外，她還創新的組織新生家長會，使得新生入學第一天架起家校溝通之橋，宣傳了學校學院的優秀業績;連續開展地區家長會，創新家訪形式，在朝陽、錦州、營口、盤錦、海城等地與當地學生和家長座談交流，既使家長了解了學生在校表現和學校學院發展情況，又在短時間內了解了多名學生的家庭經濟情況，提高了家訪效率。

04抓重點、求實效，以黨建促進學生工作。

大學生學業還是第一要務，她將學風建設與黨建工作緊密結合，發展黨員學習成績是第一關，使得想積極加入黨組織的廣大學生形成比學趕幫的濃厚學習氛圍，在考研、參與科技創新中黨員比例比重高。

學生黨員要發揮先鋒作用，宿舍是學生之家，設置宿舍衛生監督崗，巡查樓道、扶梯、衛生間等地段，及時通報，使得公共衛生情況大為改觀;畢業生文明離校期間，設置學生黨員值班崗與學生黨員服務崗，督促學生遵守校規校紀，幫助畢業生托運、打包行李，使畢業生感受到學生黨員的周到服務;迎接新生時，學生黨員做好提前迎接新生工作，用他們的言行以及學業成績為新生上好入學教育第一課。

特別是自2012年實行的“朋輩班導生”工程，使得學生黨員形象深入新生班級，他們成為新生的貼心人、指路人，為新生盡快轉換角色提供諸多幫助，在宿舍調整、學風建設、活動組織中他們是輔導員的左右手，同時還能將班級學生狀態反映給老師，做好紐帶作用，頒發聘書、定期溝通總結、評比，學生黨員感到了責任重大、新生有了身邊的學習楷模，輔導員有了工作幫手……使得學生黨員真正成為學生工作的得力助手。

05善宣傳、重引導，不斷加大學習宣傳工作力度。

通過工作實踐，她認識到，只有搞好宣傳工作，把理論學習與學生黨建活動積極宣傳起來，利用網絡陣地、學院報紙等各種媒介才能把廣大學生黨員和入黨積極分子甚至普通學生統一到執著于學業、服務于同學的統一目標上來。

為了提高宣傳工作水，她從加強院報和宣傳欄的制作水入手，在學院報紙中不斷的宣傳黨的政策方針，推動理論學習;宣傳學生黨建活動，提升學生黨支部的凝聚力、向心力;建立和完善了報社建制，加強培訓，提升創辦質量，在內容與時效性方面都有了明顯的提高，并以點帶面，將學院的宣傳工作搞得有聲有色，為推動學院工作以及內強素質外樹形象營造了濃厚的輿論氛圍。

06勤實踐，講奉獻，在工程教育認證過程中敢擔當。

自初知曉高分子材料與工程專業參加工程教育認證開始，她就仔細學習認證標準。

為保證材料取得專家的認同，與學院領導、專業教師分別在朝陽、沈陽、焦作開展三次校友座談會，提供校友回訪調查問卷模板三份，作為學生部分負責人，她親自編撰自評報告、制定支撐材料索引目錄和附件上傳，放棄節假日休息，最終學生部分自評報告，提供索引目錄365條，提供支撐材料75盒，光盤84張。

專家到校后，熱情周到接待教育部專家組,從認證結果來看學生工作受到了專家組的一致好評。

竭誠奉獻碩果累累

孫靜老師在工作崗位上竭誠奉獻，成績突出。

材料學院學生黨支部榮獲遼寧省高校優秀黨支部，我校在“最逗東北人”四家電視臺聯辦的微電影大賽中榮獲最佳組織獎;《微電影在大學生政治教育中的實踐》被沈陽市委科教工委評為沈陽高校大學生政治教育工作創新獎三等獎;在“挑戰杯”賽事，在遼寧省大挑大創競賽中，材料學院師生的成績一直名列前茅;社會實踐方面分別獲得年遼寧省、沈陽市大中學生暑期社會實踐活動優秀成果獎;體育賽事中，啦啦操、廣播體操捷報頻傳。

孫靜老師是一名有覺悟、有黨性、有、有能力的優秀黨務工作者，她對黨忠誠，對工作盡職盡責，勤于實踐帶好頭，樂于奉獻講實效，勇于創新創佳績。

高校優秀黨務工作者事跡材料二

段志達同志，男，漢族，中共黨員，1982年4月出生，2005年起從事輔導員工作，現擔任吉林華橋外國語學院文學院黨總支書記、學工辦主任、漢語國際教育1301、1302班輔導員工作。段志達同志熱愛黨的教育事業，堅定理想信念，對黨忠誠。在時的黨務工作中，嚴格執行黨的決議，時刻跟黨走，聽從黨組織的安排，積極宣傳黨的政策，并教育學生向黨組織靠攏，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，成為合格的*接班人。

一、不斷學習，提高自身修養

該同志注重學習黨的理論知識、黨的會議精神及*的系列重要講話。真正把學習作為一種良好的慣融入到工作和生活中。努力提高自己的政治素質、自身修養和管理水。時注重對黨務工作的學習，努力提高自身黨務理論水，工作能力強，服從組織安排，能出色完成組織分配的任務。在加強自身學習的同時，還帶領學生黨員和積極分子一起學習和成長，先后組織學生黨員和積極分子學習新《黨章》、《毛澤東選集》、《鄧小選集》、《中共黨史》，學習黨的十八屆三中、四中、五中全會精神、向黨員楷模學習系列活動以及*重要講話內容等30余次，并和學生一起通過關注共產黨員微信臺，及時了解和掌握黨的動態，使學生黨員和積極分子了解黨的歷史、黨的路線、方針、政策，關心時事政治，用黨的理論知識武裝自己，不斷提升黨性修養，爭做合格黨員