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2017年呂梁中考歷史試卷答案解析及word文字版下載(難度系數(shù)點評)
一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑.本大題共15個小題,每小題2分,共30分)
1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會的主要證據(jù).下面一組郵票反映的是河姆渡遺址發(fā)掘出的文物,它見證了我國河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.據(jù)此可以得出的結(jié)論有( )
①他們種植的農(nóng)作物是水稻②他們主要使用青銅農(nóng)具
③他們居住的是干欄式房屋④他們已學(xué)會了制作舟船.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.文學(xué)創(chuàng)作來源于社會生活.唐詩作為一個時代的主要文學(xué)表達形式,能從不同側(cè)面反映出唐朝的社會風(fēng)尚.下列詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟繁榮的是( )
A.稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實.(杜甫)
B.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花.(孟郊)
C.小頭鞋履窄衣裳,青黛點眉眉細長.(白居易)
D.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱)
3.比較中學(xué)習(xí)并歸納共同點是歷史學(xué)習(xí)的方法之一.下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述,正確的是( )
①都結(jié)束了政權(quán)并立局面,完成全國統(tǒng)一
②都是少數(shù)民族入主中原后,建立的政權(quán)
③都修建了大運河,促進了南北經(jīng)濟交流
④都進行了制度的創(chuàng)新,加強了中央集權(quán).
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4.山西是中國戲曲的搖籃.20世紀(jì)50年代,在山西發(fā)現(xiàn)了種類繁多、古樸精美的宋、遼、金戲曲文物,有戲臺遺跡、戲劇壁畫、出土珍品等.中華民族的藝術(shù)瑰寶??元雜劇也發(fā)源并成熟于山西,成為元曲的重要組成部分.明清時期還形成了具有地方的“四大梆子戲”,即北路梆子、晉劇、上黨梆子、蒲劇.下列對這段材料的理解有誤的是( )
A.豐富的戲曲文物,說明了山西是中國戲曲的搖籃
B.元雜劇作為元曲的組成部分,發(fā)源并成熟于山西
C.具有地方的“四大梆子戲”形成于明清時期
D.山西“四大梆子戲”是在元雜劇的基礎(chǔ)上形成的
5.史料記載:“(甲午戰(zhàn)爭后)隨便走進中國哪一家農(nóng)戶,人們都可以看到,曾經(jīng)是不可以缺少的紡車,都蒙上了塵土,被人遺忘了.一捆捆機器壓的印度孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經(jīng)不合時宜了.”這種現(xiàn)象反映的實質(zhì)是( )
A.自然經(jīng)濟逐漸解體B.手搖紡車效率低下
C.印度棉紗質(zhì)優(yōu)價廉D.民族工業(yè)曲折艱難
6.下表所列為中國歷史上有關(guān)學(xué)校教育的一些史實,其中史實與結(jié)論搭配不正確的是( )
選項史實結(jié)論
A春秋末年孔子創(chuàng)辦私學(xué)打破了學(xué)在官府的局面
B漢武帝在長安興辦太學(xué)促進了儒學(xué)教育的推廣和發(fā)展
C1898年清政府創(chuàng)辦京師大學(xué)堂是中國代最早創(chuàng)辦的西式學(xué)堂
D1924年國共合作創(chuàng)辦黃埔軍校為北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍奠定基礎(chǔ)
A.AB.BC.CD.D
7.歷史地圖蘊含了豐富的歷史信息.觀察如圖兩幅戰(zhàn)役地圖,從中能提取到這兩場戰(zhàn)役的相同點有( )
①都發(fā)生在國共十年對峙期間②都是彭德懷指揮領(lǐng)導(dǎo)的③都是八路軍組織發(fā)起的④山西都是主要戰(zhàn)場.
A.①②B.②③C.②④D.③④
8.重慶談判中,中共的和誠意和“和、民主、團結(jié)”三大建國口號,贏得了全國民眾的認可.解放區(qū)“耕者有其田”的土地政策,讓農(nóng)民無償獲得了夢寐以求的土地,使共產(chǎn)黨贏得了農(nóng)民的衷心擁護.這段話主要揭示了人民解放戰(zhàn)爭的( )
A.發(fā)生背景B.發(fā)展歷程C.勝利原因D.歷史意義
9.1958年,中共中央提出“工業(yè)以鋼為綱”,號召一切部門都要為鋼鐵生產(chǎn)“停車讓路”,支援大煉鋼鐵.為了煉鋼,人們砸鐵鍋,收廢鐵,甚至拆下鋼窗鐵門作原料.這一現(xiàn)象反映的是( )
A.三大改造的基本完成B.第一個五年計劃的實施
C.“大躍進”運動的開展D.人民公社化運動的進行
10.周恩來在會見美國總統(tǒng)尼克松時說:“由于大家都知道的原因,兩國人民之間的來往中斷了二十多年.現(xiàn)在經(jīng)過中美雙方的努力,友好往來的大門終于打開了.”這里“友好往來的大門終于打開”的原因有( )
①中國國際地位的提高②中蘇兩國關(guān)系的破裂③中美兩國共同的需求④和共處五項原則的提出.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.如圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中③處應(yīng)填寫的是( )
A.羅馬共和國B.羅馬帝國C.西羅馬帝
國D.拜占庭帝國
12.某歷史研究性學(xué)習(xí)小組以“文藝復(fù)興不是復(fù)古而是創(chuàng)新”為話題進行討論.如圖是四位同學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)言卡片,你認為具有說服力的有( )
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.乙和丁
13.下列關(guān)于中國洋務(wù)運動和日本明治維新共同點的敘述,不正確的是( )
A.都是在內(nèi)憂外患背景下進行的改革
B.都在政治、經(jīng)濟、領(lǐng)域向西方學(xué)習(xí)
C.都推動了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
D.都創(chuàng)辦了機器化大生產(chǎn)的代工礦企業(yè)
14.如圖一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷.為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是( )
A.聯(lián)合國維護了世界的和與發(fā)展
B.歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化
C.亞太經(jīng)合組織促進了區(qū)域化合作
D.世貿(mào)組織有利于成員國貿(mào)易自由化
15.“世界秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不是由超級大國主宰,而是有很多的權(quán)力中心,每一個都獨立活動…美國是唯一的軍事超級大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少.”對材料所述觀點的理解,正確的是( )
A.冷戰(zhàn)后美國一國主宰世界統(tǒng)治秩序
B.亞非拉國家已成為多極化的一極
C.冷戰(zhàn)后世界格局朝多極化趨勢發(fā)展
D.世界多極化的格局已經(jīng)完全形成
二、簡答題(本大題含兩小題,其中第16題4分,第17題6分,共10分)
16.在人類社會發(fā)展的長河中,無數(shù)杰出人物以其和行動深刻影響著歷史的發(fā)展進程.走下列歷史人物,回答相關(guān)問題.
(1)分別列舉圖一和圖二人物在鞏固統(tǒng)一多民族國家方面做出的貢獻.
(2)圖三人物的貢獻對圖四人物產(chǎn)生了什么影響?
17.不同國家和地區(qū)之間的經(jīng)貿(mào)往來是人類文明交往中的一種重要方式.觀察示意圖,回答相關(guān)問題.
(1)圖一到圖二的世界貿(mào)易路線發(fā)生了怎樣的變化?
(2)簡述圖二、圖三反映的歷史史實之間的聯(lián)系.
(3)從圖一到圖四,反映出世界貿(mào)易怎樣的發(fā)展特點?
三、材料解析題(本大題含兩小題,每小題10分,共20分)
18.科學(xué)技術(shù)在推動人類文明發(fā)展的進程中起到了重要作用.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題.
材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入流播,對現(xiàn)代世界的形成,起著重要的作用.造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能.火藥的發(fā)明消除了封建制度,創(chuàng)立了國民軍制.指南針的發(fā)明導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界,而不再是歐洲成為歷史的舞臺.
??卡特《中國印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳》
材料二16~18世紀(jì)中西方科技成就簡表
時間中國歐洲
16世紀(jì)李時珍《本草綱目》哥白尼提出“日心說”
17~18世紀(jì)宋應(yīng)星《天工開物》
徐光啟《農(nóng)政全書》牛頓力學(xué)理論體系形成
瓦特完成蒸汽機的改進
材料三19世紀(jì)歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業(yè)革命和科學(xué)革命的基礎(chǔ)上,也建立在歐洲政治革命的基礎(chǔ)上…歐洲的霸權(quán)還以大殖民帝國的形式表現(xiàn)得很明顯…隨著權(quán)力史無前例的集中,歐亞大陸的一個半島(西歐)已成為世界的中心.
??斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料四李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,推動互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,如互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)制造、互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)…
(1)根據(jù)材料一,指出四大發(fā)明中的任意一項對世界文明產(chǎn)生的影響.宋元時期科技發(fā)達的原因是什么?
(2)根據(jù)材料二,對比16~18世紀(jì)中國與歐洲科技成就的不同特點.
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合史實,說明19世紀(jì)歐洲“已成為世界的中心”.
(4)請結(jié)合你的生活,提出一個“互聯(lián)網(wǎng)+?”的創(chuàng)意,并說明理由.
19.革命或改革是推動社會進步的兩種重要方式.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題.
材料一在《獨立宣言》的指引下,大陸軍贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利.1787年制憲會議制定了一部資產(chǎn)階級共和國憲法,憲法規(guī)定美利堅合眾國的立法權(quán)屬于國會,行政權(quán)屬于總統(tǒng),司法權(quán)屬于最高法院.
1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國,他頒布的《拿破侖法典》成為帝國的一座豐碑.
材料二 辛亥革命大事記
1911年10月10日武昌起義成功之后,十幾個省宣布脫離清政府獨立
1912年1月1日孫中山在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng)
1912年2月12日清朝宣統(tǒng)皇帝下詔,宣布退位
1912年3月南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》
材料三1992年初,鄧小南方講話中指出:“計劃經(jīng)濟不等于*,資本主義也有計劃”;“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”.1992年10月召開的中共十四大,確定了“我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立*”.當(dāng)前,我國提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(即“一帶一路”)戰(zhàn)略,為中國改革開放的推進提供了新的契機.
(1)根據(jù)材料一,分別概括美國《獨立宣言》的理念和1787年憲法體現(xiàn)的原則,并簡述拿破侖的歷史貢獻.
(2)根據(jù)材料二,簡述辛亥革命對推動中國代社會進步的重要意義.
(3)根據(jù)材料三,說明中國的經(jīng)濟體制改革發(fā)生了怎樣的變化?
(4)“一帶一路”戰(zhàn)略為中國改革開放的推進提供了新的契機,談?wù)勀愕目捶ǎ?br style="margin:0px;padding:0px;" />
四、探究題(本大題共15分)
20.歷史學(xué)習(xí)的方法多種多樣,為提升同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng),張老師運用了不同的方法,設(shè)計了如下學(xué)案,請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
任務(wù)一【識別史料??尋找歷史證據(jù)】
(1)史料一般包括文獻史料、實物史料、口述史料三大類,它是我們發(fā)現(xiàn)歷史、解釋歷史的依據(jù).請你判斷下列史料所屬的類別.(只填序號)
①金字塔②張學(xué)良回憶錄音③司母戊鼎④《史記》⑤《中國共產(chǎn)黨黨史》
實物史料:
文獻史料:
口述史料:
任務(wù)二【運用表格??歸納歷史影響】
(2)完成下表中①②處內(nèi)容的填寫.并歸納兩個條約的共同影響.
《南京條約》《馬關(guān)條約》共同影響
割地① 遼東半島、臺灣等
賠款2100萬元2億兩白銀
通商廣州、廈門、福州、寧波、上海沙市、重慶、蘇州、杭州
其他特權(quán)協(xié)定關(guān)稅②
任務(wù)三【分析數(shù)據(jù)??解釋歷史現(xiàn)象】
(3)解讀如圖數(shù)據(jù),運用相關(guān)史實,簡述“沙俄→蘇俄→蘇聯(lián)”的經(jīng)濟發(fā)展歷程.
任務(wù)四【構(gòu)建聯(lián)系??闡述歷史過程】
(4)請從下面關(guān)鍵詞中任選一組,闡述它們之間的內(nèi)在聯(lián)系.
一組:1924~1929年經(jīng)濟繁榮
第二次工業(yè)革命
五四運動
凡爾賽?華盛頓體系
第一次世界大戰(zhàn)
二組:1929~1933年經(jīng)濟大危機
羅斯福新政
七七事變
第二次世界大戰(zhàn)
杜魯門主義
山西省中考歷史試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑.本大題共15個小題,每小題2分,共30分)
1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會的主要證據(jù).下面一組郵票反映的是河姆渡遺址發(fā)掘出的文物,它見證了我國河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.據(jù)此可以得出的結(jié)論有( )
①他們種植的農(nóng)作物是水稻②他們主要使用青銅農(nóng)具
③他們居住的是干欄式房屋④他們已學(xué)會了制作舟船.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【考點】河姆渡的原始農(nóng)耕.
【分析】本題考查了河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.
【解答】河姆渡人不會制作青銅器,西周時才用一定數(shù)量的青銅器進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),據(jù)此可排除所有含②他們主要使用青銅農(nóng)具的ABC三個選項.生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻.他們還飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井,學(xué)會了制作舟船.
故選D.
2.文學(xué)創(chuàng)作來源于社會生活.唐詩作為一個時代的主要文學(xué)表達形式,能從不同側(cè)面反映出唐朝的社會風(fēng)尚.下列詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟繁榮的是( )
A.稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實.(杜甫)
B.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花.(孟郊)
C.小頭鞋履窄衣裳,青黛點眉眉細長.(白居易)
D.歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱)
【考點】歷史文化常識;光耀千古的唐詩.
【分析】本題主要考查唐朝盛世經(jīng)濟繁榮.
【解答】唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,唐朝進入全盛時期,歷史上稱為開元盛世.“稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實”是出自杜甫的《憶昔》中的詩句,描述的是唐朝開元盛世時期經(jīng)濟繁榮富庶的景象.
故選A.
3.比較中學(xué)習(xí)并歸納共同點是歷史學(xué)習(xí)的方法之一.下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述,正確的是( )
①都結(jié)束了政權(quán)并立局面,完成全國統(tǒng)一
②都是少數(shù)民族入主中原后,建立的政權(quán)
③都修建了大運河,促進了南北經(jīng)濟交流
④都進行了制度的創(chuàng)新,加強了中央集權(quán).
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【考點】隋朝的建立;忽必烈建立元朝.
【分析】本題考查了隋朝和元朝相同之處.
【解答】隋朝是漢族建立的政權(quán),不是少數(shù)民族建立的,據(jù)此可排除所有含②都是少數(shù)民族入主中原后,建立的政權(quán)的ACD三個選項.
故選B.
4.山西是中國戲曲的搖籃.20世紀(jì)50年代,在山西發(fā)現(xiàn)了種類繁多、古樸精美的宋、遼、金戲曲文物,有戲臺遺跡、戲劇壁畫、出土珍品等.中華民族的藝術(shù)瑰寶??元雜劇也發(fā)源并成熟于山西,成為元曲的重要組成部分.明清時期還形成了具有地方的“四大梆子戲”,即北路梆子、晉劇、上黨梆子、蒲劇.下列對這段材料的理解有誤的是( )
A.豐富的戲曲文物,說明了山西是中國戲曲的搖籃
B.元雜劇作為元曲的組成部分,發(fā)源并成熟于山西
C.具有地方的“四大梆子戲”形成于明清時期
D.山西“四大梆子戲”是在元雜劇的基礎(chǔ)上形成的
【考點】歷史文化常識.
【分析】本題考查了山西戲曲的相關(guān)史實.
【解答】山西“四大梆子戲”形成于明清時期,雖然雜劇也發(fā)源并成熟于山西,成為元曲的重要組成部分,但山西“四大梆子戲”不是在元雜劇的基礎(chǔ)上形成的;其它觀點均在材料中有所體現(xiàn).
故選D.
5.史料記載:“(甲午戰(zhàn)爭后)隨便走進中國哪一家農(nóng)戶,人們都可以看到,曾經(jīng)是不可以缺少的紡車,都蒙上了塵土,被人遺忘了.一捆捆機器壓的印度孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經(jīng)不合時宜了.”這種現(xiàn)象反映的實質(zhì)是( )
A.自然經(jīng)濟逐漸解體B.手搖紡車效率低下
C.印度棉紗質(zhì)優(yōu)價廉D.民族工業(yè)曲折艱難
【考點】歷史文化常識.
【分析】本題考查的是歷史文化常識.
【解答】中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟模式是小農(nóng)經(jīng)濟,這是一種自給自足的自然經(jīng)濟,其突出特點是耕與織的結(jié)合.甲午戰(zhàn)爭后,農(nóng)戶紡車的不再使用,表明耕與織的進一步分離,因此其本質(zhì)上反映了自然經(jīng)濟的解體.
故選A.
6.下表所列為中國歷史上有關(guān)學(xué)校教育的一些史實,其中史實與結(jié)論搭配不正確的是( )
選項史實結(jié)論
A春秋末年孔子創(chuàng)辦私學(xué)打破了學(xué)在官府的局面
B漢武帝在長安興辦太學(xué)促進了儒學(xué)教育的推廣和發(fā)展
C1898年清政府創(chuàng)辦京師大學(xué)堂是中國代最早創(chuàng)辦的西式學(xué)堂
D1924年國共合作創(chuàng)辦黃埔軍校為北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍奠定基礎(chǔ)
A.AB.BC.CD.D
【考點】清末民初的文化、教育與社會生活.
【分析】本題考查了古今教育相關(guān)史實.
【解答】1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂.1898年清政府創(chuàng)辦京師大學(xué)堂不是中國代最早創(chuàng)辦的西式學(xué)堂.
故選C.
7.歷史地圖蘊含了豐富的歷史信息.觀察如圖兩幅戰(zhàn)役地圖,從中能提取到這兩場戰(zhàn)役的相同點有( )
①都發(fā)生在國共十年對峙期間②都是彭德懷指揮領(lǐng)導(dǎo)的③都是八路軍組織發(fā)起的④山西都是主要戰(zhàn)場.
A.①②B.②③C.②④D.③④
【考點】型關(guān)大捷和臺兒莊戰(zhàn)役;百團大戰(zhàn).
【分析】本題考查型關(guān)大捷和百團大戰(zhàn)的相關(guān)史實.
【解答】仔細觀察圖片可知分別是型關(guān)大捷和百團大戰(zhàn),它們都發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,型關(guān)大捷不是彭德懷指揮的,因而①②不正確,可排除選項ABC.
故選D.
8.重慶談判中,中共的和誠意和“和、民主、團結(jié)”三大建國口號,贏得了全國民眾的認可.解放區(qū)“耕者有其田”的土地政策,讓農(nóng)民無償獲得了夢寐以求的土地,使共產(chǎn)黨贏得了農(nóng)民的衷心擁護.這段話主要揭示了人民解放戰(zhàn)爭的( )
A.發(fā)生背景B.發(fā)展歷程C.勝利原因D.歷史意義
【考點】歷史文化常識.
【分析】本題考查的是歷史文化常識.
【解答】正是由于重慶談判中,中共的和誠意和“和、民主、團結(jié)”三大建國口號,贏得了全國民眾的認可;解放區(qū)“耕者有其田”的土地政策,讓農(nóng)民無償獲得了夢寐以求的土地,使共產(chǎn)黨贏得了農(nóng)民的衷心擁護.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放戰(zhàn)爭才能夠取得勝利.
故選C.
9.1958年,中共中央提出“工業(yè)以鋼為綱”,號召一切部門都要為鋼鐵生產(chǎn)“停車讓路”,支援大煉鋼鐵.為了煉鋼,人們砸鐵鍋,收廢鐵,甚至拆下鋼窗鐵門作原料.這一現(xiàn)象反映的是( )
A.三大改造的基本完成B.第一個五年計劃的實施
C.“大躍進”運動的開展D.人民公社化運動的進行
【考點】大躍進和人民公社化運動.
【分析】本題考查的是大躍進運動.
【解答】由于黨和人民對于我國*所處的發(fā)展階段認識不足,對如何建設(shè)*缺乏經(jīng)驗,又急于求成,忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律.1958年發(fā)動的“大躍進”運動,主要以大煉鋼鐵和“人民公社化”為中心,導(dǎo)致以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)為標(biāo)志的“左”傾錯誤泛濫.
故選C.
10.周恩來在會見美國總統(tǒng)尼克松時說:“由于大家都知道的原因,兩國人民之間的來往中斷了二十多年.現(xiàn)在經(jīng)過中美雙方的努力,友好往來的大門終于打開了.”這里“友好往來的大門終于打開”的原因有( )
①中國國際地位的提高②中蘇兩國關(guān)系的破裂③中美兩國共同的需求④和共處五項原則的提出.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【考點】中美建交.
【分析】本題主要考查中美建交.
【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知:①中國國際地位的提高、②中蘇兩國關(guān)系的破裂和③中美兩國共同的需求是中美關(guān)系改善的原因,④與題意無關(guān).
故選A.
11.如圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中③處應(yīng)填寫的是( )
A.羅馬共和國B.羅馬帝國C.西羅馬帝國D.拜占庭帝國
【考點】羅馬帝國的建立.
【分析】本題考查了羅馬帝國的建立.
【解答】根據(jù)題干給出的③時間為公元前27年開始可知是羅馬帝國.公元前27年,屋大維獨攬國家大權(quán),羅馬共和國被羅馬帝國取代.
故選B.
12.某歷史研究性學(xué)習(xí)小組以“文藝復(fù)興不是復(fù)古而是創(chuàng)新”為話題進行討論.如圖是四位同學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)言卡片,你認為具有說服力的有( )
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.乙和丁
【考點】文藝復(fù)興運動.
【分析】本題考查文藝復(fù)興運動,解題的關(guān)鍵是對文藝復(fù)興運動實質(zhì)的掌握和理解.
【解答】結(jié)合所學(xué)可知,文藝復(fù)興運動是14?17世紀(jì)歐洲新興的資產(chǎn)階級文化運動,其的核心是人文主義.即提倡人性,反對神性,主張人生的目的是追求現(xiàn)實生活中的幸福,倡導(dǎo)個性解放,反對愚昧迷信的神學(xué).它使人們開始意識到,必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們的束縛,強調(diào)和肯定人在世界上價值的和作用,是資產(chǎn)階級叩響代社會大門的解放運動.分析題干可知,甲同學(xué)認為文藝復(fù)興運動,就是古典文化的復(fù)活,觀點錯誤;乙同學(xué)認為文藝復(fù)興運動不是復(fù)古,而是新興的資產(chǎn)階級文化運動,觀點正確;丙同學(xué)認為文藝復(fù)興運動是試圖完全復(fù)古希臘、羅馬文化,觀點錯誤;丁同學(xué)認為文藝復(fù)興運動是資產(chǎn)階級叩響代社會大門的解放運動,觀點正確.
故選D.
13.下列關(guān)于中國洋務(wù)運動和日本明治維新共同點的敘述,不正確的是( )
A.都是在內(nèi)憂外患背景下進行的改革
B.都在政治、經(jīng)濟、領(lǐng)域向西方學(xué)習(xí)
C.都推動了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
D.都創(chuàng)辦了機器化大生產(chǎn)的代工礦企業(yè)
【考點】洋務(wù)運動;日本明治維新.
【分析】本題考查洋務(wù)運動和明治維新.
【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知,日本明治維新和中國的洋務(wù)運動都發(fā)生在19世紀(jì)60年代,日本明治維新使日本轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義社會,促進了日本資本主義的發(fā)展.洋務(wù)運動雖然沒有使中國富強起來,但洋務(wù)運動引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批代企業(yè),在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用,為中國的代化開辟道路.明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機,從一個閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家.所以他們的共同點都促進了資本主義的發(fā)展.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,為了維護清朝統(tǒng)治,地主階級掀起了一場以“自強”“求富”為口號的洋務(wù)運動,洋務(wù)運動的主要活動有:創(chuàng)辦軍事工業(yè);興辦民用工業(yè);興辦新式學(xué)堂、派留學(xué)生、培養(yǎng)人才;籌建海軍.因為洋務(wù)運動只是學(xué)習(xí)西方的技術(shù),維護清朝的統(tǒng)治,不涉及政治制度的改革.所以B不正確.
故選B.
14.如圖一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷.為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是( )
A.聯(lián)合國維護了世界的和與發(fā)展
B.歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化
C.亞太經(jīng)合組織促進了區(qū)域化合作
D.世貿(mào)組織有利于成員國貿(mào)易自由化
【考點】歐盟的成立.
【分析】本題考查歐洲聯(lián)合.
【解答】結(jié)合題干中威廉的生活片斷的一組圖片,可是對歐洲聯(lián)盟推動歐洲經(jīng)濟一體化的描述,1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯(lián)盟條約》,通稱《馬斯特里赫特條約》(簡稱《馬約》).1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生.歐洲聯(lián)盟是由歐洲共同體發(fā)展而來的,歐盟是世界上最有力的國際組織和世界上第一大經(jīng)濟實體,在貿(mào)易、農(nóng)業(yè)、金融等方面趨于一個統(tǒng)一的聯(lián)邦國家,而在內(nèi)政、國防、外交等其他方面則類似一個獨立國家所組成的同盟.歐盟其實是一個集政治實體和經(jīng)濟實體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織.
故選B.
15.“世界秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不是由超級大國主宰,而是有很多的權(quán)力中心,每一個都獨立活動…美國是唯一的軍事超級大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少.”對材料所述觀點的理解,正確的是( )
A.冷戰(zhàn)后美國一國主宰世界統(tǒng)治秩序
B.亞非拉國家已成為多極化的一極
C.冷戰(zhàn)后世界格局朝多極化趨勢發(fā)展
D.世界多極化的格局已經(jīng)完全形成
【考點】世界格局多極化.
【分析】本題考查世界格局多極化.
【解答】結(jié)合所學(xué)可知,材料“世界秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不是由超級大國主宰,而是有很多的權(quán)力中心,每一個都獨立活動…美國是唯一的軍事超級大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少.”是對世界格局多極化的描述.1991年,對聯(lián)解體兩級格局結(jié)束,世界格局向多極化發(fā)展.故世界多極化的格局已經(jīng)完全形成是錯誤的.
故選D.
二、簡答題(本大題含兩小題,其中第16題4分,第17題6分,共10分)
16.在人類社會發(fā)展的長河中,無數(shù)杰出人物以其和行動深刻影響著歷史的發(fā)展進程.走下列歷史人物,回答相關(guān)問題.
(1)分別列舉圖一和圖二人物在鞏固統(tǒng)一多民族國家方面做出的貢獻.
(2)圖三人物的貢獻對圖四人物產(chǎn)生了什么影響?
【考點】材料解析題;秦朝鞏固統(tǒng)一的措施;雅克薩之戰(zhàn)與《尼布楚條約》;馬克思主義的傳播;《共產(chǎn)黨宣言》.
【分析】(1)本題考查的是秦始皇和康熙帝鞏固統(tǒng)一多民族國家措施的知識點.
(2)本題考查的是馬克思主義誕生、傳播的知識點.
【解答】(1)圖一是《秦始皇》圖.秦始皇滅六國,統(tǒng)一全國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂的局面,推動了中國歷史的發(fā)展.秦朝建立后,為加強封建統(tǒng)治,秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度.統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡,促進了經(jīng)濟的交流和文化的發(fā)展.為加強控制,秦始皇“焚書坑儒”,鉗制了,摧殘了文化.為維護國家的統(tǒng)一,秦始皇派蒙恬北擊匈奴筑長城;此外他還開發(fā)了南疆,修靈渠,促進了東南和嶺南地區(qū)的發(fā)展.
圖二是《康熙帝》圖.康熙帝在位時,賜予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號.他組織了雅克薩之戰(zhàn),抗擊沙俄的侵略,迫使沙俄同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題.1689年,中俄簽訂了《尼布楚條約》,劃定了中俄東段的邊界.1683年,清軍進入臺灣;1684年年,清朝設(shè)置臺灣府,加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防.此外康熙帝在位時還定了準(zhǔn)格爾叛亂,加強了對西北地區(qū)的管轄.
(2)圖三是《馬克思》圖.圖四是《李大釗》圖.1848年,馬克思和恩格斯共同起草的綱領(lǐng)性文獻《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生.此后馬克思主義成為國際共產(chǎn)主義運動的理論指導(dǎo).在馬克思主義的指導(dǎo)下,國際工人運動進入了新的歷史時期.十月革命后.馬克思主義傳入中國,李大釗等在《每周評論》上發(fā)表文章,積極宣傳馬克思主義,成為中國最早宣傳馬克思主義的代表人物.
故答案為:
(1)秦始皇:結(jié)束了長期分裂局面,統(tǒng)一全國;建立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度;統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡;北擊匈奴筑長城;開發(fā)南疆,修靈渠;加強控制等.康熙帝:賜予五世班禪“班禪額爾德尼”的封號;組織了雅克薩之戰(zhàn),抗擊沙俄,劃定中俄東段邊界;設(shè)立臺灣府,加強了臺灣的管轄;定了準(zhǔn)格爾叛亂等.
(2)《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,成為國際共產(chǎn)主義運動的理論指導(dǎo).馬克思主義傳入中國后,李大釗在《每周評論》上發(fā)表文章.是中國最早宣傳馬克思主義的代表人物.
17.不同國家和地區(qū)之間的經(jīng)貿(mào)往來是人類文明交往中的一種重要方式.觀察示意圖,回答相關(guān)問題.
(1)圖一到圖二的世界貿(mào)易路線發(fā)生了怎樣的變化?
(2)簡述圖二、圖三反映的歷史史實之間的聯(lián)系.
(3)從圖一到圖四,反映出世界貿(mào)易怎樣的發(fā)展特點?
【考點】材料解析題;漢通西域和絲綢之路;新航路的開辟;三角貿(mào)易;世界經(jīng)濟全球化的影響;闡述見解題.
【分析】(1)本題考查的是絲綢之路和新航路開辟的知識點.
(2)本題考查的是新航路開辟和三角貿(mào)易的知識點.
(3)本題考查的是世界經(jīng)濟全球化的知識點.
【解答】(1)圖一是《絲綢之路示意圖》,讀圖可知,古代世界貿(mào)易的主要地區(qū)在歐亞大陸,貿(mào)易的路線主要是海上和陸上絲綢之路.圖二是《新航路開辟示意圖》,讀圖可知,新航路開辟后,世界貿(mào)易的路線是海上貿(mào)易路線,貿(mào)易的主要地區(qū)也已擴展到歐亞非美等的全球范圍.
(2)圖二是《新航路開辟示意圖》,圖三是《三角貿(mào)易示意圖》.新航路開辟以后,主要資本主義國家先后走上了殖民擴張和殖民掠奪的道路.在殖民擴張和殖民掠奪的過程中,為掠奪財富,殖民者在美洲掠奪印第安人的土地建立種植園,并屠殺印第安人,造成了美洲勞動力的不足.一些奴隸販子便從非洲販賣黑人奴隸到美洲,從而導(dǎo)致了罪惡的“三角貿(mào)易”的出現(xiàn).
(3)圖四反映的是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的歷史.讀圖一至圖四可知:世界貿(mào)易的范圍在逐步擴大,由原來主要在歐亞大陸進行擴展到歐亞美非整個世界.新航路的開辟使歐洲、亞洲、美洲、非洲之間的聯(lián)系日益密切,世界開始連成一個整體,世界市場逐步形成.今天在世界經(jīng)濟發(fā)展的過程中,各國之間的聯(lián)系日益密切,世界經(jīng)濟日益發(fā)展為一個整體,世界經(jīng)濟出現(xiàn)全球化發(fā)展的趨勢,全球合作不斷加強.同時在世界貿(mào)易發(fā)展的過程中,貿(mào)易交流的物品也日益豐富.
故答案為:
(1)貿(mào)易路線由海、陸絲綢之路轉(zhuǎn)向以全球海上貿(mào)易路線為主:貿(mào)易范圍由歐亞大陸擴展到歐亞非美全球范圍.
(2)新航路開辟后,西歐國家相繼走上殖民擴張與掠奪的道路;在殖民擴張中,西歐國家為了掠奪原料、資本,逐步形成了罪惡的“三角貿(mào)易”.
(3)貿(mào)易活動范圍不斷擴大;貿(mào)易交流的物品日益豐富;世界市場逐步形成;國家與地區(qū)間的聯(lián)系日益密切,全球合作不斷加強等.
三、材料解析題(本大題含兩小題,每小題10分,共20分)
18.科學(xué)技術(shù)在推動人類文明發(fā)展的進程中起到了重要作用.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題.
材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入流播,對現(xiàn)代世界的形成,起著重要的作用.造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能.火藥的發(fā)明消除了封建制度,創(chuàng)立了國民軍制.指南針的發(fā)明導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界,而不再是歐洲成為歷史的舞臺.
??卡特《中國印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳》
材料二16~18世紀(jì)中西方科技成就簡表
時間中國歐洲
16世紀(jì)李時珍《本草綱目》哥白尼提出“日心說”
17~18世紀(jì)宋應(yīng)星《天工開物》
徐光啟《農(nóng)政全書》牛頓力學(xué)理論體系形成
瓦特完成蒸汽機的改進
材料三19世紀(jì)歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業(yè)革命和科學(xué)革命的基礎(chǔ)上,也建立在歐洲政治革命的基礎(chǔ)上…歐洲的霸權(quán)還以大殖民帝國的形式表現(xiàn)得很明顯…隨著權(quán)力史無前例的集中,歐亞大陸的一個半島(西歐)已成為世界的中心.
??斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料四李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,推動互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,如互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)制造、互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)…
(1)根據(jù)材料一,指出四大發(fā)明中的任意一項對世界文明產(chǎn)生的影響.宋元時期科技發(fā)達的原因是什么?
(2)根據(jù)材料二,對比16~18世紀(jì)中國與歐洲科技成就的不同特點.
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合史實,說明19世紀(jì)歐洲“已成為世界的中心”.
(4)請結(jié)合你的生活,提出一個“互聯(lián)網(wǎng)+?”的創(chuàng)意,并說明理由.
【考點】材料解析題;紙的發(fā)明和改進;中國古代經(jīng)濟南移的過程和原因;活字印刷術(shù)的發(fā)明;四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻;英國資產(chǎn)階級革命;法國大革命;代科學(xué)家;歷史開放性問題;闡述見解題.
【分析】(1)本題考查的是四大發(fā)明的知識點.
(2)本題考查的是16~18世紀(jì)中西方科技成就的知識點.
(3)本題考查的是19世紀(jì)歐洲發(fā)展的知識點.
(4)本題考查的是信息技術(shù)發(fā)展的知識點.
【解答】(1)材料一是卡特的《中國印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳》.由材料“指南針的發(fā)明導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界,而不再是歐洲成為歷史的舞臺.”可知指南針的發(fā)明和傳播,為歐洲航海家的航海活動創(chuàng)造了條件,導(dǎo)致了新航路的開辟,美洲的發(fā)現(xiàn),世界開始連成一個整體等.
原因:宋元時期,經(jīng)濟重心的南移,城市經(jīng)濟也得到發(fā)展,封建經(jīng)濟呈現(xiàn)繁榮局面,為科技的發(fā)展奠定了基礎(chǔ).宋元時期海外貿(mào)易發(fā)達,政府實行開放的對外政策,中外經(jīng)濟文化的交流促進了科技的發(fā)展.宋元時期出現(xiàn)的民族融合的局面和對中國古代科學(xué)技術(shù)的繼承、積累也是科技發(fā)展的重要原因.
(2)材料二是《16~18世紀(jì)中西方科技成就簡表》.讀圖可知:16~18世紀(jì)中國科技成就主要有:李時珍的《本草綱目》、宋應(yīng)星的《天工開物》、徐光啟《農(nóng)政全書》等.這說明中國的傳統(tǒng)科技重視科技生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié),實用性和綜合性較強.歐洲的科技成就主要有:哥白尼提出的“日心說”、牛頓力學(xué)理論體系形成和瓦特完成蒸汽機的改進等,這說明歐洲代的科技重視觀察實驗、分析,形成了比較系統(tǒng)的科學(xué)理論等.
(3)材料三出自斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》,描述的是19世紀(jì)歐洲成為世界中心的原因.19世紀(jì)上半期,主要資本主義國家現(xiàn)后完成了工業(yè)革命,工業(yè)革命的完成,創(chuàng)造了巨大的社會生產(chǎn)力,極大地推動了歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展.此外19世紀(jì)牛頓、達爾文等科學(xué)家對自然科學(xué)的貢獻,自然科學(xué)的發(fā)展,也為歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件.英國、法國等國的資產(chǎn)階級革命,掃除了資本主義發(fā)展的障礙,促進了資本主義的發(fā)展.西歐各國的殖民擴張和殖民掠奪活動,為歐洲資本主義的發(fā)展提供了原料產(chǎn)地、廣闊的海外市場,并且增加了資本的原始積累,進一步推動了歐洲資本主義的發(fā)展.
(4)本題是一道開放型題目,考查的是學(xué)生開拓性思維的能力,只要符合題意,言之有理即可.例如:“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,可以網(wǎng)上預(yù)約掛號,甚至可以網(wǎng)上病情診斷.遠程醫(yī)療等.
故答案為:
(1)影響:造紙術(shù)和印刷術(shù)為宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能.或造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明推動了世界文化的交流和傳播等.(任選一項發(fā)明作答即可)原因:經(jīng)濟重心南移或城市經(jīng)濟的繁榮;海外貿(mào)易發(fā)達;民族之間交流融合;政府重文輕武的政策或開放的對外政策;前朝的繼承和積累.
(2)中國:傳統(tǒng)科技重經(jīng)驗總結(jié);實用性和綜合性較強.西方:代科學(xué)重視觀察實驗和分析;形成了系統(tǒng)的科學(xué)理論.(意思相符即可)
(3)工業(yè)革命中出現(xiàn)的新技術(shù)、新發(fā)明,創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,極大地推動了歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;牛頓、達爾文等自然科學(xué)的貢獻為資本主義經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件;英、法等國的早期資產(chǎn)階級革命為資本主義發(fā)展掃清了障礙;西歐的殖民擴張活動為歐洲資本主義發(fā)展提供了原料、資本和廣闊的海外市場等.
(4)示例:如“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,理由:可以網(wǎng)上預(yù)約掛號,甚至可以網(wǎng)上病情診斷.遠程醫(yī)療等.(言之有理即可)
19.革命或改革是推動社會進步的兩種重要方式.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題.
材料一在《獨立宣言》的指引下,大陸軍贏得了獨立戰(zhàn)爭的勝利.1787年制憲會議制定了一部資產(chǎn)階級共和國憲法,憲法規(guī)定美利堅合眾國的立法權(quán)屬于國會,行政權(quán)屬于總統(tǒng),司法權(quán)屬于最高法院.
1804年拿破侖建立了法蘭西第一帝國,他頒布的《拿破侖法典》成為帝國的一座豐碑.
材料二 辛亥革命大事記
1911年10月10日武昌起義成功之后,十幾個省宣布脫離清政府獨立
1912年1月1日孫中山在南京就任中華民國臨時大總統(tǒng)
1912年2月12日清朝宣統(tǒng)皇帝下詔,宣布退位
1912年3月南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》
材料三1992年初,鄧小南方講話中指出:“計劃經(jīng)濟不等于*,資本主義也有計劃”;“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”.1992年10月召開的中共十四大,確定了“我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立*”.當(dāng)前,我國提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(即“一帶一路”)戰(zhàn)略,為中國改革開放的推進提供了新的契機.
(1)根據(jù)材料一,分別概括美國《獨立宣言》的理念和1787年憲法體現(xiàn)的原則,并簡述拿破侖的歷史貢獻.
(2)根據(jù)材料二,簡述辛亥革命對推動中國代社會進步的重要意義.
(3)根據(jù)材料三,說明中國的經(jīng)濟體制改革發(fā)生了怎樣的變化?
(4)“一帶一路”戰(zhàn)略為中國改革開放的推進提供了新的契機,談?wù)勀愕目捶ǎ?br style="margin:0px;padding:0px;" />【考點】材料解析題;辛亥革命;確立*;《獨立宣言》;美國1787年憲法;評價華盛頓與拿破侖;歷史開放性問題;闡述見解題.
【分析】(1)本題考查的是美國獨立戰(zhàn)爭和拿破侖的歷史功績;
(2)本題考查的是辛亥革命的相關(guān)知識;
(3)本題考查的是經(jīng)濟體制改革的相關(guān)知識;
(4)本題考查的是“一帶一路”戰(zhàn)略的相關(guān)知識.
【解答】(1)1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》.宣言表達了資產(chǎn)階級追求自由、等、民主的要求,同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立.美利堅合眾國??美國誕生了.1787年,美國制定了憲法.憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán).1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則.拿破侖在位期間,對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《法典》,將法國大革命的成果以法律的形式加以肯定,成為代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本;對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊,傳播了自由、民主、等的革命,打擊了歐洲的封建勢力.
(2)辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,建立起資產(chǎn)階級民主共和國,頒布《中華民國臨時約法》,推動了中國代政治民主化的進程,使民主共和的觀念深入人心,促進民族資本主義的發(fā)展,改變了代社會生活俗等,是一次解放解放運動.
(3)根據(jù)所學(xué)知識和材料可知,我國的經(jīng)濟體制由原來的計劃經(jīng)濟體制項原來的市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變,或由擴大企業(yè)自主經(jīng)營權(quán)、政企分開到深化國企改革,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,如:推行公司制、股份制.
(4)“一帶一路”戰(zhàn)略的實施,有利于中國進一步深化改革開放;加強沿線國家之間的經(jīng)濟交流;順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流,強化國際合作和分工;轉(zhuǎn)移國內(nèi)過剩產(chǎn)能;創(chuàng)造更多就業(yè)崗位;開拓國際市場,促進經(jīng)濟發(fā)展等.
故答案為:
(1)《獨立宣言》:自由、等、民主.1787年憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則.拿破侖在位期間,對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,頒布了《法典》,將法國大革命的成果以法律的形式加以肯定,成為代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本;對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊,傳播了自由、民主、等的革命,打擊了歐洲的封建勢力;
(2)辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,建立起資產(chǎn)階級民主共和國,頒布《中華民國臨時約法》,推動了中國代政治民主化的進程,使民主共和的觀念深入人心,促進民族資本主義的發(fā)展,改變了代社會生活俗等;
(3)由原來的計劃經(jīng)濟體制項原來的市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變,或由擴大企業(yè)自主經(jīng)營權(quán)、政企分開到深化國企改革,建立現(xiàn)代企業(yè)制度,如:推行公司制、股份制;
(4)有利于中國進一步深化改革開放;加強沿線國家之間的經(jīng)濟交流;順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流,強化國際合作和分工;轉(zhuǎn)移國內(nèi)過剩產(chǎn)能;創(chuàng)造更多就業(yè)崗位;開拓國際市場,促進經(jīng)濟發(fā)展等.
四、探究題(本大題共15分)
20.歷史學(xué)習(xí)的方法多種多樣,為提升同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng),張老師運用了不同的方法,設(shè)計了如下學(xué)案,請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù).
任務(wù)一【識別史料??尋找歷史證據(jù)】
(1)史料一般包括文獻史料、實物史料、口述史料三大類,它是我們發(fā)現(xiàn)歷史、解釋歷史的依據(jù).請你判斷下列史料所屬的類別.(只填序號)
①金字塔②張學(xué)良回憶錄音③司母戊鼎④《史記》⑤《中國共產(chǎn)黨黨史》
實物史料: ①③
文獻史料: ④⑤
口述史料: ②
任務(wù)二【運用表格??歸納歷史影響】
(2)完成下表中①②處內(nèi)容的填寫.并歸納兩個條約的共同影響.
《南京條約》《馬關(guān)條約》共同影響
割地① 香港島 遼東半島、臺灣等 都損害了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整;都加重了百姓的負擔(dān),激化了社會矛盾;都使中國半殖民地半封建社會化程度不斷加深;都開放了通商口岸,使中國逐步卷入資本主義世界市場等.
賠款2100萬元2億兩白銀
通商廣州、廈門、福州、寧波、上海沙市、重慶、蘇州、杭州
其他特權(quán)協(xié)定關(guān)稅② 允許日本在中國開設(shè)工廠
任務(wù)三【分析數(shù)據(jù)??解釋歷史現(xiàn)象】
(3)解讀如圖數(shù)據(jù),運用相關(guān)史實,簡述“沙俄→蘇俄→蘇聯(lián)”的經(jīng)濟發(fā)展歷程.
任務(wù)四【構(gòu)建聯(lián)系??闡述歷史過程】
(4)請從下面關(guān)鍵詞中任選一組,闡述它們之間的內(nèi)在聯(lián)系.
一組:1924~1929年經(jīng)濟繁榮
第二次工業(yè)革命
五四運動
凡爾賽?華盛頓體系
第一次世界大戰(zhàn)
二組:1929~1933年經(jīng)濟大危機
羅斯福新政
七七事變
第二次世界大戰(zhàn)
杜魯門主義
【考點】材料解析題;鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》;《馬關(guān)條約》;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策;蘇俄新經(jīng)濟政策;蘇聯(lián)的兩個五年計劃;資本主義經(jīng)濟危機的特點與影響;羅斯福新政;史實辨析題.
【分析】(1)本題考查的是史料分類的相關(guān)知識;
(2)本題考查的是《南京條約》《馬關(guān)條約》內(nèi)容及共同影響;
(3)本題考查的是蘇聯(lián)的相關(guān)知識;
(4)本題主要考查學(xué)生對歷史知識的準(zhǔn)確理解能力.
【解答】(1)文獻史料是指一切具有歷史價值的文字記錄.具體包括:歷代史書、檔案、銘刻、調(diào)查資料等.實物史料是指在人類社會發(fā)展過程中尚存的各種實物.具體包括:地上和地下的遺址和遺跡;傳世和出土的文物.口述材料是指流傳于民間的傳說、民歌民謠和錄音等.①③屬于實物史料,④⑤屬于文獻史料,②屬于口述史料.
(2)鴉片戰(zhàn)爭后,1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》,條約規(guī)定:割香港島給英國;賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定.1894年?1895年的中日甲午戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,同日本簽訂了《馬關(guān)條約》,條約規(guī)定:割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠款白銀二億兩;允許日本在中國開設(shè)工廠;增開通商口岸.《南京條約》和《馬關(guān)條約》都損害了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整;都加重了百姓的負擔(dān),激化了社會矛盾;都使中國半殖民地半封建社會化程度不斷加深;都開放了通商口岸,使中國逐步卷入資本主義世界市場等.
(3)根據(jù)圖示可以看出:圖一:1913?1921年間,由于當(dāng)時的俄國參加了第一次世界大戰(zhàn),導(dǎo)致經(jīng)濟衰退,糧食產(chǎn)量下降;1917年十月革命后,由于三年國內(nèi)戰(zhàn)爭和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的影響,糧食產(chǎn)量繼續(xù)下降;1921?1925年,蘇俄實施新經(jīng)濟政策,用糧食稅代替余糧收集制,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,糧食產(chǎn)量不斷增長.圖二:1928?1937年,蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下實施了兩個五年計劃,大力發(fā)展重工業(yè),工業(yè)發(fā)展迅速,到1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二.
(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,一組:在第二次工業(yè)革命的推動下,帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不衡,后期帝國主義國家要求重新瓜分世界,與老牌國家展開激烈爭奪,最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn);一戰(zhàn)后,帝國主義國家在巴黎和會上和華盛頓會議上達成了一系列協(xié)議,構(gòu)建了凡爾賽?華盛頓體系,確立了戰(zhàn)后的世界新秩序;在巴黎和會上,中國在山東的權(quán)益被列強轉(zhuǎn)讓給日本,引發(fā)了國內(nèi)的五四運動.凡爾賽?華盛頓體系的建立,暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾,為戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了相對穩(wěn)定的和環(huán)境,1924?1929年資本主義經(jīng)濟繁榮一時.二組:1929?1933年的經(jīng)濟危機引發(fā)了嚴(yán)重的政治危機.各國紛紛尋找出路,美國實施了羅斯福新政,加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),逐步擺脫了經(jīng)濟危機;在經(jīng)濟危機打擊下,日本逐步建立了法西斯政權(quán),世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)爭策源地形成,1937年7月,日本發(fā)動了侵略中國的七七事變;日本德國等法西斯國家不斷擴大侵略,最終引發(fā)第二次世界大戰(zhàn);二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇戰(zhàn)時同盟破裂,美國為遏制蘇聯(lián),稱霸世界,1947年出臺了杜魯門主義,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始.
故答案為:
(1)①③屬于實物史料,④⑤屬于文獻史料,②屬于口述史料;
(2)①香港島,②允許日本在中國開設(shè)工廠;共同影響:都損害了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整;都加重了百姓的負擔(dān),激化了社會矛盾;都使中國半殖民地半封建社會化程度不斷加深;都開放了通商口岸,使中國逐步卷入資本主義世界市場等;
(3)圖一:1913?1921年間,由于當(dāng)時的俄國參加了第一次世界大戰(zhàn),導(dǎo)致經(jīng)濟衰退,糧食產(chǎn)量下降;1917年十月革命后,由于三年國內(nèi)戰(zhàn)爭和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的影響,糧食產(chǎn)量繼續(xù)下降;1921?1925年,蘇俄實施新經(jīng)濟政策,用糧食稅代替余糧收集制,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,糧食產(chǎn)量不斷增長.圖二:1928?1937年,蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下實施了兩個五年計劃,大力發(fā)展重工業(yè),工業(yè)發(fā)展迅速,到1937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二;
(4)一組:在第二次工業(yè)革命的推動下,帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不衡,后期帝國主義國家要求重新瓜分世界,與老牌國家展開激烈爭奪,最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn);一戰(zhàn)后,帝國主義國家在巴黎和會上和華盛頓會議上達成了一系列協(xié)議,構(gòu)建了凡爾賽?華盛頓體系,確立了戰(zhàn)后的世界新秩序;在巴黎和會上,中國在山東的權(quán)益被列強轉(zhuǎn)讓給日本,引發(fā)了國內(nèi)的五四運動.凡爾賽?華盛頓體系的建立,暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾,為戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的發(fā)展提供了相對穩(wěn)定的和環(huán)境,1924?1929年資本主義經(jīng)濟繁榮一時.二組:1929?1933年的經(jīng)濟危機引發(fā)了嚴(yán)重的政治危機.各國紛紛尋找出路,美國實施了羅斯福新政,加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo),逐步擺脫了經(jīng)濟危機;在經(jīng)濟危機打擊下,日本逐步建立了法西斯政權(quán),世界大戰(zhàn)的亞洲戰(zhàn)爭策源地形成,1937年7月,日本發(fā)動了侵略中國的七七事變;日本德國等法西斯國家不斷擴大侵略,最終引發(fā)第二次世界大戰(zhàn);二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇戰(zhàn)時同盟破裂,美國為遏制蘇聯(lián),稱霸世界,1947年出臺了杜魯門主義,標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始.
7月2日
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