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1、重慶文理學(xué)院在海南的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
2、重慶文理學(xué)院在海南的物流工程專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
3、重慶文理學(xué)院在海南的會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
4、重慶文理學(xué)院在海南的工商管理類(包含專業(yè):工商管理、財(cái)務(wù)管理)招生錄取人數(shù)為2人;
5、重慶文理學(xué)院在海南的計(jì)算機(jī)類(包含專業(yè):軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))招生錄取人數(shù)為4人;
6、重慶文理學(xué)院在海南的電氣類(包含專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化、智能電網(wǎng)信息工程)招生錄取人數(shù)為4人;
7、重慶文理學(xué)院在海南的環(huán)境科學(xué)與工程類(包含專業(yè):環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué))招生錄取人數(shù)為2人;
8、重慶文理學(xué)院在海南的風(fēng)景園林專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
廣播電視學(xué) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 不限 | 綜合 |
物流工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 不限 | 綜合 |
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 不限 | 綜合 |
工商管理類 (包含專業(yè):工商管理、財(cái)務(wù)管理) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 不限 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 物 | 綜合 |
機(jī)器人工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 物 | 綜合 |
機(jī)械類 (包含專業(yè):機(jī)械工程、機(jī)械電子工程、智能制造工程) | 6 | 海南 | 2022 / 本科 | 18 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)類 (包含專業(yè):軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)) | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 19 | 物 | 綜合 |
人工智能 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 20 | 物 | 綜合 |
電子信息類 (包含專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 21 | 物 | 綜合 |
工程造價(jià) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 22 | 物 | 綜合 |
材料類 (包含專業(yè):材料科學(xué)與工程、高分子材料與工程) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 23 | 物 | 綜合 |
電氣類 (包含專業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化、智能電網(wǎng)信息工程) | 4 | 海南 | 2022 / 本科 | 24 | 物 | 綜合 |
藥學(xué) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 25 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境科學(xué)與工程類 (包含專業(yè):環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 26 | 化 | 綜合 |
制藥工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 27 | 化 | 綜合 |
園林 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 28 | 化 或 生 | 綜合 |
風(fēng)景園林 | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 29 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
廣播電視學(xué) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 不限 | 綜合 |
工商管理類 (包含專業(yè)工商管理、財(cái)務(wù)管理) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 不限 | 綜合 |
物流工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 不限 | 綜合 |
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 13 | 不限 | 綜合 |
機(jī)械類 (包含專業(yè)機(jī)械工程、機(jī)械電子工程、智能制造工程) | 6 | 海南 | 2021 / 本科 | 14 | 物 | 綜合 |
機(jī)器人工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 15 | 物 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 16 | 物 | 綜合 |
電氣類 (包含專業(yè)電氣工程及其自動(dòng)化、智能電網(wǎng)信息工程) | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 17 | 物 | 綜合 |
人工智能 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 18 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)類 (包含專業(yè)軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)) | 4 | 海南 | 2021 / 本科 | 19 | 物 | 綜合 |
電子信息類 (包含專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 20 | 物 | 綜合 |
工程造價(jià) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 21 | 物 | 綜合 |
材料類 (包含專業(yè)材料科學(xué)與工程、高分子材料與工程) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 22 | 物 | 綜合 |
藥學(xué) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 23 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境科學(xué)與工程類 (包含專業(yè)環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 24 | 化 | 綜合 |
制藥工程 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 25 | 化 | 綜合 |
園林 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 26 | 化 或 生 | 綜合 |
風(fēng)景園林 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 27 | 史 或 地 或 生 | 綜合 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
廣播電視學(xué) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 不限 | 綜合 |
物流工程 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 不限 | 綜合 |
工商管理 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 不限 | 綜合 |
應(yīng)用心理學(xué) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 不限 | 綜合 |
商務(wù)英語 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 不限 | 綜合 |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 14 | 物 | 綜合 |
機(jī)械類 ((機(jī)械工程、機(jī)械電子工程、智能制造工程)) | 12 | 海南 | 2020 / 本科 | 15 | 物 | 綜合 |
機(jī)器人工程 | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 16 | 物 | 綜合 |
電子信息類 ((電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、微電子科學(xué)與工程)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 17 | 物 | 綜合 |
智能電網(wǎng)信息工程 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 18 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 19 | 物 | 綜合 |
工程造價(jià) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 20 | 物 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)類 ((軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))) | 4 | 海南 | 2020 / 本科 | 21 | 物 | 綜合 |
人工智能 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 22 | 物 | 綜合 |
藥學(xué) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 23 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
環(huán)境科學(xué) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 24 | 化 | 綜合 |
制藥工程 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 25 | 化 | 綜合 |
園林 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 26 | 化 或 生 | 綜合 |
重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校,其前身重慶師范高等專科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年;2001年5月,兩校合并組建為渝西學(xué)院;2005年4月,更名為重慶文理學(xué)院。學(xué)校坐落在重慶市永川區(qū),有紅河、星湖兩個(gè)校區(qū),校園占地面積1767畝,校舍建筑面積69萬方米,館藏圖書289.7萬冊(含電子圖書),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.6億元。學(xué)校現(xiàn)有正高級(jí)職稱人員180人、副高級(jí)職稱人員400人;具有博士學(xué)位教師370余人,兼職博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師130余人;外籍教師(專家)20余人,外聘專家300余人;來自全國20多個(gè)省(區(qū)、市)的全日制本科在校生2萬余人;來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學(xué)生100余人;與市內(nèi)外30余所高校合作開展研究生教育,聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計(jì)400余名。2021年學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位,獲批機(jī)械碩士、材料與化工碩士、農(nóng)業(yè)碩士等3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校現(xiàn)有國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,“百千萬人才工程”國家級(jí)人選1人,國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,享受國務(wù)院政府特殊津
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