2018年起，北京市將實行“3必考+3選考+體育”的新中考模式，即語數外為必考科目，其他科目實行選考，從歷史、地理、品德、物理、生物（化學）中選擇3門參加考試。盡管離新中考還有一年多的時間，但記者最走訪發現，不少學校已經開始提前行動，調整學時、個性走班、八年級增開化學課等各種應對措施紛紛出爐。

在新的中考改革方案里，以往不受重視的小學科開始參與中考。而多年來，史地生品德幾科從來就沒有經歷過中考。為了解決“斷層”問題，不少學校在初一的期中、期末考試中就已經加入了小學科內容，讓學生初步體驗新中考科目題型，為今后選科做好準備。據北京市第六十五中學的副校長占德杰介紹，該校已經在初二學生中進行了小學科的首次選考嘗試，讓學生體會到優勢科目給總分帶來的變化。

為了應對新中考帶來的選考變化，不少學校也對課程的開設進行了調整。二中分校在堅持開設語文閱讀課、英語口語課，歷史、地理“教師走班”教學的基礎上，又在八年級增開了化學課。“初三面臨選考，初二開設化學十分必要。”據介紹，調整不是簡單地把初三的內容放到初二來學，而是內容上的重新設計，有的還組織了化學教研組的老師一起來設計初二化學學案，比如在物理課如密度、氣壓等內容還沒有學的情況下，將化學中的部分內容進行整合和設計。

在課程調整的基礎上，一些學校也在探索個性化的走班模式。比如，六十五中對初三第一學期的課程計劃做了初步設計，共分為三類：第一類是每周上午的課程安排，語數外各6學時，物理4學時，化學3學時，總計25學時，上午的課程按照語文英語和數理化兩類進行分層走班教學；第二類是周二、三、四的下午，歷史、地理、生物、音樂、美術各1學時，體育3學時，政治2學時，總計10學時，這三個下午的課程按照全年級分層進行走班教學；第三類是周一、五下午，歷史、地理、政治、物理各1學時，生物、化學各0.5學時，按照選考學生所選科目共3學時進行選考走班教學。

二中分校則結合學生特點，根據學生初步選科方案，確定了“優先三科或定二走一”的模式。所謂“優先三科”也就是說，學校將選科完全相同的同學編制成一個行政班級，這個班級的所有同學課表完全一樣；“定二走一”就是將有兩門選科相同的同學編成一個班，另外一門課程采取走班的形式；學校同時制定了不同方案的課表。