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1、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的智能交通技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
2、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的電子商務(wù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
3、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
4、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為3人;
5、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的智能交通技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
6、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院在江蘇的電子商務(wù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為2人;
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
智能交通技術(shù) | 3 | 江蘇 | 2022 / ? | 01 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務(wù) | 2 | 江蘇 | 2022 / ? | 02 | 歷史+不限 | 歷史 |
道路與橋梁工程技術(shù) | 3 | 江蘇 | 2022 / ? | 03 | 物理+不限 | 物理 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 3 | 江蘇 | 2022 / ? | 04 | 物理+不限 | 物理 |
智能交通技術(shù) | 2 | 江蘇 | 2022 / 專科 | 05 | 物理+不限 | 物理 |
電子商務(wù) | 2 | 江蘇 | 2022 / 專科 | 06 | 物理+不限 | 物理 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
智能交通技術(shù) | 2 | 江蘇 | 2021 / ? | 01 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務(wù) | 2 | 江蘇 | 2021 / ? | 02 | 歷史+不限 | 歷史 |
道路與橋梁工程技術(shù) | 3 | 江蘇 | 2021 / ? | 03 | 物理+不限 | 物理 |
工業(yè)機器人技術(shù) | 3 | 江蘇 | 2021 / ? | 04 | 物理+不限 | 物理 |
智能交通技術(shù) | 3 | 江蘇 | 2021 / ? | 05 | 物理+不限 | 物理 |
電子商務(wù) | 2 | 江蘇 | 2021 / 專科 | 06 | 物理+不限 | 物理 |
專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工業(yè)機器人技術(shù) | 2 | 江蘇 | 2020 / ? | 02 | - | 理科 |
工程造價 | 2 | 江蘇 | 2020 / 專科 | 03 | - | 理科 |
智能交通技術(shù)運用 | 2 | 江蘇 | 2020 / ? | 04 | - | 理科 |
移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) | 2 | 江蘇 | 2020 / 專科 | 05 | - | 理科 |
道路橋梁工程技術(shù) | 2 | 江蘇 | 2020 / ? | 06 | - | 理科 |
電子商務(wù) | 2 | 江蘇 | 2020 / ? | 07 | - | 理科 |
工程造價 | 3 | 江蘇 | 2020 / ? | 01 | - | 文科 |
湖南交通職業(yè)技術(shù)學院前身湖南省交通學校創(chuàng)建于1956年,1999年湖南省交通學校與湖南省交通干部學校合并,2001年經(jīng)湖南省人民政府批準成立湖南交通職業(yè)技術(shù)學院,相繼并入了湖南公路技工學校和湖南交通高級技工學校,是湖南省交通運輸廳直屬的國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)技術(shù)院校、湖南省首批卓越院校立項建設(shè)單位,2019年入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 建校60多年來,學院始終堅持“立足交通行業(yè),面向市場經(jīng)濟,服務(wù)富民強省”的辦學定位;始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興!钡霓k學理念;始終堅持德才兼?zhèn)涞挠藰藴剩步煌ㄌ厣l(fā)展,轉(zhuǎn)變思路內(nèi)涵發(fā)展,技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,服務(wù)社會品牌發(fā)展,以交通特色專業(yè)群建設(shè),以師資隊伍建設(shè)、治理能力建設(shè)為重要支撐,整合各方資源,激發(fā)辦學活力,推動產(chǎn)教深度融合,實現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新,提升服務(wù)交通和湖南經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平,不斷追求卓越,打造職教品牌,為交通運輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高端技術(shù)技能人才。先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國交通職
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