華文教育專業具體學習課程有古代漢語、現代漢語（1）、現代漢語（2）、中國古代文學、中國現代文學、英語視聽說（1）、英語視聽說（2）等，以下是華文教育專業具體介紹。

一、華文教育專業具體學習課程

華文教育專業的課程設置包括通識課程、活動類課程、語言類課程、專業基礎課程、專業主干課程、專業實踐課程、公共選修課程、專業選修課程等。專業基礎課程、專業主干課程、東南亞語課程開設情況如下：

（1）專業基礎課 

（2）專業方向課 

（3）專業選修課程

（4）東南亞語課程 

（5）國外研修課程

二、華文教育專業就業前景

華文教育目前所處的社會環境和發展趨勢，可以看出其就業前景是不錯的。總體而言，華文教育畢業生的就業前景是非常樂觀的。但是要想保持競爭力和實現自身發展，華文教育畢業生應該不斷拓展自己的知識和技能，并具備一定的綜合素質，迎接未來事業發展變化帶來的挑戰。

三、華文教育專業培養目標

本專業培養德才兼備，具有良好的道德素質和職業素養，系統掌握漢語言文學方面的專門知識和技能，對中華文化及中外文化交往有較全面了解，具備華文教育的基本知識和專業技能，懂得海外華僑華人教育教學規律，能從事華文教學、學校教學管理、漢語應用等方面工作的應用型人才，為學生將來能從事華文教學、翻譯、文化交流、文化管理及其他相關工作奠定堅實的學業基礎。

四、華文教育專業就業前景

隨著中國東盟自由貿易區的啟動，中國與東盟各國之間的貿易增長潛力巨大，需要大量系統掌握漢語言文學方面的專門知識和技能，對中華文化及中外文化交往有較全面了解，懂得海外華僑華人教育教學規律的華文教育專門人才。華文教育專業的畢業生，就業方向主要是中國、東南亞國家和英語國家從事華文教育及研究的機構或單位。