今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于廣西理工職業技術學院在甘肅的招生計劃的 問題，其中包括廣西理工職業技術學院在甘肅的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年廣西理工職業技術學院在甘肅的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。

一、廣西理工職業技術學院在甘肅招生計劃和招生專業人數代碼

1、廣西理工職業技術學院在甘肅的建筑工程技術專業招生錄取人數為4人;

2、廣西理工職業技術學院在甘肅的工程造價專業招生錄取人數為4人;

3、廣西理工職業技術學院在甘肅的汽車檢測與維修技術專業招生錄取人數為4人;

4、廣西理工職業技術學院在甘肅的酒店管理與數字化運營專業招生錄取人數為4人;

5、廣西理工職業技術學院在甘肅的烹飪工藝與營養專業招生錄取人數為3人;

6、廣西理工職業技術學院在甘肅的建筑室內設計專業招生錄取人數為4人;

7、廣西理工職業技術學院在甘肅的計算機應用技術專業招生錄取人數為4人;

8、廣西理工職業技術學院在甘肅的嬰幼兒托育服務與管理專業招生錄取人數為4人;

二、廣西理工職業技術學院在甘肅高考招生計劃和招生專業人數代碼2023參考

1、2022年廣西理工職業技術學院在甘肅招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
建筑工程技術	4	甘肅	2022 / 專科	A5	-	理科
工程造價	4	甘肅	2022 / 專科	A6	-	理科
機電一體化技術	4	甘肅	2022 / 專科	A7	-	理科
汽車檢測與維修技術	4	甘肅	2022 / 專科	A8	-	理科
酒店管理與數字化運營	4	甘肅	2022 / 專科	A9	-	理科
烹飪工藝與營養	3	甘肅	2022 / 專科	AA	-	理科
建筑室內設計	4	甘肅	2022 / 專科	A1	-	文科
計算機應用技術	4	甘肅	2022 / 專科	A2	-	文科
嬰幼兒托育服務與管理	4	甘肅	2022 / 專科	A3	-	文科
大數據與會計	4	甘肅	2022 / 專科	A4	-	文科

2、2021年廣西理工職業技術學院在甘肅招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
建筑室內設計	5	甘肅	2021 / 專科	A3	-	理科
建筑工程技術	5	甘肅	2021 / 專科	A4	-	理科
土木工程檢測技術	5	甘肅	2021 / 專科	A5	-	理科
電氣自動化技術	5	甘肅	2021 / 專科	A6	-	理科
計算機應用技術	5	甘肅	2021 / 專科	A1	-	文科
大數據與會計	5	甘肅	2021 / 專科	A2	-	文科

3、2020年廣西理工職業技術學院在甘肅招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
工程造價	5	甘肅	2020 / 專科	A1	-	文科
計算機應用技術	5	甘肅	2020 / 專科	A2	-	文科
會計	5	甘肅	2020 / 專科	A3	-	文科
幼兒發展與健康管理	5	甘肅	2020 / 專科	A4	-	文科
建筑室內設計	5	甘肅	2020 / 專科	A5	-	理科
建筑工程技術	5	甘肅	2020 / 專科	A6	-	理科
電氣自動化技術	5	甘肅	2020 / 專科	A7	-	理科
工業機器人技術	5	甘肅	2020 / 專科	A8	-	理科
汽車檢測與維修技術	5	甘肅	2020 / 專科	A9	-	理科
計算機應用技術	5	甘肅	2020 / 專科	AA	-	理科

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三、廣西理工職業技術學院的師資力量簡介

廣西理工職業技術學院是2007年經自治區人民政府批準、教育部備案，具有獨立頒發國家承認學歷文憑資格的全日制普通高校。學校占地面積1987畝，分為南寧校區、壺興校區和城北校區，有高職、中專、技校等多層次辦學，具有良好的社會聲譽。學校現有在校生42156人，其中中職生25847人，高職生16309人。教職工總數1334人，專任教師1193人，其中副教授及以上職稱教師200多人，雙師型教師955人。校舍建筑總面積68.46萬㎡，教學設備達12484.06萬元。學校設有土木工程學院、機械與汽車工程學院、商學院、電子工程與智能化學院、藝術設計學院和繼續教育學院等6個二級學院；高職專業45個，其中建筑工程技術、工程造價、物流管理、工程測量技術、工業機器人技術等5個專業先后成為廣西高校重點支持建設專業；校內實驗實訓場所34個，校外實實訓基地68個，其中建筑技術實訓基地是自治區示范性高等職業教育實訓基地。學校始終堅持黨的教育方針和辦學方向，堅持“德技并舉，立業立人”的辦學理念，以“明理精工，返本開新”校訓為引領，堅定“執著理工，創新理工”的自信，以應用型本科為發展目標，認真落實立