今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的招生計劃的 問題，其中包括廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。

一、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

1、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的護理專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;

2、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的健康管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;

3、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的工商企業(yè)管理專業(yè)招生錄取人數(shù)為5人;

4、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的學(xué)前教育專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;

5、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的商務(wù)英語專業(yè)招生錄取人數(shù)為6人;

6、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的機電一體化技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;

7、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;

8、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北的軟件技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為4人;

二、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
護理	4	湖北	2022 / 專科	01	歷史+不限	歷史
健康管理	4	湖北	2022 / 專科	02	歷史+不限	歷史
工商企業(yè)管理	5	湖北	2022 / 專科	03	歷史+不限	歷史
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商	5	湖北	2022 / 專科	04	歷史+不限	歷史
酒店管理與數(shù)字化運營	5	湖北	2022 / 專科	05	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育	3	湖北	2022 / 專科	06	歷史+不限	歷史
商務(wù)英語	6	湖北	2022 / 專科	07	歷史+不限	歷史
工程造價	4	湖北	2022 / 專科	08	物理+不限	物理
機電一體化技術(shù)	4	湖北	2022 / 專科	09	物理+不限	物理
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	4	湖北	2022 / 專科	10	物理+不限	物理
軟件技術(shù)	4	湖北	2022 / 專科	11	物理+不限	物理
大數(shù)據(jù)技術(shù)	4	湖北	2022 / 專科	12	物理+不限	物理
人工智能技術(shù)應(yīng)用	4	湖北	2022 / 專科	13	物理+不限	物理

2、2021年廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設(shè)計	3	湖北	2021 / 專科	11	物理+不限	物理
工程造價	4	湖北	2021 / 專科	12	物理+不限	物理
建設(shè)工程管理	4	湖北	2021 / 專科	13	物理+不限	物理
機電一體化技術(shù)	3	湖北	2021 / 專科	14	物理+不限	物理
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	4	湖北	2021 / 專科	15	物理+不限	物理
計算機應(yīng)用技術(shù)	4	湖北	2021 / 專科	16	物理+不限	物理
軟件技術(shù)	4	湖北	2021 / 專科	17	物理+不限	物理
大數(shù)據(jù)技術(shù)	4	湖北	2021 / 專科	18	物理+不限	物理
人工智能技術(shù)應(yīng)用	6	湖北	2021 / 專科	19	物理+不限	物理
護理	3	湖北	2021 / 專科	20	物理+不限	物理
大數(shù)據(jù)與會計	6	湖北	2021 / 專科	21	物理+不限	物理
工商企業(yè)管理	3	湖北	2021 / 專科	22	物理+不限	物理
現(xiàn)代物流管理	4	湖北	2021 / 專科	23	物理+不限	物理
酒店管理與數(shù)字化運營	4	湖北	2021 / 專科	24	物理+不限	物理
廣告藝術(shù)設(shè)計	2	湖北	2021 / 專科	25	物理+不限	物理
學(xué)前教育	3	湖北	2021 / 專科	26	物理+不限	物理
建筑室內(nèi)設(shè)計	3	湖北	2021 / 專科	01	歷史+不限	歷史
護理	3	湖北	2021 / 專科	02	歷史+不限	歷史
工商企業(yè)管理	2	湖北	2021 / 專科	03	歷史+不限	歷史
市場營銷	4	湖北	2021 / 專科	04	歷史+不限	歷史
電子商務(wù)	4	湖北	2021 / 專科	05	歷史+不限	歷史
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商	4	湖北	2021 / 專科	06	歷史+不限	歷史
廣告藝術(shù)設(shè)計	2	湖北	2021 / 專科	07	歷史+不限	歷史
文化創(chuàng)意與策劃	3	湖北	2021 / 專科	08	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育	3	湖北	2021 / 專科	09	歷史+不限	歷史
商務(wù)英語	3	湖北	2021 / 專科	10	歷史+不限	歷史

3、2020年廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設(shè)計	6	湖北	2020 / 專科	01	-	文科
建設(shè)工程管理	4	湖北	2020 / 專科	02	-	文科
工程造價	4	湖北	2020 / 專科	03	-	文科
護理	4	湖北	2020 / 專科	10	-	文科
市場營銷	4	湖北	2020 / 專科	12	-	文科
電子商務(wù)	4	湖北	2020 / 專科	13	-	文科
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計	4	湖北	2020 / 專科	16	-	文科
幼兒發(fā)展與健康管理	4	湖北	2020 / 專科	19	-	文科
建設(shè)工程管理	4	湖北	2020 / 專科	02	-	理科
數(shù)控技術(shù)	4	湖北	2020 / 專科	04	-	理科
機電一體化技術(shù)	4	湖北	2020 / 專科	05	-	理科
計算機應(yīng)用技術(shù)	4	湖北	2020 / 專科	06	-	理科
軟件技術(shù)	6	湖北	2020 / 專科	07	-	理科
移動應(yīng)用開發(fā)	4	湖北	2020 / 專科	08	-	理科
通信技術(shù)	6	湖北	2020 / 專科	09	-	理科
護理	4	湖北	2020 / 專科	10	-	理科
工商企業(yè)管理	4	湖北	2020 / 專科	11	-	理科
物流管理	4	湖北	2020 / 專科	14	-	理科
幼兒發(fā)展與健康管理	4	湖北	2020 / 專科	19	-	理科

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

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鄭州黃河護理職業(yè)學(xué)院對比廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 附分數(shù)線排名

三、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量簡介

學(xué)校概況廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年，是經(jīng)國家教育部核準并納入全國統(tǒng)招計劃的高等職業(yè)院校，學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展，勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開放之先，與廈門特區(qū)共成長，是廈門經(jīng)濟特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn)，弘揚“嘉庚”之精神，培根鑄魂，啟智潤心。經(jīng)過38年的發(fā)展，已形成涵蓋教育、信息、機電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟、管理、醫(yī)護等多門類高職專業(yè)27個，在校學(xué)生規(guī)模已達到7000多人，在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中已形成較高的教育品牌。學(xué)校充分利用地處廈門軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢，大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建立校企雙主體協(xié)同育人機制，實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接，課程與崗位對接，教學(xué)與生產(chǎn)對接，提升學(xué)生的技術(shù)技能水，現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進制造類、電子信息類、建筑工程類、經(jīng)貿(mào)管理類、藝術(shù)設(shè)計類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群。2018年4月，學(xué)校通過“福建省高職院校人才培養(yǎng)工作二輪評估”。 黨的十八大以來，學(xué)校貫徹，堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校堅持以立德樹人為根本，以國家高職優(yōu)質(zhì)校為新標桿，把學(xué)校建設(shè)成符合“中國制造2025”