今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于中原科技學院在河北的招生計劃的 問題，其中包括中原科技學院在河北的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年中原科技學院在河北的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。

一、中原科技學院在河北招生計劃和招生專業人數代碼

1、中原科技學院在河北的學前教育（師范類；新生就讀于許昌校區）招生錄取人數為8人;

2、中原科技學院在河北的小學教育（師范類；新生就讀于許昌校區）招生錄取人數為3人;

3、中原科技學院在河北的漢語言文學（師范類；新生就讀于許昌校區）招生錄取人數為6人;

4、中原科技學院在河北的財務管理（新生就讀于許昌校區）招生錄取人數為3人;

二、中原科技學院在河北高考招生計劃和招生專業人數代碼2023參考

1、2022年中原科技學院在河北招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
學前教育 （師范類；新生就讀于許昌校區）	8	河北	2022 / 本科	01	歷史+不限	歷史
小學教育 （師范類；新生就讀于許昌校區）	3	河北	2022 / 本科	02	歷史+不限	歷史
漢語言文學 （師范類；新生就讀于許昌校區）	6	河北	2022 / 本科	03	歷史+不限	歷史
財務管理 （新生就讀于許昌校區）	3	河北	2022 / 本科	04	歷史+不限	歷史

2、2021年中原科技學院在河北招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
學前教育 （(師范類)）	8	河北	2021 / 本科	01	歷史+不限	歷史
小學教育 （(師范類)）	3	河北	2021 / 本科	02	歷史+不限	歷史
漢語言文學 （(師范類)）	6	河北	2021 / 本科	03	歷史+不限	歷史
財務管理	3	河北	2021 / 本科	04	歷史+不限	歷史

3、2020年中原科技學院在河北招生計劃和招生專業人數代碼

專業	招生人數	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
物理學 （(師范類；在新鄉市建設路校區就讀)）	3	河北	2020 / 本科	07	-	理科
生物技術 （(師范類；在新鄉市建設路校區就讀)）	3	河北	2020 / 本科	08	-	理科
數學與應用數學 （(師范類；在新鄉校區就讀)）	3	河北	2020 / 本科	09	-	理科
政治教育 （(師范類；在新鄉校區就讀)）	3	河北	2020 / 本科	01	-	文科
英語 （(只招英語語種考生；師范類；在新鄉校區就讀)）	3	河北	2020 / 本科	02	-	文科
學前教育 （(師范類；在鄭州校區就讀)）	8	河北	2020 / 本科	03	-	文科
小學教育 （(師范類；在鄭州校區就讀)）	3	河北	2020 / 本科	04	-	文科
漢語言文學 （(師范類；在鄭州校區就讀)）	6	河北	2020 / 本科	05	-	文科
財務管理 （(在鄭州校區就讀)）	3	河北	2020 / 本科	06	-	文科

一.中原科技學院小學語文教育專業怎么樣?錄取分數線多少分

今天言老師收到一個同學的咨詢，是關于中原科技學院的小學語文教育專業方面的問題，其中包括中原科技學院的小學語文教育專業怎么樣，錄取分數線是多少，以及歷年錄取人數是多少人，本文言老師將這些數據分享給大家，希望大家在了解中原科技學院的小學語文教育專業有幫助。 一、中原科技學院小學語文教育專業怎么樣?錄取分數線多少分 1、在河南省份2021年的中原科技學院小學語文教育專業文科專...查看更多

二.中原科技學院在江西高考招生計劃人數和專業代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數據，是關于中原科技學院在江西的招生計劃的 問題，其中包括中原科技學院在江西的歷年招生專業計劃、招生人數、招生專業代碼、招生專業科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學報考是，都要提前了解這所大學的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年中原科技學院在江西的最新招生計劃考生可以在高考升學網查詢。一、中原科技學院在江西招...查看更多

三.中原科技學院地址在哪,是哪個城市的大學

中原科技學院地址在河南省鄭州市鄭東新區鄭開大道50號，是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的民辦全日制普通本科高校，為應用技術大學（學院）聯盟成員高校。 一、中原科技學院地址在哪中原科技學院地址在河南省鄭州市鄭東新區鄭開大道50號，郵編：451400二、中原科技學院簡介中原科技學院（Zhongyuan Institute of Scienc...查看更多

四.2023年中原科技學院是省屬大學嗎,是部屬高校嗎

中原科技學院是省屬大學，是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的民辦全日制普通本科高校，為應用技術大學（學院）聯盟成員高校。 一、中原科技學院是省屬大學嗎中原科技學院是省屬大學，是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的民辦全日制普通本科高校，為應用技術大學（學院）聯盟成員高校。 二、中原科技學院簡介中原科技學院（Zhongyuan Institu...查看更多

五.2023年中原科技學院是民辦學校還是公辦,中原科技學院怎么樣

中原科技學院是民辦大學，經教育部批準成立的、具有學士學位授予權的全日制公益性本科院校，前身是2003年成立的河南師范大學新聯學院，2021年2月教育部批準轉設為中原科技學院。一、中原科技學院是民辦學校還是公辦中原科技學院是民辦大學，經教育部批準成立的、具有學士學位授予權的全日制公益性本科院校，前身是2003年成立的河南師范大學新聯學院，2021年2月教育部批準轉設為中原科技學院。二、中原科技學院簡...查看更多

六.2023年中原科技學院是幾本大學,是一本還是二本

中原科技學院是二本大學,是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的民辦全日制普通本科高校，為應用技術大學（學院）聯盟成員高校。 一、中原科技學院是幾本大學首先，需要說明的是教育部門并沒有劃分中原科技學院是二本還是三本，畢業證上只有本科和�？浦�分，是幾本只是民間的一種說法。（某大學在某省是第二批次招生的話，通常認為該大學是二本大學，在第三批次招生的話，通常認為該大學是三本大學）根據...查看更多

七.中原科技學院王牌專業(專業排名)

中原科技學院王牌專業有國際經濟與貿易、學前教育、旅游管理、機械設計制造及其自動化等。一、中原科技學院王牌專業1、一流本科專業建設點（省級）2020年度河南省一流本科專業建設點（1個）：機械設計制造及其自動化2019年度3個專業入選河南省一流本科專業建設點：旅游管理、學前教育、國際經濟與貿易2、河南省民辦高校品牌專業建設點：學前教育、機械設計制造及其自動化等3、河南省教育改革綜合試點專業：國際經濟與...查看更多

八.2023年中原科技學院有哪些專業(比較好的專業名單排名)

中原科技學院專業有美術學、金融工程、國際經濟與貿易、學前教育、小學教育、漢語言文學、漢語國際教育、英語、西班牙語、日語、商務英語、廣播電視學、網絡與新媒體、心理學、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程等。一、中原科技學院專業名單專業名稱專業代碼類型培養類型學制師范藝術中外合作辦學所屬學科門類備注美術學130401普通全日制4否是否藝術類金融工程020302普通全日制4否否否文科類國際經濟與貿...查看更多

九.2023年中原科技學院幾本批次大學,二本還是三本大學

中原科技學院二本大學，是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的民辦全日制普通本科高校，為應用技術大學（學院）聯盟成員高校。 一、中原科技學院幾本大學根據公開信息可知：中原科技學院在河南和全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為中原科技學院是二本大學。（注：自2017年開始，河南高考本科二批、三批合并為本科二批招生）二、中原科技學院錄取分數線2021中原科技學院錄取分數線專業名稱...查看更多

十.中原科技學院有哪些專業

中原科技學院有美術學、金融工程、國際經濟與貿易、學前教育、小學教育、漢語言文學、漢語國際教育、英語、西班牙語、日語、商務英語、廣播電視學、網絡與新媒體、心理學、機械設計制造及其自動化等專業，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業設置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數據為準。1、中原科技學院專業設置情況中原科技學院2022招生專業 專業名稱專業代碼類型培養類型學制師范藝術中外合作辦學所...查看更多

三、中原科技學院的師資力量簡介

中原科技學院前身是創辦于2003年的河南師范大學新聯學院，是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的全日制公益性本科院校。學校堅持辦學方向，堅持教育為現代化建設服務，全面實施素質教育，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學校具有濃郁的文化氛圍和完備的辦學條件。學校始終以“立德樹人、報國利民”為使命，恪守“人格、能力、責任、奉獻”的校訓，弘揚“自強不息、追求卓越”的精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署�！爸�行合一”的校風、“言傳身教”的教風、“樂學致用”的學風風成化，形成了良好的文化育人環境。學校現有占地面積67萬方米，建筑面積30.8萬方米，全日制在校生16500余人。圖書館紙介質圖書128.7萬冊，電子圖書155萬冊，電子期刊7424種；數據庫17個。學校已建成完整統一、應用深入、安全可靠的智慧校園，是河南省智慧校園建設試點高校。精良的師資隊伍和深厚的科研實力。學校傾力打造具有“專業職稱”和“行業技能證書”的雙師型教師隊伍，遴選德高、學高、藝高的專業帶頭人指導青年教師成長。碩士及以上學位的教師占比80%，高級職稱教師占比40%