2017年三明中考狀元名單揭曉,三明中考狀元分數學校

周凌楓：

全面發展的“學神”

中考成績：語文136.5分、數學149.5分、英語145.5分、理化99分

填報志愿：三明一中

得知自己成績的時候，周凌楓正在自學高中課程，對于奪得狀元，周凌楓頗感意外。不過在班主任劉昕看來，這個孩子時成績很穩，取得好成績很正常。

老師和同學們都夸贊，周凌楓是個有靈氣的孩子，而且十分全面，綜合素質很強，在信息學和奧數方面都曾獲獎。身為班長，凌楓有很強的獨立自主能力，在高效處理班級事情的同時不影響學習，而且很有想法，常常老師還沒布置，他都已經圓滿完成了。

在劉老師看來，周凌楓一大優點就是刻苦，數學卷最后的壓軸題難度很大，可是他仍然堅持花大量的時間，不達目的不罷休。

周凌楓不僅自己成績好，還主動幫助其他同學。因此，他在班上很有人緣。同學們都親切地稱呼他為“學神”。

學習之余，周凌楓經常運動，喜歡打籃球，還代表班級參加校運會。他課外閱讀書目也很廣泛，會在閑暇時和同學相約玩桌游“三國殺”。

1.基本知識、基本方法為主

一輪復主要以基礎知識為主，回歸課本，以課本為基礎，把課本上的知識點全部過一遍，盡量不要有遺漏。

2.構建知識體系

課本上一個一個的知識點，看似很零散，其實結合目錄一看，是一個完整的知識架構體系，光學會基本知識還是有點欠缺，我們應該學會融會貫通，構建知識體系。

3.綜合運用知識體系

光學會了是不夠的，考試是一個綜合運用的過程，因此，要通過題來學會運用，掌握解題思路、解題方法和解題技巧，鍛煉自己分析問題、解決問題的能力。

4.查漏補缺

綜合復以查漏補缺為主，通過模擬試題、歷年中考真題的離線，對自己知識點進行查漏補缺。

5.多輪復，加強鞏固

復是一個反復多次的過程，需要強化記憶，因此，需要多輪復，加強知識鞏固。

6.記得牢，理解的活

以歷史為例，人物、時間、事件等歷史材料，需要死記硬背，機械記憶，而考試的時候，是一個靈活運用的過程，當然不光歷史，地理等其他學科也是一樣。

7.舉一反三，學會一類題

學習是一個自我減負的過程，考試的時候，每道題都有種似曾相識的感覺，可卻不知道怎么下手去做題，我們要根據一道題徹底學會一類題，舉一反三去驗證自己學會了這類題，而不是做一個會一個，下次出現繼續不知道怎么做。

8.正確面對錯題

錯題真實的反應出我們知識的欠缺所在，因此，我們要積極面對錯題，根據一道題，找出自己知識點欠缺，徹底學會。

9.放松心態

很多人都有考試綜合癥，考前緊張、焦躁不安，其實考試要有一個良好的心態，一種積極參與，敢于拼搏、敢于勝利的精神狀態，以飽滿的熱情去迎接挑戰的氣勢，因此，我們應該以和的心態去面對考試，飽滿的熱情和精神去準備考試，試試就能行，爭爭就能贏，在放松的心態下，往往會發揮正常而取得意想不到的成績。

10.良好的心理素質

考前準備是一個長期持久的過程，因此，我們要有承受壓力、漫長學習時間的心理素質，在精神萎靡的時候能夠振作起來，在承受壓力的時候能夠為自己開脫，能夠實時控制自己和把握自己，使自己的精神狀態、心理狀態處于最佳狀態去準備考試