
1、東華理工大學在海南的廣告學專業招生錄取人數為3人;
2、東華理工大學在海南的給排水科學與工程專業招生錄取人數為3人;
3、東華理工大學在海南的地球物理學類(包含專業:地球物理學、防災減災科學與工程)招生錄取人數為2人;
4、東華理工大學在海南的測控技術與儀器專業招生錄取人數為4人;
5、東華理工大學在海南的自動化專業招生錄取人數為2人;
6、東華理工大學在海南的物理學專業招生錄取人數為3人;
7、東華理工大學在海南的計算機科學與技術專業招生錄取人數為2人;
8、東華理工大學在海南的統計學專業招生錄取人數為3人;
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣告學 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((對外文化交流方向)) | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 不限 | 綜合 |
| 給排水科學與工程 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 物 | 綜合 |
| 地球物理學類 (包含專業:地球物理學、防災減災科學與工程) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 物 | 綜合 |
| 核工程類 (包含專業:核工程與核技術、輻射防護與核安全) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 物 | 綜合 |
| 測控技術與儀器 | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 物 | 綜合 |
| 物理學 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 物 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 物 或 化 | 綜合 |
| 應用化學 | 6 | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 物 或 化 | 綜合 |
| 地下水科學與工程 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 物 或 化 | 綜合 |
| 環境工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學工程與工藝 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 統計學 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 漢語言文學 ((對外文化交流方向)) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((外貿方向)) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 不限 | 綜合 |
| 法學 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 不限 | 綜合 |
| 物理學 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 物 | 綜合 |
| 核工程類 (包含專業核工程與核技術、輻射防護與核安全) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 物 | 綜合 |
| 給排水科學與工程 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 物 | 綜合 |
| 測控技術與儀器 | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 物 | 綜合 |
| 地球物理學類 (包含專業地球物理學、防災減災科學與工程) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 物 | 綜合 |
| 應用化學 | 6 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 物 或 化 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 物 或 化 | 綜合 |
| 地下水科學與工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物技術 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 統計學 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環境工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學工程與工藝 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 專業 | 招生人數 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法學 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 不限 | 綜合 |
| 廣告學 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 不限 | 綜合 |
| 英語 ((外貿方向)) | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 ((對外文化交流方向)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 不限 | 綜合 |
| 物理學 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 物 | 綜合 |
| 數學與應用數學 ((含金融、軟件設計方向)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 物 | 綜合 |
| 地球物理學 | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 物 | 綜合 |
| 通信工程 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 物 | 綜合 |
| 測控技術與儀器 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 物 | 綜合 |
| 給排水科學與工程 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 物 | 綜合 |
| 自動化 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 物 | 綜合 |
| 計算機科學與技術 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 物 | 綜合 |
| 核工程類 ((核工程與核技術、輻射防護與核安全)) | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 物 | 綜合 |
| 信息管理與信息系統 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 物 | 綜合 |
| 應用化學 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 物 或 化 | 綜合 |
| 地下水科學與工程 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 物 或 化 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物技術 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 統計學 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學工程與工藝 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環境工程 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 21 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
東華理工大學(原華東地質學院),簡稱東華理工,創辦于1956年,是中國核工業第一所高等學校,是江西省人民政府與國家國防科技工業局、自然資源部、中國核工業集團有限公司共建的具有地學和核科學,以理工為主,經、管、文、法、教、藝兼備的多科性大學,是教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、教育部“111計劃”入選高校、“中西部高校基礎能力建設工程”支持高校、“新工科”研究與實踐項目和“新文科”研究與改革實踐項目、全國國防教育學校、國家語言文化推廣基地,中國人民海軍士官選拔培訓基地,中國核工業集團有限公司人才培養基地。學校始終堅持辦學方向,堅持國家利益至上、民族利益至上的宗旨,牢記服務國防軍工的歷史使命,堅持“為核成立、因核成名、以核成勢”的發展思路,高擎“核學”“地學”兩桿大旗,加速內涵發展、強化學科,不斷提升核心競爭力,為我國核大國地位的確立、為國防科技工業發展和地方經濟建設作出了重要貢獻,被譽為“中國核地學人才搖籃”和“世界原子能事業的寶貴財富”,為國防軍工事業和江西省經濟社會發展輸送了24萬余名各級各類專門人才,其中包括中國科學院院士、中國工程院院士和一大批政府
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