2017年石家莊中考品德試卷答案解析及word文字版下載（難度系數點評）滲透核心價值理念， 領航學科教學改革

　　??石家莊中考品德試題分析

　　石家莊中考品德學科試題，堅持考查目標的全面性，堅持考查內容的生活化，堅持對學科教學的正確導向，在繼承中創新，在創新中發展，全面實現了考試及試題的各項功能。

　　一、強化育人導向，凸顯學科氣質

　　今年的試題著眼立德樹人的要求，將正確觀念和良好道德品質的要求融入其中，強化了育人導向。主要體現在以下兩個方面：

　　一是突出*的考查。二是突出了中華傳統文化的考查。

　　第22～23題，考查的是個人層面的“愛國”這一價值準則。第22題，用抗戰時期父親送給參軍兒子的“死”字旗及充滿愛國豪情的詩句，讓考生感受到國難當頭時中國人民救亡圖存的決心、寧死不屈的民族氣節、赴湯蹈火的犧牲精神和不畏強暴的英雄氣概；第23題，則從具體行為要求層面設置選項，讓考生體會和年代家國情懷的表現。這一組題分別從情

感和行為要求的層面提出要求，體現了試題的德育功能。

　　二、根植現實生活，傳遞時代訊息

　　國家在發展、社會在進步、生活在變化，作為蘊含時代精神的品德試題，無不傳遞著這個時代的生活訊息。今年試題更加強調從現實生活中選材，將考查內容和目標融在一個個生活事件、生活現象、生活場景中，讓考生依托學科能力、運用學科知識去觀察生活、評析生活、感悟生活，在思考生活現象、探究和解決生活問題中實現對學習目標的全面考查。

　　如第5題，從老高逛商場險遭搜身的生活情景入手，將憲法與公民權利的知識考查融于對情景的分析之中；第24題，從傳統節日切入，讓考生感受到傳統文化就在身邊，并時刻影響著我們的生活方式，進而體會到中華文化的魅力和影響力。

　　三、堅持能力立意，突出思維考查

　　今年試題對能力考查的強度進一步提高。一是能力考查的全面和均衡，二是能力考查方式更為靈活。如第25題，面對快遞哥挨打，網友譴責打人者，是有責任感的正義行為，當“義憤”之舉突破法律界限，損害了他人合法權益時，正義行為就發生了質的變化，演變為非正義行為，成為違法行為。此題需要考生在情與理、法與情方面做出正確價值判斷和行為選擇，在這個過程中考查了考生基本的道德判斷能力，評價社會現象的能力，分析、解決問題的能力，感受、體驗、參與社會生活的能力。

　　在堅持能力考查的同時,今年的試題對思維的考查進一步強化，對思維品質考查的方式有了創新，對思維考查的強度進一步提高，突出表現在第26題的問題（3），要求考生圍繞“人類與自然”這一話題，提出觀點，然后運用材料中的信息論證這一觀點。考生既要考慮觀點的正確，還要全面理解材料，判斷并提煉材料中可以作為論據的信息，最后運用論據進行論證，展現思維過程，考查考生運用材料中的相關信息有理、有據、有序地說明觀點的能力以及在這個過程中所體現出來的思維品質