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1、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在廣東的建筑工程技術(shù)(住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部)招生錄取人數(shù)為2人;
2、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在廣東的酒店管理與數(shù)字化運營(住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部)招生錄取人數(shù)為2人;
3、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在廣東的行政管理(住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部)招生錄取人數(shù)為2人;
4、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在廣東的金融服務(wù)與管理(住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部)招生錄取人數(shù)為5人;
5、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在廣東的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理(住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部)招生錄取人數(shù)為2人;
6、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在廣東的大數(shù)據(jù)與會計(培養(yǎng)國際會計人才住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部)招生錄取人數(shù)為2人;
7、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在廣東的酒店管理與數(shù)字化運營(住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部)招生錄取人數(shù)為2人;
8、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在廣東的藝術(shù)設(shè)計(住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部)招生錄取人數(shù)為5人;
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù) (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 005 | 歷史+不限 | 歷史 |
工程造價 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 006 | 歷史+不限 | 歷史 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 007 | 歷史+不限 | 歷史 |
云計算技術(shù)應(yīng)用 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 008 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 009 | 歷史+不限 | 歷史 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 3 | 廣東 | 2022 / 專科 | 010 | 歷史+不限 | 歷史 |
金融服務(wù)與管理 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 5 | 廣東 | 2022 / 專科 | 011 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 012 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 013 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 (培養(yǎng)國際會計人才住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 014 | 歷史+不限 | 歷史 |
現(xiàn)代物流管理 (培養(yǎng)國際物流人才住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 015 | 歷史+不限 | 歷史 |
酒店管理與數(shù)字化運營 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 016 | 歷史+不限 | 歷史 |
烹飪工藝與營養(yǎng) (培養(yǎng)公眾營養(yǎng)方人才住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 017 | 歷史+不限 | 歷史 |
藝術(shù)設(shè)計 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 5 | 廣東 | 2022 / 專科 | 018 | 歷史+不限 | 歷史 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 5 | 廣東 | 2022 / 專科 | 019 | 歷史+不限 | 歷史 |
人力資源管理 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 020 | 歷史+不限 | 歷史 |
行政管理 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 021 | 歷史+不限 | 歷史 |
建筑工程技術(shù) (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 1 | 廣東 | 2022 / 專科 | 022 | 物理+不限 | 物理 |
工程造價 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 1 | 廣東 | 2022 / 專科 | 023 | 物理+不限 | 物理 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 1 | 廣東 | 2022 / 專科 | 024 | 物理+不限 | 物理 |
云計算技術(shù)應(yīng)用 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 1 | 廣東 | 2022 / 專科 | 025 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 1 | 廣東 | 2022 / 專科 | 026 | 物理+不限 | 物理 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 5 | 廣東 | 2022 / 專科 | 027 | 物理+不限 | 物理 |
金融服務(wù)與管理 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 5 | 廣東 | 2022 / 專科 | 028 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 029 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 030 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 (培養(yǎng)國際會計人才住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 031 | 物理+不限 | 物理 |
現(xiàn)代物流管理 (培養(yǎng)國際物流人才住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 032 | 物理+不限 | 物理 |
酒店管理與數(shù)字化運營 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 033 | 物理+不限 | 物理 |
烹飪工藝與營養(yǎng) (培養(yǎng)公眾營養(yǎng)人才住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 2 | 廣東 | 2022 / 專科 | 034 | 物理+不限 | 物理 |
藝術(shù)設(shè)計 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 5 | 廣東 | 2022 / 專科 | 035 | 物理+不限 | 物理 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 (住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部) | 5 | 廣東 | 2022 / 專科 | 036 | 物理+不限 | 物理 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù) | 4 | 廣東 | 2021 / 專科 | 001 | 歷史+不限 | 歷史 |
工程造價 | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 002 | 歷史+不限 | 歷史 |
新能源汽車技術(shù) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 003 | 歷史+不限 | 歷史 |
食品檢驗檢測技術(shù) | 4 | 廣東 | 2021 / 專科 | 004 | 歷史+不限 | 歷史 |
汽車檢測與維修技術(shù) | 4 | 廣東 | 2021 / 專科 | 005 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 006 | 歷史+不限 | 歷史 |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 007 | 歷史+不限 | 歷史 |
金融服務(wù)與管理 | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 008 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 009 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 010 | 歷史+不限 | 歷史 |
國際商務(wù) | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 011 | 歷史+不限 | 歷史 |
現(xiàn)代物流管理 | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 012 | 歷史+不限 | 歷史 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 013 | 歷史+不限 | 歷史 |
藝術(shù)設(shè)計 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 014 | 歷史+不限 | 歷史 |
表演藝術(shù) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 015 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((培養(yǎng)國際會計人才)) | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 016 | 歷史+不限 | 歷史 |
現(xiàn)代物流管理 ((培養(yǎng)國際物流人才)) | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 017 | 歷史+不限 | 歷史 |
烹飪工藝與營養(yǎng) ((培養(yǎng)公眾營養(yǎng)人才)) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 018 | 歷史+不限 | 歷史 |
建筑工程技術(shù) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 019 | 物理+不限 | 物理 |
工程造價 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 020 | 物理+不限 | 物理 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 021 | 物理+不限 | 物理 |
新能源汽車技術(shù) | 4 | 廣東 | 2021 / 專科 | 022 | 物理+不限 | 物理 |
食品檢驗檢測技術(shù) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 023 | 物理+不限 | 物理 |
汽車檢測與維修技術(shù) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 024 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 025 | 物理+不限 | 物理 |
云計算技術(shù)應(yīng)用 | 6 | 廣東 | 2021 / 專科 | 026 | 物理+不限 | 物理 |
金融服務(wù)與管理 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 027 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 028 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 029 | 物理+不限 | 物理 |
國際商務(wù) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 030 | 物理+不限 | 物理 |
現(xiàn)代物流管理 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 031 | 物理+不限 | 物理 |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 032 | 物理+不限 | 物理 |
藝術(shù)設(shè)計 | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 033 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會計 ((培養(yǎng)國際會計人才)) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 034 | 物理+不限 | 物理 |
現(xiàn)代物流管理 ((培養(yǎng)國際物流人才)) | 2 | 廣東 | 2021 / 專科 | 035 | 物理+不限 | 物理 |
烹飪工藝與營養(yǎng) ((培養(yǎng)公眾營養(yǎng)人才)) | 4 | 廣東 | 2021 / 專科 | 036 | 物理+不限 | 物理 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
建筑工程技術(shù) | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 016 | - | 理科 |
工程造價 | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 017 | - | 理科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 4 | 廣東 | 2020 / 專科 | 018 | - | 理科 |
汽車檢測與維修技術(shù) | 7 | 廣東 | 2020 / 專科 | 019 | - | 理科 |
新能源汽車技術(shù) | 8 | 廣東 | 2020 / 專科 | 020 | - | 理科 |
食品檢測技術(shù) | 8 | 廣東 | 2020 / 專科 | 021 | - | 理科 |
云計算技術(shù)與應(yīng)用 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 022 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 023 | - | 理科 |
金融管理 | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 024 | - | 理科 |
財務(wù)管理 | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 025 | - | 理科 |
會計 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 026 | - | 理科 |
國際商務(wù) | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 027 | - | 理科 |
經(jīng)濟(jì)信息管理 | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 028 | - | 理科 |
藝術(shù)設(shè)計 | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 029 | - | 理科 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 030 | - | 理科 |
人力資源管理 | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 031 | - | 理科 |
物流管理 ((培養(yǎng)國際物流人才)) | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 032 | - | 理科 |
建筑工程技術(shù) | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 001 | - | 文科 |
工程造價 | 1 | 廣東 | 2020 / 專科 | 002 | - | 文科 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 003 | - | 文科 |
汽車檢測與維修技術(shù) | 3 | 廣東 | 2020 / 專科 | 004 | - | 文科 |
新能源汽車技術(shù) | 4 | 廣東 | 2020 / 專科 | 005 | - | 文科 |
食品檢測技術(shù) | 4 | 廣東 | 2020 / 專科 | 006 | - | 文科 |
金融管理 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 007 | - | 文科 |
財務(wù)管理 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 008 | - | 文科 |
會計 | 4 | 廣東 | 2020 / 專科 | 009 | - | 文科 |
國際商務(wù) | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 010 | - | 文科 |
經(jīng)濟(jì)信息管理 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 011 | - | 文科 |
藝術(shù)設(shè)計 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 012 | - | 文科 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 013 | - | 文科 |
人力資源管理 | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 014 | - | 文科 |
物流管理 ((培養(yǎng)國際物流人才)) | 2 | 廣東 | 2020 / 專科 | 015 | - | 文科 |
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多
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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低分為13...查看更多
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擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比綿陽飛行職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比綿陽飛行職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比綿陽飛行職業(yè)學(xué)院哪個好 1、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個好 1、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科最低分為13...查看更多
擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當(dāng)其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分?jǐn)?shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院對比黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院在山西2022...查看更多
今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方面的問題,其中包括廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣,錄取分?jǐn)?shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)有幫助。 一、廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)怎么樣?錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、在河北省份2021年的廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)歷史專...查看更多
"廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,國家教育部備案,具有頒發(fā)國家認(rèn)可的全日制高等職業(yè)教育學(xué)歷證書資格的普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于國家級開發(fā)區(qū)廣西南寧市大學(xué)城,一期校園占地306畝,學(xué)院教育教學(xué)設(shè)施齊全, 建有室內(nèi)球館、室外標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場,足球場、籃球場、圖書館、會議廳、會計電算化實訓(xùn)室、管理類沙盤實訓(xùn)室、面點工藝實訓(xùn)室、烹飪工藝實訓(xùn)室,藝術(shù)設(shè)計3D打印實訓(xùn)室及甲骨文實訓(xùn)室等各產(chǎn)業(yè)學(xué)院多間校內(nèi)實驗室,已建總建筑面積13萬多方米,開工在建面積12萬多方米。學(xué)院目前設(shè)有智能工程學(xué)院、財貿(mào)管理學(xué)院、藝術(shù)旅游學(xué)院三大二級學(xué)院和一所附屬中專,開設(shè)39個專業(yè)及專業(yè)方向,師資力量雄厚,辦學(xué)突出,學(xué)院奉行“無業(yè)者有業(yè)、凡者不凡”的辦學(xué)使命,目前在校生10000余人。2013年以來畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%以上,創(chuàng)業(yè)率6%左右,畢業(yè)生薪酬及創(chuàng)業(yè)率高于全區(qū)同行均水。學(xué)院奉行“以人為本、能效優(yōu)先、職教、人人成才”的辦學(xué)理念,重視校企合作,產(chǎn)教融合實踐與理論相結(jié)合,引進(jìn)多個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,把企業(yè)高技能人才請進(jìn)課堂,實現(xiàn)理實一體化教學(xué)、 專業(yè)與就業(yè)無縫對接,重點培養(yǎng)學(xué)生“
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