今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏的招生計劃的 問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏的交通管理（(機場運行與管理)(校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(語種不限)）招生錄取人數(shù)為5人;

2、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏的信息與計算科學(xué)（(語種不限)）招生錄取人數(shù)為2人;

3、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏的漢語國際教育（(師范)(語種不限)）招生錄取人數(shù)為5人;

4、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏的學(xué)前教育（(師范)(語種不限)）招生錄取人數(shù)為5人;

二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏高考招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼2023參考

1、2022年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
交通管理 （(機場運行與管理)(校企合作，只錄取有專業(yè)志愿的考生)(語種不限)）	5	寧夏	2022 / 本二	01	-	理科
信息與計算科學(xué) （(語種不限)）	2	寧夏	2022 / 本二	02	-	理科
漢語國際教育 （(師范)(語種不限)）	5	寧夏	2022 / 本二	01	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)(語種不限)）	5	寧夏	2022 / 本二	02	-	文科

2、2021年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
社會工作 （(師范)(語種不限)）	5	寧夏	2021 / 本二	01	-	文科
政治教育 （(師范)(語種不限)）	3	寧夏	2021 / 本二	02	-	文科
網(wǎng)絡(luò)工程 （(語種不限)）	5	寧夏	2021 / 本二	01	-	理科
信息與計算科學(xué) （(語種不限)）	5	寧夏	2021 / 本二	02	-	理科

3、2020年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在寧夏招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼

專業(yè)	招生人數(shù)	招生省份	年份/批次	招生代碼	選科要求	科目
生物技術(shù) （(師范)(語種不限)）	5	寧夏	2020 / 本二	01	-	理科
自然地理與資源環(huán)境 （(師范)(語種不限)）	5	寧夏	2020 / 本二	02	-	理科
人力資源管理 （(師范)(語種不限)）	5	寧夏	2020 / 本二	01	-	文科
俄語 （(師范)(語種不限)）	5	寧夏	2020 / 本二	02	-	文科
歷史學(xué) （(師范)(語種不限)）	5	寧夏	2020 / 本二	03	-	文科

一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在天津高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)在天津的招生計劃的 問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)在天津的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在天津的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在天津招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、內(nèi)蒙古...查看更多

二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)方面的問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在天津省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)政治...查看更多

三、2023年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是師范類院校嗎,內(nèi)蒙古師范大學(xué)名單

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是師范類院校，該校是2001年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立的一所全日制普通高等專科學(xué)校。其前身是興安盟師范學(xué)校和興安盟教育學(xué)院，其中興安盟師范學(xué)校始建于1970年，是全國六所示范性評估試點學(xué)校之一。一、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是師范類院校嗎興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是師范類院校，該校是2001年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立的一所全日制普通高等專科學(xué)校。其前身是興安盟師范學(xué)校和興安盟教育學(xué)院，其中...查看更多

四、內(nèi)蒙古師范大學(xué)對比貴州大學(xué)哪個好 附分數(shù)線排名

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步，在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將內(nèi)蒙古師范大學(xué)對比貴州大學(xué)哪個好的問題，做了以下數(shù)據(jù)對比，報考內(nèi)蒙古師范大學(xué)對比貴州大學(xué)的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等，考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)對比貴州大學(xué)哪個好 1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)(其它)在內(nèi)蒙古2022年理科最低分為282分，貴州大學(xué)(中外合...查看更多

五、內(nèi)蒙古師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)的地理科學(xué)專業(yè)方面的問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)的地理科學(xué)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)的地理科學(xué)專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2020年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是...查看更多

六、內(nèi)蒙古師范大學(xué)人力資源管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)的人力資源管理專業(yè)方面的問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)的人力資源管理專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)的人力資源管理專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)人力資源管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在河北省份2022年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)人力資源管理...查看更多

七、內(nèi)蒙古師范大學(xué)考古學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)的考古學(xué)專業(yè)方面的問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)的考古學(xué)專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)的考古學(xué)專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)考古學(xué)專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在內(nèi)蒙古省份2020年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)考古學(xué)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是52ht...查看更多

八、內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)方面的問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2020年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是...查看更多

九、內(nèi)蒙古師范大學(xué)金融工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)的金融工程專業(yè)方面的問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)的金融工程專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)的金融工程專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)金融工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)金融工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是...查看更多

十、內(nèi)蒙古師范大學(xué)軟件工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)的軟件工程專業(yè)方面的問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)的軟件工程專業(yè)怎么樣，錄取分數(shù)線是多少，以及歷年錄取人數(shù)是多少人，本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家，希望大家在了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)的軟件工程專業(yè)有幫助。 一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)軟件工程專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省份2019年的內(nèi)蒙古師范大學(xué)軟件工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是...查看更多

十一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在云南高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)在云南的招生計劃的 問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)在云南的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在云南的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在云南招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、內(nèi)蒙古...查看更多

十二、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在吉林高考招生計劃人數(shù)和專業(yè)代碼(2023參考)

今天曹老師幫一個考生整理了一些數(shù)據(jù)，是關(guān)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)在吉林的招生計劃的 問題，其中包括內(nèi)蒙古師范大學(xué)在吉林的歷年招生專業(yè)計劃、招生人數(shù)、招生專業(yè)代碼、招生專業(yè)科目要求等信息，考生不管選擇哪所大學(xué)報考是，都要提前了解這所大學(xué)的招生計劃等方面的信息，這樣不至于報考時手忙腳亂。今年內(nèi)蒙古師范大學(xué)在吉林的最新招生計劃考生可以在高考升學(xué)網(wǎng)查詢。一、內(nèi)蒙古師范大學(xué)在吉林招生計劃和招生專業(yè)人數(shù)代碼1、內(nèi)蒙古...查看更多

三、內(nèi)蒙古師范大學(xué)的師資力量簡介

內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點大學(xué)，是具有鮮明教師教育和民族教育的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū)，占地總面積3800余畝（約253公頃），校舍建筑面積94余萬方米，固定資產(chǎn)總值32億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊，電子圖書185萬余冊。學(xué)校下設(shè)27個教學(xué)機構(gòu)，3個合作辦學(xué)學(xué)院，4所附屬學(xué)校（含內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二學(xué)校）。現(xiàn)有教職工2074人（不含合作辦學(xué)），其中專任教師1292人，具有博士學(xué)位專任教師519人，占專任教師總數(shù)的40.2%，具有正高級職稱專任教師222人，占專任教師總數(shù)的17.2%，具有副高級職稱專任教師436人，占專任教師總數(shù)的33.7％；有博士生導(dǎo)師99人、碩士生導(dǎo)師1014人，有自治區(qū)級教學(xué)名師23人，國家和自治區(qū)有突出貢獻中