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1、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的硅材料制備技術(shù)((陶瓷工業(yè)分析與檢驗方向))招生錄取人數(shù)為10人;
2、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的雕刻藝術(shù)設(shè)計專業(yè)招生錄取人數(shù)為10人;
3、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的硅材料制備技術(shù)((陶瓷工業(yè)分析與檢驗方向))招生錄取人數(shù)為10人;
4、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的智能機電技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為15人;
5、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的陶瓷制造技術(shù)與工藝專業(yè)招生錄取人數(shù)為20人;
6、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為15人;
7、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的電子商務(wù)專業(yè)招生錄取人數(shù)為10人;
8、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的陶瓷設(shè)計與工藝專業(yè)招生錄取人數(shù)為20人;
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 非金屬礦物材料技術(shù) ((特種陶瓷方向)) | 10 | 山西 | 2022 / ? | 30 | - | 理科 |
| 硅材料制備技術(shù) ((陶瓷工業(yè)分析與檢驗方向)) | 10 | 山西 | 2022 / 專科 | 31 | - | 理科 |
| 智能機電技術(shù) | 20 | 山西 | 2022 / ? | 32 | - | 理科 |
| 電氣自動化技術(shù) ((陶瓷裝備方向)) | 20 | 山西 | 2022 / ? | 33 | - | 理科 |
| 陶瓷制造技術(shù)與工藝 | 25 | 山西 | 2022 / 專科 | 34 | - | 理科 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 20 | 山西 | 2022 / ? | 35 | - | 理科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 20 | 山西 | 2022 / 專科 | 36 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 10 | 山西 | 2022 / ? | 37 | - | 理科 |
| 工商企業(yè)管理 | 10 | 山西 | 2022 / ? | 38 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 10 | 山西 | 2022 / ? | 39 | - | 理科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 10 | 山西 | 2022 / ? | 40 | - | 理科 |
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 10 | 山西 | 2022 / ? | 41 | - | 理科 |
| 包裝藝術(shù)設(shè)計 | 15 | 山西 | 2022 / ? | 42 | - | 理科 |
| 陶瓷設(shè)計與工藝 | 25 | 山西 | 2022 / 專科 | 43 | - | 理科 |
| 非金屬礦物材料技術(shù) ((特種陶瓷方向)) | 10 | 山西 | 2022 / ? | 01 | - | 文科 |
| 硅材料制備技術(shù) ((陶瓷工業(yè)分析與檢驗方向)) | 10 | 山西 | 2022 / ? | 02 | - | 文科 |
| 智能機電技術(shù) | 15 | 山西 | 2022 / ? | 03 | - | 文科 |
| 電氣自動化技術(shù) ((陶瓷裝備方向)) | 15 | 山西 | 2022 / ? | 04 | - | 文科 |
| 陶瓷制造技術(shù)與工藝 | 20 | 山西 | 2022 / ? | 05 | - | 文科 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 15 | 山西 | 2022 / ? | 06 | - | 文科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 15 | 山西 | 2022 / ? | 07 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 10 | 山西 | 2022 / ? | 08 | - | 文科 |
| 工商企業(yè)管理 | 10 | 山西 | 2022 / ? | 09 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 10 | 山西 | 2022 / 專科 | 10 | - | 文科 |
| 現(xiàn)代物流管理 | 10 | 山西 | 2022 / 專科 | 11 | - | 文科 |
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 10 | 山西 | 2022 / ? | 12 | - | 文科 |
| 包裝藝術(shù)設(shè)計 | 15 | 山西 | 2022 / 專科 | 13 | - | 文科 |
| 陶瓷設(shè)計與工藝 | 20 | 山西 | 2022 / 專科 | 14 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 非金屬礦物材料技術(shù) ((特種陶瓷方向)) | 30 | 山西 | 2021 / ? | 30 | - | 理科 |
| 硅材料制備技術(shù) ((陶瓷工業(yè)分析與檢驗方向)) | 20 | 山西 | 2021 / ? | 31 | - | 理科 |
| 智能機電技術(shù) | 42 | 山西 | 2021 / ? | 32 | - | 理科 |
| 陶瓷制造技術(shù)與工藝 | 70 | 山西 | 2021 / 專科 | 33 | - | 理科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 42 | 山西 | 2021 / 專科 | 34 | - | 理科 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 42 | 山西 | 2021 / ? | 35 | - | 理科 |
| 電子商務(wù) | 70 | 山西 | 2021 / ? | 36 | - | 理科 |
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 15 | 山西 | 2021 / 專科 | 37 | - | 理科 |
| 包裝藝術(shù)設(shè)計 | 70 | 山西 | 2021 / ? | 38 | - | 理科 |
| 陶瓷設(shè)計與工藝 | 70 | 山西 | 2021 / 專科 | 39 | - | 理科 |
| 非金屬礦物材料技術(shù) ((特種陶瓷方向)) | 30 | 山西 | 2021 / ? | 01 | - | 文科 |
| 硅材料制備技術(shù) ((陶瓷工業(yè)分析與檢驗方向)) | 20 | 山西 | 2021 / ? | 02 | - | 文科 |
| 智能機電技術(shù) | 42 | 山西 | 2021 / 專科 | 03 | - | 文科 |
| 陶瓷制造技術(shù)與工藝 | 70 | 山西 | 2021 / ? | 04 | - | 文科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) | 42 | 山西 | 2021 / ? | 05 | - | 文科 |
| 大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 | 42 | 山西 | 2021 / 專科 | 06 | - | 文科 |
| 電子商務(wù) | 70 | 山西 | 2021 / ? | 07 | - | 文科 |
| 雕刻藝術(shù)設(shè)計 | 15 | 山西 | 2021 / ? | 08 | - | 文科 |
| 包裝藝術(shù)設(shè)計 | 70 | 山西 | 2021 / 專科 | 09 | - | 文科 |
| 陶瓷設(shè)計與工藝 | 70 | 山西 | 2021 / ? | 10 | - | 文科 |
| 專業(yè) | 招生人數(shù) | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代碼 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子商務(wù) | 110 | 山西 | 2020 / ? | 01 | - | 文科 |
| 包裝藝術(shù)設(shè)計 | 124 | 山西 | 2020 / ? | 02 | - | 文科 |
| 非金屬礦物材料技術(shù) | 80 | 山西 | 2020 / ? | 30 | - | 理科 |
| 硅材料制備技術(shù) | 80 | 山西 | 2020 / ? | 31 | - | 理科 |
| 陶瓷制造工藝 | 116 | 山西 | 2020 / 專科 | 32 | - | 理科 |
| 陶瓷設(shè)計與工藝 | 110 | 山西 | 2020 / 專科 | 33 | - | 理科 |

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在山...查看更多

今天言老師收到一個同學(xué)的咨詢,是關(guān)于朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)方面的問題,其中包括朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)怎么樣,錄取分數(shù)線是多少,以及歷年錄取人數(shù)是多少人,本文言老師將這些數(shù)據(jù)分享給大家,希望大家在了解朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)有幫助。 一、朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)怎么樣?錄取分數(shù)線多少分 1、在山西省...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將重慶傳媒職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考重慶傳媒職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、重慶傳媒職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將吉林工程職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考吉林工程職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、吉林工程職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、吉林工程職業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次為專科、朔州...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將山東化工職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考山東化工職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、山東化工職業(yè)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、山東化工職業(yè)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科...查看更多

擇校是每位高考考生和家長嘴關(guān)心的一步,在高考志愿所有環(huán)節(jié)中也是首當其中被重點考慮的。本文高考知識網(wǎng)晨老師將張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好的問題,做了以下數(shù)據(jù)對比,報考張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)校屬性、最低錄取分數(shù)線、院校等,考生在選擇時可以將自己考慮的點與之對比。一、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 1、張家界...查看更多
朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院是朔州市落實“2+7+N經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略”的重點項目,也是懷仁市打造中國北方“日用瓷都”目標的重要舉措。學(xué)院是經(jīng)山西省人民政府批準設(shè)立(晉政函〔2020〕28號)的高等職業(yè)院校。學(xué)院規(guī)劃占地468.19畝,總建筑面積為15.77萬方米,總投資7.74億元。主要建筑有辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、圖書館、體育館、教務(wù)中心、實訓(xùn)中心、餐飲中心、科技研發(fā)中心、技術(shù)交流中心等16棟;學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值2259萬元,建有兩個陶瓷制作車間、兩個陶瓷產(chǎn)品檢測室、兩個陶藝拉坯實訓(xùn)室、兩個修模翻模實訓(xùn)室、兩個電爐燒成實訓(xùn)室、四個多媒體技術(shù)實訓(xùn)室、四個語音實驗室、坯釉料制備實訓(xùn)室、陶瓷顏料配制應(yīng)用實訓(xùn)室、陶瓷原料及坯體檢測室、陶瓷花紙設(shè)計制作實訓(xùn)室、陶瓷設(shè)計3D實訓(xùn)室、裝飾雕刻實訓(xùn)室、手繪動畫實訓(xùn)室、陶瓷原料展示中心、十四個階梯教室和兩個學(xué)術(shù)報告廳等,配置圖書11.08萬冊。學(xué)院為三年制大專院校,設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)系、陶瓷藝術(shù)設(shè)計系、陶瓷工藝系、陶瓷材料分析與應(yīng)用系、陶瓷裝備研究與應(yīng)用系、工商管理系等六個系、十七個專業(yè);辦學(xué)規(guī)模為在校生5000人。2020年共招生768人,已全部
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