昨日，我市初三學(xué)生迎來中考前最重要的全市質(zhì)量檢查考試。試卷命題是否貼全省的命題，又向考生傳遞了哪些中考復(fù)的新思路？福州日報(bào)(微博)記者第一時(shí)間邀請屏東中學(xué)一線名師，點(diǎn)評首日開考的語文、數(shù)學(xué)兩科試卷，幫助考生了解試卷特點(diǎn)，理清下階段的復(fù)思路。

語文：注重基礎(chǔ)考查語文能力

點(diǎn)評人：屏東中學(xué)初三集備組長柯朝虹

總體而言，這份試卷注重基礎(chǔ)，難度低于一檢，考查學(xué)生的扎實(shí)與細(xì)心，讓許多學(xué)生對中考語文充滿信心。但對一些語文能力拔尖的孩子來說，似乎不容易從這份試卷中脫穎而出。

試卷的“穩(wěn)”體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)、題型和命題導(dǎo)向的穩(wěn)定性上。結(jié)構(gòu)上，試卷采用積累與運(yùn)用、閱讀、寫作三大板塊，形式與一檢一致，題量也基本一致。從題型上看，試題多在課本中學(xué)過，在復(fù)時(shí)練過。學(xué)生拿到試卷，有熟悉感、親切感。試卷的“微調(diào)”主要有兩處：一是將字音字形題調(diào)整為選擇題，降低了難度，也降低了分值。二是文言文的對比閱讀，強(qiáng)調(diào)對文章內(nèi)容、寫作手法、作者情感的理解，分值高達(dá)9分。

試卷給人最大的感受是注重基礎(chǔ)。試題有的直接來自課本，如默寫，解釋文言文中詞、句的意思，古代文化常識(shí)（以借代匹配的形式考查），名著題中對祥子夢想的表述。古詩鑒賞就是考查學(xué)生對《錢塘湖春行》一詩的內(nèi)容理解。有的靈活運(yùn)用課本，如課外文言中“具”“被”的解釋就是課內(nèi)知識(shí)的遷移。現(xiàn)代文閱讀中的所有考點(diǎn)，均是時(shí)現(xiàn)代文教學(xué)中訓(xùn)練的重點(diǎn)。由此可見，試卷引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用，舉一反三。

試卷在貼生活中考查語文能力�！胺沁B”的素材來自前段時(shí)間大熱的《中國詩詞大會(huì)》，考查學(xué)生讀取圖表、提取概括信息的能力，并根據(jù)材料進(jìn)一步理解古詩內(nèi)容，較好的將課內(nèi)與課外連接起來。作文依然是導(dǎo)語+命題的形式，不設(shè)審題障礙�！吧�活不只有學(xué)習(xí)”，要求寫自己學(xué)習(xí)以外的生活，讓學(xué)生把目光投向業(yè)余愛好，投向日常生活，感受生活中的美好。這樣的題目，學(xué)生基本上都有話可說，只是想在選材立意上創(chuàng)新，不太容易。